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La dinámica articulatoria. Método de trabajo

47,10 € (IVA não incluído)

Conoce un Método de trabajo práctico y sistematizado para corregir trastornos del habla

Manual especializado que ofrece un método progresivo y detallado para evaluar y tratar dificultades articulatorias en niños y adultos.

  • Ideal para logopedas y terapeutas del lenguaje
  • Incluye ejercicios prácticos y ejemplos reales
  • Facilita la corrección de dislalias y otros trastornos fonéticos
  • Fomenta la repetición, automatización y generalización del fonema trabajado.
  • Con capítulos teóricos y prácticos

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Descrição

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Un Método práctico y eficaz para tratar trastornos articulatorios en logopedia

¿Qué ocurre cuando un niño o adulto presenta dificultades para articular sonidos correctamente? Muchos profesionales buscan herramientas que vayan más allá del diagnóstico y ofrezcan una metodología práctica y estructurada. La dinámica articulatoria. Método de trabajo es uno de esos recursos esenciales que dan respuesta clara a esta necesidad.

Es una obra de referencia para logopedas, fonoaudiólogos y terapeutas del lenguaje que desean aplicar una metodología estructurada en la rehabilitación de la articulación verbal. A lo largo del libro se presenta un enfoque paso a paso, que va desde la evaluación inicial hasta la corrección sistematizada de los sonidos afectados, siempre teniendo en cuenta las bases fonológicas y fisiológicas del habla.

Este método está diseñado para intervenir sobre los sonidos alterados de manera progresiva y natural, facilitando su adquisición y automatización en el habla cotidiana. El enfoque dinámico propuesto permite adaptar los ejercicios a las características individuales de cada paciente, algo fundamental en el tratamiento de dislalias funcionales o evolutivas.

Este método aporta claridad estructural al proceso terapéutico y permite trabajar cada sonido de forma aislada, silábica, en palabra y frase. Facilita la repetición, automatización y generalización del fonema trabajado. Es ideal tanto para terapias individuales como en contextos escolares o centros clínicos.

El terapeuta inicia con una evaluación fonológica y selecciona los sonidos a tratar. A partir de ahí, se trabaja de forma progresiva siguiendo las pautas del método: conciencia articulatoria, repetición controlada, producción guiada y generalización del sonido en lenguaje espontáneo. Las actividades se adaptan a cada paciente según su evolución. Su contenido se estructura en capítulos teóricos y prácticos, con actividades sugeridas, ejemplos reales y orientación paso a paso. Está escrito en un lenguaje claro y técnico, ideal para profesionales.

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