Depressores aromatizados
6,90 € – 21,50 € (IVA não incluído)
Depressor lingual de madeira
2,90 € (IVA não incluído)
Garrafa de plástico
2,90 € – 3,50 € (IVA não incluído)
Afia a língua com dupla ação
5,50 € (IVA não incluído)
Memória auditiva da lagarta
29,90 € (IVA não incluído)
"Mejorar la lectura: ejecución y velocidad lectora"
15,90 € (IVA não incluído)
Diccionario Terminológico de Motricidad Orofacial
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Chewytube vermelho
9,90 € (IVA não incluído)
Mordedor lápis de hóquei
9,99 € (IVA não incluído)
Encaixe de ferro gigante - lógica
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Torre de equilíbrio XXL
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaCartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica.
El libro recorre diversos tópicos. Por un lado, los concernientes a la patología y su recuperación para la transferencia de conocimientos a la comunidad foniátrica, fonoaudiólogica y logopédica acerca de los problemas de la voz adulta, infantil y adolescente, y por otro lado, desarrolla ampliamente, desde un punto de vista teórico y práctico, todo lo referente al entrenamiento de la voz y el habla en profesionales tales como locutores, actores, periodistas de radio y tv, docentes, oradores, intérpretes de idiomas, cantantes, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/metodo-neira.001-247x223.jpeg 40.04 instock Fala e vozFala e vozLIVROSLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/metodo-neira.001-247x223.jpeg 51157137231140 40.04 38.50 0.00 0.00 2018-07-30T12:50:03+02:00Jogo de cartas desenvolvido para facilitar a prática e a articulação correta do fonema "S" de forma lúdica e divertida. Através do jogo, o adulto poderá facilitar a aprendizagem fonoaudiológica e, ao mesmo tempo, desenvolver o vocabulário, a comunicação e a expressão da criança. O jogo contém 60 cartas, 45 contêm a letra "S" em posição inicial, medial e final; 10 cartas de exercícios para completar palavras e, finalmente, 5 cartas que exercitam trava-línguas e jogos de palavras com a letra "S".
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-s.001-247x223.jpeg 36.92 instock Fala e vozFonética e fonologiaLINGUAGEMLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-s.001-247x223.jpeg 495112816247 36.92 35.50 0.00 0.00 2018-07-30T13:30:33+02:00A integração sensorial é o processo neurológico que organiza as nossas sensações, é a base para todas as formas de aprendizagem para que possamos viver no mundo e este faça sentido. É o alicerce para a aprendizagem académica, para as competências necessárias à realização das atividades da vida diária e sociais, e mesmo para a capacidade de ter empatia pelo outro.
Aquilo que vemos, cheiramos, ouvimos, saboreamos ou tocamos é decifrado a cada momento na nossa experiência de viver, juntamente com os nossos «sentidos secretos»: vestibular e propriocetivo.
Quando a criança tem problemas no processamento das sensações (disfunção de integração sensorial) tem dificuldade em usar a informação recebida pelos sentidos para conseguir funcionar eficientemente nas atividades quotidianas – podem surgir problemas de coordenação motora, dificuldades na regulação do sono, na alimentação, na atenção, no desempenho das atividades de autocuidado, na aprendizagem, no brincar e no desenvolvimento emocional e social.
Neste livro é analisado o impacto que os diversos sistemas sensoriais têm no desenvolvimento da criança, nas várias faixas etárias. Foca-se também na disfunção de integração sensorial e na sua relação com as dificuldades no desenvolvimento e aprendizagem. São fornecidas listagens de sintomas de disfunção de integração sensorial por cada faixa etária, bem como os princípios gerais da intervenção da terapia de integração sensorial.
Três Terapeutas da Fala juntaram-se e, com a sua experiência, decidiram elaborar livros de actividades para crianças, preenchendo uma lacuna nesta área, criando esta colecção.
As actividades foram aferidas face aos conteúdos do 1º Ciclo do Ensino Básico e às regras da ortografia da Língua Portuguesa.
O resultado é esta colecção, pensada para as crianças: actividades, jogos e muitas ideias divertidas para trabalhar com os sons!
Um auxiliar para trabalhar a fala, a leitura e a escrita apoiando: EDUCADORES DE INFÂNCIA, PROFESSORES, TERAPEUTAS DA FALA, TÉCNICOS e PAIS.
