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EVT-3: Test de Vocabulario Expresivo

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Test de Vocabulario Expresivo para Niños y Adolescentes

El EVT-3 (Test de Vocabulario Expresivo – 3) es una herramienta estandarizada para evaluar el vocabulario expresivo y la recuperación de palabras en niños y adolescentes de 2,6 a 18,11 años.

Características:

  • Formado por 190 ítems de menor a mayor dificultad.
  • Tiempo de respuesta: entre 11 y 21 minutos (sin límite).
  • Se presenta en formato papel/lápiz y digital.
  • Análisis cualitativos: cinco formas de formular hipótesis sobre el desempeño del vocabulario.
  • Valores de la escala de crecimiento (GSV): medición objetiva de cambios en el desempeño a lo largo del tiempo.
  • Datos normativos actualizados.

Ámbitos de aplicación:

  • Entornos clínicos y educativos.
  • Recomendado para profesionales de logopedia, psicología y equipos de investigación.

Beneficios:

  • Mide la adquisición de vocabulario expresivo.
  • Proporciona información útil sobre las fortalezas y debilidades en el dominio de la semántica.
  • Compara directamente el vocabulario receptivo y expresivo.
  • Permite intervenciones basadas en evidencia a través del sistema Q-global.

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¿Cómo valorar el vocabulario?

El EVT-3, Test de Vocabulario Expresivo-3, es un instrumento estandarizado de aplicación individual que permite evaluar el vocabulario expresivo y la recuperación de palabras en niños y adolescentes de 2,6 a 18,11 años. Con esta herramienta, podrás disponer de un instrumento que te ayudará a valorar las habilidades de vocabulario expresivo.

El EVT-3 está formado por 190 ítems, presentados de menor a mayor dificultad, y se tarda en contestar entre 11 y 21 minutos (aunque no tiene límite de tiempo).

El examinador presenta una imagen del cuaderno de estímulos y lee la pregunta del cuadernillo de anotación. El niño responde con una palabra que representa a la imagen, responde a la pregunta específica sobre la imagen, o proporciona un sinónimo que se ajusta al contexto representado. Antes de comenzar la evaluación, se presentan 2 ítems de ejemplo para asegurar que el examinado comprende las instrucciones.

Para obtener una respuesta correcta, el niño debe conocer la palabra, pero también ser capaz de recuperarla de la memoria. Por tanto, el EVT-3 no mide uno, sino dos constructos: el vocabulario expresivo y la recuperación de palabras.

Al igual que el PPVT-5, este test está recomendado para ser utilizado en entornos clínicos o educativos y se utiliza para realizar un cribado como parte de una batería de evaluación, o para utilizar en investigación. Está especialmente recomendado para profesionales de la logopedia, psicología, equipos de investigación, y otros profesionales interesados en evaluar el vocabulario expresivo de niños y jóvenes adultos.

Beneficios de la prueba:

  • Mide la adquisición de vocabulario expresivo.
  • Aporta información útil al evaluar el vocabulario expresivo, como parte de una evaluación del lenguaje, a lo largo de la vida.
  • Aporta información útil al evaluar las fortalezas y debilidades en el dominio específico de la semántica (es decir, el conocimiento de las palabras) y el área general del desarrollo del lenguaje.
  • Compara directamente el vocabulario receptivo y expresivo.

Características:

  • El EVT-3 se puede combinar con el PPVT-5, su prueba complementaria co-normada para vocabulario receptivo, y The Bridge of Vocabulary 2.
  • Disponible en formato papel/lápiz y digital.
  • Análisis cualitativos: cinco formas de ayudarte a formular hipótesis sobre el desempeño del vocabulario.
  • Valores de la escala de crecimiento (GSV): una puntuación objetiva para medir los cambios en el desempeño a lo largo del tiempo.
  • Datos normativos actualizados.
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