Description
A rigid plastic object, similar to a telephone, which allows amplifying oral productions and working on listening, auditory attention, articulatory precision, speech rhythm, etc.
Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
9,90 € (VAT not included)
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somdn_product_pageA rigid plastic object, similar to a telephone, which allows amplifying oral productions and working on listening, auditory attention, articulatory precision, speech rhythm, etc.
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A rigid plastic object, similar to a telephone, which allows amplifying oral productions and working on listening, auditory attention, articulatory precision, speech rhythm, etc.
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Create an AccountTxema Aguirre se adentra en el conocimiento teórico-práctico actual de una técnica novedosa en nuestro entorno como es el Cross Taping. Dicha técnica, en la que se utilizan pequeños parches con diferentes denominaciones como Cross., basa su acción en el reequilibrio de las corrientes electromagnéticas y en la modificación de las señales que envían al Sistema Nervioso, los diferentes y múltiples receptores integrados en la piel.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Cross-taping-practico-247x300.jpg 24.96 instock Speech and voiceBooksOrofacial myology 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Cross-taping-practico-247x300.jpg 24840021130232632358122860 24.96 24.00 0.00 0.00 2015-03-12T20:32:13+01:00