Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
Auditory Memory Caterpillar
29,90 € (VAT not included)
Guía de intervención logopédica en la disgrafía
22,90 € (VAT not included)
Phonological awareness. Activity book
55,50 € (VAT not included)
Magnetic language game - Magnetalk Match-Up Adventure
82,50 € (VAT not included)
Mini turtle vibrating cushion
16,90 € (VAT not included)
Dobble - Shapes and numbers
11,75 € (VAT not included)
Educación emocional con y sin TDAH
15,90 € (VAT not included)
19,50 € (VAT not included)
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This booklet aims to improve pronunciation through play and graphic and visual stimulation.
Part 1 – Exercise in praxis. Pg.-5
Part 2 – Presentation of the phoneme Page -11
Part 3 – Auditory recognition Page – 19
Part 4 – Phoneme execution Page – 25
Part 5 – Phoneme Achievement Exercise Page – 31
Part 6 – Syllabic exercise Page 51
Part 7 – Exercising in words Page-75
Part 8 – Exercising in sentences Page – 89
Part 9 – Systematization Page 95
Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
formacion@logopedicum.com
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En los últimos años, con la incorporación de mayor número de profesiones dedicadas a la comunicación humana, se torna necesaria una educación focalizada en la preservación del instrumento vocal. En esta obra, autores con reconocida experiencia presentan temas que interesan a fonoaudiólogos, otros especialistas dedicados al tratamiento de la voz y, por supuesto, a los profesionales de la voz.
En la primera parte se desarrollan conceptos generales relacionados con las definiciones de voz, cómo se clasifica, acciones preventivas, hábitos saludables y factores de riesgo vocal. También se exponen los aspectos legales concernientes al uso vocal en el ámbito laboral.
La segunda parte se refiere, en diferentes capítulos, a la utilización de la voz en el docente, en los profesionales de la comunicación oral, y en la voz actoral. También se desarrollan temas relacionados con profesiones que en la actualidad demandan gran esfuerzo vocal (operador telefónico, guía de turismo entre otros).
La tercera parte comprende cuatro capítulos dedicados a la voz cantada donde se exponen los aspectos relacionados con la fisiología, acústica, formación y cuidados vocales para las áreas del canto lírico, popular y coral.
En la cuarta parte se describen ejercicios de aplicación mediante los cuales el lector podrá incorporar diversos recursos a su práctica profesional.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/poder-creativo-de-la-voz.001-247x223.jpeg 31.72 instock BooksSpeech and voice 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/poder-creativo-de-la-voz.001-247x223.jpeg 7861687171017971796 31.72 30.50 0.00 0.00 2018-07-24T13:19:23+02:00This bamboo circuit, with 3 wooden balls, is a toy that allows to educate the motor skills of eyes and hands to promote peripheral vision as well as right-left integration. However, if the porexpan balls are used, it will be a useful and fun resource to encourage blowing. Therapist-child or peer competition significantly motivates the child patient.
The set consists of: a circuit, 3 wooden balls, 1 polystyrene ball and 2 rods.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/circuito-oculomanual-de-soplo-1-247x300.jpg 26.02 instock GAMES AND TOYSAGE3 – 6 yearsGAME TYPEMotor skills gamesOROFACIAL MYOLOGYBreathingHearing, Speech, and VoiceLEARNINGSMotor skillsWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/circuito-oculomanual-de-soplo-1-247x300.jpg 1797786168517751710 26.02 21.50 0.00 0.00 2015-11-18T20:19:13+01:00Spin the wheel and look for pictures that begin with a letter or phoneme, contain that letter or phoneme, or have a certain number of syllables! Play with pictures to mentally segment words into syllables and identify phonemes and letters progressively. Phonological awareness is fundamental to generate a good pre-reading base. Segmenting into phonemes, spelling and syllabication from pictures is especially indicated when there are specific learning difficulties in reading and writing, dyslexia, etc.
