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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaWooden shoe model in bright colors, 5mm thick and 22cm long, with built-in cotton lace. This element allows threading the lace, promoting fine psychomotor skills and learning to tie their shoes, favoring hand-eye coordination for those who resist such a daily practice.
Sold individually.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/zapato-para-atar-247x300.jpg 8.11 instock APRENDIZAJESMotricidadAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSActividades básicas de la vida diariaMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/zapato-para-atar-247x300.jpg 2195021575212602109321976 8.11 6.70 0.00 0.00 2015-07-21T17:23:48+02:00Fun and dynamic material to work both oral and written language. The set consists of 19 illustrated stories formed by the different sequenced actions. Specifically, each story is composed of 3 cards which have to be ordered chronologically to create the story. This way we will be able to work on logical reasoning, narrative discourse,... It also contains an additional list with more ideas to work on during the session.
The pack contains a metal box for storage and transport of the cards.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645933b75de70" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzNiNzVkZTcwIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/5-actividades-para-estimular-el-lenguaje-oral-4/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/estimula-el-lenguaje-de-los-mas-pequenos-este-verano/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/secuencias-247x300.jpg 22.39 instock Áreas de desarrolloAudición y lenguajeLectoescrituraLENGUAJEDiscurso narrativoAPRENDIZAJESLectoescritura 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/secuencias-247x300.jpg 2167422007216712203021719 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-06-15T14:14:01+02:00Curious element, in the form of bottles, which contain varied and attractive elements inside to awaken the visual interest of the little ones. When the bottles are rotated, the elements contained in them descend and are mobilized, creating a visual sensory stimulus that enriches the cognitive system. Interesting element to enrich a multisensory or Montessori corner.
Pack consisting of 3 bottles with different chromatic shades.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/09/pack-botellas-sensoriales-magic-petit-boum-1-494x600.jpg 38.24 instock JUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSTIPO DE JUGUETEJuguetes para bebésPOR EDAD6 - 12 meses1 - 2 años2 - 3 añosÁreas de desarrolloEstimulación sensorialRincones de aprendizajeDe la calma y emocionalMultisensorialMUNDO BEBÉMis primeros juguetesDetalles y regalos originalesESTIMULACIÓN MULTISENSORIALLos 5 sentidosNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESDiscapacidad visual 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/09/pack-botellas-sensoriales-magic-petit-boum-1-494x600.jpg 2163822007217012195021719 38.24 31.60 0.00 0.00 2019-09-19T09:40:28+02:00El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock Lecto-escritura y aprendizajesLIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 2169221260219572200721950 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00