Esta colectânea agrupa integralmente os livros 5 a 7, trabalhando, respectivamente, os seguintes sons: ODE 5 - sons T, D e N; ODE 6 - sons L e r; ODE 7 - sons K/Q/C, G e R.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Ouvir-Dizer-e-Escrever-1-a-4.001-1-247x223.jpeg 16.54 instock Fala e vozLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Ouvir-Dizer-e-Escrever-1-a-4.001-1-247x223.jpeg 49473813420 16.54 15.90 0.00 0.00 2018-06-04T20:11:18+02:00La Dra. Patricia Farías estuvo en el departamento de Otorrinolaringología de la facultad de Medicina de Wayne State University y Lakeshore Professional Voice Center.
Este libro, titulado "Ejercicios que restauran la función vocal", la autora comparte su experiencia clínica en diferentes patologías de la voz hablada, así como también su experiencia en la rehabilitación de los laringectomizados.
Este libro de texto guía al fonoaudiólogo a planificar un tratamiento vocal y, su amplia bibliografía le permitirá al lector profundizar los conceptos y, técnicas utilizados por otros colegas renombrados en el tema.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/funcion-vocal.001-247x223.jpeg 44.17 instock Fala e vozLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/funcion-vocal.001-247x223.jpeg 13251226137162 44.17 36.50 0.00 0.00 2018-07-25T19:09:53+02:00La fisura labio alvéolo palatina es una de las malformaciones craneofaciales más frecuentes y puede comprometer no sólo la estética facial del paciente sino también su comunicación, y con ella las posibilidades de interacción social y desarrollo emocional. Para la planificación de un tratamiento efectivo para cada dificultad del habla (ya sea quirúrgico, protésico o fonoaudiológico) es necesaria la identificación de sus características y la
investigación de la etiología de las alteraciones, siendo el fonoaudiólogo el especialista indicado para realizar esta tarea. Sin embargo, la falta de literatura en castellano especializada en el área, que detalle los procedimientos para poder realizar el diagnóstico, ha sido el mayor inconveniente para quienes hemos elegido trabajar con estos pacientes.
Tomando en cuenta el reclamo reiterado de colegas, este trabajo privilegia la mayor parte de su contenido en información de interés para el fonoaudiólogo, que permita un abordaje terapéutico personalizado y efectivo, con una visión actual a nivel internacional.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/fisura-labio-alveolo-palatina.001-247x223.jpeg 37.96 instock LIVROSMotricidade orofacialOutros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/fisura-labio-alveolo-palatina.001-247x223.jpeg 491644736226 37.96 36.50 0.00 0.00 2018-07-25T19:31:57+02:00La obra aborda los métodos de investigación más frecuentemente empleados en logopedia divididos en diseños experimentales, cuasiexperimentales, no experimentales y otros tipos de diseños. Todos ellos se ilustran con ejemplos reales de publicaciones importantes, especialmente seleccionados para facilitar la comprensión del texto. Además, se incluyen aspectos generales sobre la investigación científica, cuestiones éticas y orientaciones para la preparación de proyectos de investigación.
Está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia que tengan interés en la investigación, permitiéndoles conocer los métodos empleados y seleccionar en sus proyectos los diseños más adecuados.
Miguel Ángel Castellanos y Elisa Pérez Moreno son profesores del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad Complutense de Madrid.
Teresa Simón López es profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/investigacion-logopedia.001-247x223.jpeg 22.36 instock LIVROSOutros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/investigacion-logopedia.001-247x223.jpeg 14013215022651 22.36 21.50 0.00 0.00 2018-06-15T18:23:29+02:00Jogo de cartas desenvolvido para facilitar a prática e a articulação correta do fonema "R" de forma lúdica e divertida. Através do jogo, o adulto poderá facilitar a aprendizagem fonoaudiológica e, ao mesmo tempo, desenvolver o vocabulário, a comunicação e a expressão da criança. O jogo contém 60 cartas, 30 contêm a letra "R" e as vogais fortes, 10 trabalham com a letra "R" no início, outras 10 trabalham com "R" duplo e, finalmente, 10 cartas para completar palavras.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-r.001-247x223.jpeg 36.92 instock Fala e vozFonética e fonologiaLINGUAGEMLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-r.001-247x223.jpeg 3847134150137 36.92 35.50 0.00 0.00 2018-07-30T16:20:31+02:00En los últimos años, con la incorporación de mayor número de profesiones dedicadas a la comunicación humana, se torna necesaria una educación focalizada en la preservación del instrumento vocal. En esta obra, autores con reconocida experiencia presentan temas que interesan a fonoaudiólogos, otros especialistas dedicados al tratamiento de la voz y, por supuesto, a los profesionales de la voz.