Includes:A linguagem e a fala são as capacidades mais nobres e distintivas de que o Homem dispõe. Contudo, diversas doenças, tais como o AVC, tumores cerebrais, traumatismos crânio encefálicos, doenças infecciosas do sistema nervoso central, epilepsia ou doenças degenerativas cerebrais, entre outras, podem modificar de forma radical e, por vezes, até subitamente, a qualidade e quantidade de informação passível de ser trocada através da fala com um interlocutor. Este livro aborda, de forma didáctica, a definição, classificação e caracterização da maioria das alterações de Linguagem, Fala e Comunicação que podem ocorrer após uma lesão cerebral, assim como as suas terapêuticas mais adequadas e recomendadas pela sociedade científica mundial. Este manual destina-se a alunos e profissionais de Terapia da Fala, Psicologia, Linguística, Enfermagem e Medicina, e a todos os interessados pela Comunicação Humana e suas alterações.
EQUIPA DE AUTORES: Adelaide Dias • Adrià Rofes • Ana Cristina Ferreira • António Carvalhal • Assunção Matos • Carolina Maruta • Céu Magalhães • Dália Nogueira • Daniela Parente • Fernando Garcia • Filipa Miranda • Gabriela Leal • Gracinda Valido • Inês Tello Rodrigues • Isabel Fonseca • Isabel Pavão Martins • José Fonseca • Luísa Taveira • Marina Moreira • Paula Vital • Pedro Pestana • Regina Branco • Rita Paixão • Vânia de Aguiar
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Afasia-e-comunicação-.001-247x223.jpeg 31.10 instock BooksHearing and languageOthers 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Afasia-e-comunicação-.001-247x223.jpeg 16841691177916901687 31.10 29.90 0.00 0.00 2018-06-04T17:52:17+02:00P and Q-shaped element or biter with a rough surface, 10 mm in diameter, designed to satisfy oral needs, preparation and strengthening of the masticatory musculature as well as for chewing work (prior to training with food). It is recommended to use this element after use but with a smooth surface. It does not contain latex. Its use is indicated for young children, between 6 - 24 months of age.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pyq-rugosa-247x223.png 12.71 instock ASDChewingHearing, Speech, and VoiceOROFACIAL MYOLOGYSPECIAL EDUCATIONAL NEEDS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pyq-rugosa-247x223.png 1693168978611541682 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-11-24T20:44:16+01:00Discover our ASD Basic Organization KIT with which you will be able to organize their daily life in a simple way, thanks to our materials with pictograms. The different materials that make up this pack (daily planner, interactive calendar, comprehension notebook, case with pictograms and annual pcto-organizer) allow us to:
Kit composed of:
If you don't have it yet, don't hesitate, it will be of great help with ASD cases and many more!
Organize your daily life with pictos!
Text in Spanish. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/08/kit-basico-organizacion-TEA-247x300.jpg 76.23 instock SPECIAL EDUCATIONAL NEEDSASD 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/08/kit-basico-organizacion-TEA-247x300.jpg 17701687179616841692 76.23 63.00 0.00 0.00 2022-08-08T11:54:56+02:00En los últimos años, con la incorporación de mayor número de profesiones dedicadas a la comunicación humana, se torna necesaria una educación focalizada en la preservación del instrumento vocal. En esta obra, autores con reconocida experiencia presentan temas que interesan a fonoaudiólogos, otros especialistas dedicados al tratamiento de la voz y, por supuesto, a los profesionales de la voz.
En la primera parte se desarrollan conceptos generales relacionados con las definiciones de voz, cómo se clasifica, acciones preventivas, hábitos saludables y factores de riesgo vocal. También se exponen los aspectos legales concernientes al uso vocal en el ámbito laboral.
La segunda parte se refiere, en diferentes capítulos, a la utilización de la voz en el docente, en los profesionales de la comunicación oral, y en la voz actoral. También se desarrollan temas relacionados con profesiones que en la actualidad demandan gran esfuerzo vocal (operador telefónico, guía de turismo entre otros).
La tercera parte comprende cuatro capítulos dedicados a la voz cantada donde se exponen los aspectos relacionados con la fisiología, acústica, formación y cuidados vocales para las áreas del canto lírico, popular y coral.
En la cuarta parte se describen ejercicios de aplicación mediante los cuales el lector podrá incorporar diversos recursos a su práctica profesional.
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