Kit exploración miofuncional
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Tridente lingual
Desde 24,28 €
Cañas de soplo nasal u oral para hacer burbujas
Agotado (IVA no incluido)
Mix pegatinas miofuncional
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Combi preguntas y respuestas
Desde 86,95 €
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Tiempos verbales
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Mesa de luz
69,90 € – 99,99 € (IVA no incluido)
Bandeja de arte - mesa de luz
39,50 € – 49,30 € (IVA no incluido)
Loto de los olores
Memory auditivo Oruga
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Bingo o Loto auditivo animales y naturaleza
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Disfonías espasmódicas
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Cómo evaluar el lenguaje en niños y adolescentes
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La morada maldita
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaEste libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con TDAH, aplicables al marco escolar.
En la primera parte de este libro encontrará una relación de algunos de los programas cognitivo-conductuales diseñados para el tratamiento de los niños con Déficit De Atención con Hiperactividad.
En la segunda parte dispondrá de un manual completo y pormenorizado de un programa de intervención cognitivo-conductual especialmente diseñado para su aplicación en el marco escolar para niños con TDAH de 6 a 12 años de edad.
Este programa ha sido diseñado para su aplicación en 30 sesiones individuales y grupales en las que se aplican técnicas como:
- Entrenamiento autoinstruccional - Autorregistro- Autoevaluación de la situación inicial, de las sesiones y de los progresos conseguidos
- Entrenamiento atribucional
- Autorrefuerzo positivo individual y colectivo
- Economía de fichas y refuerzo social
- Entrenamiento en solución de problemas cognitivos y académicos
- Entrenamiento en discriminación de sentimientos
- Entrenamiento en interpretación y solución de problemas sociales
- Entrenamiento en relajación
- Técnica de la Tortuga
- Protagonista de la semana
- Coterapeutas
- Programa de generalización de las estrategias aprendidas al aula
En el libro se incluye una descripción detallada de cada una de las sesiones con tres modelos de fichas y materiales para su aplicación en tres niveles de dificultad diferentes, las instrucciones del terapeuta, hojas de autoevaluación y autorrefuerzo, un listado de los materiales a utilizar y un cuadro resumen de las sesiones.
Texto en español. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock LIBROSNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTDAHTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 13786524393113836821046244942 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00Los cojines vibratorios Senzeez son un maravilloso recurso para calmar y relajar tanto a niños como adolescentes. La sensación que genera su vibración al ser presionados o al sentarse ayudan a mantenerse sentado en la silla durante más tiempo en las comidas, al realizar tareas escolares, etc. Así pues, es un recurso especialmente interesante para aquellas personas con dificultades de atención y concentración, con ansiedad, con dificultad de terminar una tarea sentado, con déficit sensorial o hipersensiblidad, con autismo, etc. o muchas otras necesidades educativas especiales.
Su atractivo diseño de pelota de fútbol es un reclamo irresistible para los apasionados del deporte.
https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/experimento-camara-oculta-una-sesion-clinica/ https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/05/cojin-vibratorio-futbol-247x223.jpg 42.89 instock JUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSTIPO DE JUGUETEEstimulación sensorialPOR EDAD3 - 6 años6 - 9 años9 - 12 añosTambién para adultosÁreas de desarrolloEstimulación sensorialRincones de aprendizajeMultisensorialESTIMULACIÓN MULTISENSORIALCojines vibratoriosNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTEA - Trastorno del Espectro del AutismoTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/05/cojin-vibratorio-futbol-247x223.jpg 244645245247137874137865137091 42.89 35.45 0.00 0.00 2017-05-04T17:49:04+02:00
