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Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
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Create an AccountDobble Kids is an ideal game for children who want to train their selective and sustained attention, visual perception, reaction speed, etc. It consists of discovering the identical symbol between two cards (same shape and same color, only the size may vary). The first player to find this symbol names it and draws two new cards which he puts on the table. It will be necessary to repeat this operation until all players have understood that there is always only one identical symbol or common element between two cards. In the game you will find more than 50 symbols on 55 cards.
And that's it! Simple, isn't it? Well, get ready, because Dobble contains several mini-games, each one more fun and fascinating, although the goal is always the same: to be the fastest, since all players play at the same time.
En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y el grafismo, así como su evaluación y diagnóstico diferencial para establecer programas de tratamiento ajustados a la naturaleza del trastorno.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 23.82 instock Reading and writingBooks 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 2109321230217012167122030 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:51:24+01:00Replacement net for this interesting element that allows to train the chewing of increasingly solid foods without having to take additional risks. The double locking system (pressure and thread) prevents the child from opening it.
There are 3 units in each package.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/recambio-red-nibbler-1-247x300.jpg 5.45 instock AccessoriesAlimentación infantilAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESBABY WORLDDysphagiaFeedingOROFACIAL MYOLOGYSwallowing and feeding 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/recambio-red-nibbler-1-247x300.jpg 2169221575217292163821671 5.45 4.50 0.00 0.00 2015-09-14T16:38:42+02:00El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.
Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar.
La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock OthersBooks 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 2195021671219802139521723 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00A set of 15 assorted stamps representing elements or characters from the context of princesses. Useful and attractive resource to make language tasks more fun, both oral and written, such as: lexical evocation, narrative discourse, elaboration of textual typologies (narration, description...), etc.
The set contains 15 different pads and 2 ink pads in black and red.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/tampones-princesas-247x300.jpg 12.71 instock 3 – 6 years6 – 9 yearsAGEAreas of DevelopmentArtistic and creativeCreativity gamesGAME TYPEGAMES AND TOYSHearing and languageJuegos de aprendizajeLANGUAGELanguage gamesLEARNINGSMorphology and syntaxNarrative discourseReading and writingReading and writingReading and writing gamesTYPE OF TOY 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/tampones-princesas-247x300.jpg 2126021638212302142521671 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-10-21T19:16:07+02:00Nueva edición de este Manual de Logopedia que incluye las aportaciones más recientes de la psicolingüística y de las ciencias neurocognitivas, y su concatenación con las nuevas tecnologías.Esta cuarta edición actualiza todos los contenidos e incorpora nuevos datos acerca del diagnóstico audiológico, la evaluación del lengua je oral en el niño, la evaluación neuropsicológica del adulto, la laringuectomía y su rehabilitación, la disfagia, los trastornos de la comunicación en los traumatismos craneoencefálicos y las demencias e intervención cognitiva.Obra de referencia que aborda la logopedia con un enfoque científico gracias al trabajo de todos los especialistas involucrados en este tipo de patologías.Obra de gran utilidad para el estudiante de esta disciplina, ya que presenta sus contenidos de forma actualizada y con un enfoque crítico que permite el posterior desarrollo de su actividad profesional, y una herramienta básica también para profesionales de distintas áreas de ciencias de la salud.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/manual-logopedia-c--pia-247x300.jpg 68.54 instock OthersBooks 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/manual-logopedia-c--pia-247x300.jpg 2172921011217012167421677 68.54 65.90 0.00 0.00 2016-09-28T15:26:40+02:00Material that allows working on Phonological Awareness in a gradual, systematic and progressive way, taking into account the development of Phonological Awareness activities (lexical, syllabic, intrasyllabic and phonemic). It has a manipulative and playful character that favors the creation of a multitude of activities by the teacher. It includes a manual that provides activities to be used in groups and individually.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/la-baraja-de-palabras-247x300.jpg 84.92 instock BooksHearing and languageLANGUAGEPhonetics and phonologyReading and writing 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/la-baraja-de-palabras-247x300.jpg 2126021230216772195021674 84.92 81.65 0.00 0.00 2015-11-23T19:29:28+01:00Conocer el orden de adquisición de los fonemas en niños con un desarrollo evolutivo normalizado, debe ser el punto de partida de una intervención rigurosa en la que se precisa un entrenamiento a nivel fonético-fonológico.