En la primera parte se desarrollan conceptos generales relacionados con las definiciones de voz, cómo se clasifica, acciones preventivas, hábitos saludables y factores de riesgo vocal. También se exponen los aspectos legales concernientes al uso vocal en el ámbito laboral.
La segunda parte se refiere, en diferentes capítulos, a la utilización de la voz en el docente, en los profesionales de la comunicación oral, y en la voz actoral. También se desarrollan temas relacionados con profesiones que en la actualidad demandan gran esfuerzo vocal (operador telefónico, guía de turismo entre otros).
La tercera parte comprende cuatro capítulos dedicados a la voz cantada donde se exponen los aspectos relacionados con la fisiología, acústica, formación y cuidados vocales para las áreas del canto lírico, popular y coral.
En la cuarta parte se describen ejercicios de aplicación mediante los cuales el lector podrá incorporar diversos recursos a su práctica profesional.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/poder-creativo-de-la-voz.001-247x223.jpeg 31.72 instock LIVROSFala e voz 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/poder-creativo-de-la-voz.001-247x223.jpeg 23147157226164 31.72 30.50 0.00 0.00 2018-07-24T13:19:23+02:00Observa as diferentes situações, coloca-te no lugar das personagens e descreve o que elas sentem. Pode ser jogado individualmente ou com vários alunos. Favorece o desenvolvimento de competências sociais como a empatia, a identificação de emoções e ajuda a desenvolver a consciência emocional.
O conjunto é composto por um caderno com 10 cenas, 15 personagens, 10 emoções e um suporte grande que te permite trabalhar de ambos os lados.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/02/ponte-en-mi-lugar-247x223.jpg 33.28 instock Comunicação e PragmáticaDESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONALGestão das emoçõesLINGUAGEMNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTranstorno do espectro do autismo 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/02/ponte-en-mi-lugar-247x223.jpg 14520162233157 33.28 27.50 0.00 0.00 2019-02-19T20:22:10+01:00O diário de comunicação visual magnetizado é uma ferramenta para apoiar e facilitar a comunicação de uma forma prática e simples. Este material foi concebido para melhorar a vida quotidiana de todas as crianças, adolescentes ou adultos que necessitam de ajudas visuais para organizar a sua vida diária. Além disso, é uma ajuda para professores e famílias, que terão uma ferramenta onde poderão carregar facilmente todas as informações relevantes numa base diária.
Ao abrir a caixa, encontra um quadro metálico com espaço para colocar os ímanes correspondentes a esse dia: a data, as tarefas, o menu... Tem 144 ímanes com imagens reais, pelo que a agenda magnética de comunicação visual se torna a ferramenta ideal para o dia a dia.
Consiste em: caixa com placa metálica, folheto de acompanhamento do aluno para professores/pais/encarregados de educação, 144 cartões magnéticos (incluindo imagens reais de actividades e tarefas na escola, em casa, vocabulário alimentar para a ementa diária, dias/semanas/meses e anos, para compor a data, etc.), 2 cartões em branco para utilização livre, autocolantes coloridos para classificar os cartões magnéticos em categorias e separadores para organizar os cartões já classificados com os autocolantes.
Um material recomendado para crianças diagnosticadas com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) e/ou com dificuldades na comunicação verbal.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/03/agenda-de-comunicacion.001-247x225.jpeg 47.80 instock AUTONOMÍA E RECURSOS ADAPTADOSComunicação e PragmáticaHábitos diáriosLINGUAGEMNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTranstorno do espectro do autismo 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/03/agenda-de-comunicacion.001-247x225.jpeg 157148224226132 47.80 39.50 0.00 0.00 2019-03-18T18:06:59+01:00