Esta obra presenta una intervención para cada uno de los fonemas de nuestra lengua. Cada propuesta de intervención se compone de los siguientes apartados:El implante coclear es un dispositivo que se coloca en el oído interno de los pacientes que padecen un déficit auditivo que les imposibilita acceder a la información acústica de su medio de forma natural. En esta guía se recoge de la forma más clara y práctica todo lo relacionado con el implante de cóclea: el tipo de paciente que puede beneficiarse del mismo, su colocación, su programación y uso, y su tratamiento específico. Su objetivo es informar a padres de niños implantados, adultos portadores del aparato y terapeutas que se encuentren con este tipo de pacientes en sus consultas, para aportales el mayor conocimiento práctico, y obtener los mejores resultados tras la estimulación adecuada de la audición a través del implante.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-implantes-cocleares-247x300.jpg 18.98 instock BooksHearing and language 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-implantes-cocleares-247x300.jpg 2172921723213952101121980 18.98 18.25 0.00 0.00 2015-03-11T12:24:53+01:00En estas páginas el profesional que interviene en la rehabilitación de estos pacientes podrá encontrar, tanto técnicas específicas de rehabilitación, como pautas y procedimientos de programación y planificación de la acción rehabilitadora. La autora define la disfagia, qué estructuras se implican en el acto deglutorio, valoración y tratamiento de la disfagia orofaríngea y alimentación y nutrición en pacientes con disfagia, todo ello expuesto de forma clara y sencilla, de tal forma que facilite el trabajo de intervención diaria con estos pacientes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 11.60 instock BooksOrofacial myology 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 2172321671216742177421093 11.60 11.15 0.00 0.00 2015-03-11T14:42:54+01:00Set of numbers from 0 to 9, large, on a rigid plastic base to be worked by touch. The silhouettes of the numbers are made with a rough material to provide an extra sensory stimulus in the development of numeration and calculation.
The individual plates are 11.9 x 15.9 cm in size.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/numeros-montessori-247x223.jpeg 18.03 instock LEARNINGSCalculation and mathematical languageMotor skillsMULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSVisual Impairment 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/numeros-montessori-247x223.jpeg 2167721957210932123021980 18.03 14.90 0.00 0.00 2017-06-21T17:27:52+02:00Set of musical instruments that allows to work on the auditory discrimination of different sound qualities related to voice and speech, such as intensity, pitch, duration, rhythm, etc.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6455222fd5b83" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU1MjIyZmQ1YjgzIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/como-influye-la-musica-en-el-desarrollo-del-lenguaje-de-los-ninos/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/set-instrumentos-percusion-247x300.jpg 25.29 instock Hearing, Speech, and VoiceAuditory perceptionSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSHearing ImpairmentVisual ImpairmentWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/set-instrumentos-percusion-247x300.jpg 2171921677220072195022030 25.29 20.90 0.00 0.00 2024-07-04T09:45:24+02:00Set of 3 balls of various colors and diameters (7, 8 and 9 cm) containing soft spikes with rounded ends that allow a pleasant foot massage. The stimulation and proprioception of the plantar base, in addition to activating blood circulation and muscles, helps to become aware of the support base in the work of anchoring to the ground. Indispensable in cases of postural alterations, vocal dysphonia, respiratory dysfunction, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 12.71 instock Body workHearing, Speech, and VoiceMULTISENSORY STIMULATIONSensory balls 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 2100821230220302167721093 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-03-19T21:14:30+01:00Covered, rigid plastic, containing roughness in the lower area of the fork to facilitate the introduction of food in the mouth, especially in those who have significant motor dysfunction or orofacial dysfunction. Its embossed or textured back is an extra proprioceptive stimulus.
ARK's proFork™ was specially designed to provide tactile input to the tongue and lower lip during meals. Combine it with the textured proSpoon for a matching set.
Direct adult supervision is required at all times.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/10/tenedor-texturas-ark-247x300.jpg 9.35 instock AUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESDysphagiaFeedingOROFACIAL MYOLOGYSwallowing and feeding 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/10/tenedor-texturas-ark-247x300.jpg 2200721011217292163821774 9.35 8.50 0.00 0.00 2024-10-21T10:21:49+02:00Portable device to stimulate blood circulation and relax facial muscles. Its 4 different heads and its reduced size allow for targeted massages. External use. Its ergonomic shape makes it easy to hold. Available in different colors. It works with one AA battery.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="64550bc3a81ad" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU1MGJjM2E4MWFkIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/estimuladores-vibratorios-conoces-todas-sus-posibilidades/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/mini-estimulador-vibratorio-facial-color-247x300.jpg 18.15 instock Facial aesthetics and thermotherapyHearing, Speech, and VoiceOROFACIAL MYOLOGYVibration 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/mini-estimulador-vibratorio-facial-color-247x300.jpg 2195021701215752123021957 18.15 15.00 0.00 0.00 2015-01-14T13:00:10+01:00Wooden puzzle of 40x30x0,8 cm with 96 pieces. Its beautiful and elaborate colorful drawings make the material especially attractive for working on various linguistic aspects: narrative discourse, sentence structuring, specific lexis,..., linked to the theme of construction.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645931f9b265c" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzFmOWIyNjVjIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/diviertete-estimulando-lenguaje/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/5-actividades-para-estimular-el-lenguaje-oral-4/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Puzzle-lamina-construccion-247x300.jpg 11.98 instock 2 – 3 years3 – 6 yearsAGEAreas of DevelopmentFine motor skillsFine motor skillsGAME TYPEGAMES AND TOYSLANGUAGELanguageLearning CornersMorphology and syntaxMotor skills gamesNarrative discoursePuzzles and lacesSemanticsTYPE OF TOYWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Puzzle-lamina-construccion-247x300.jpg 2203021976219502101121692 11.98 9.90 0.00 0.00 2015-06-29T12:59:03+02:00