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Discurso narrativo
Pictodados – criação de histórias
Primera Loto das situações sonoras
Sequências lógicas
Temporalización – Antes, durante y después
Aprende a temporalizar
Set formado por diferentes fotografías que representan series temporales de diferentes situaciones de la vida cotidiana. Cada grupo de acciones está formado por 3 tarjetas mostrando la cronología: situación de "antes" (ej. dibujo en blanco y negro), "durante" (ej. unos lápices de colores) y la de "después" (ej. dibujo pintado).
- 60 fotografías
- Permiten fomentar el lenguaje oral y/o escrito
- Muy interesante para:
- visualizar la secuenciación de acciones
- facilitar la comprensión y utilización de los tiempos verbales aplicados.
Cómo adopté un ñu – Crear historias
¡Gran herramienta creativa para el lenguaje!
Divertido juego para hacer volar la imaginación y crear fascinantes historias. Todos los dados, desde el más claro hasta el más oscuro, te ayudarán a construir tu discurso o historia, desarrollarla y concluirla con éxito pero ¡cuidado con el dado negro! Los otros jugadores pueden interrumpirte. Ideal para fomentar el lenguaje oral o incidir en la expresión escrita. El juego contiene: 6 dados de Historia, 4 cartas de Tema, 2 dados de Tema, 1 dado Negro, 1 reglamento y 1 tablero
Conjunto de histórias sequência de sons
Solução de problemas
¡Vamos a predecir!
Inferencias y predicciones para niños y adultos
Webber® Photo Cards: Let's Predict contiene 60 fotos atractivas para ayudar a pacientes o alumnos a mejorar el pensamiento crítico e inferencial, la creación narrativa, la gramática expresiva y más.- Su uso puede realizarse para promover actividades orales o escritas.
- Material apto para niños, adolescentes y adultos
- Con tarjetas de contenido e ideas de juego para aportar más diversión.
- Lata de almacenamiento resistente.
Juego de construcción – Minimundos
Piezas, imaginación,... y aquí tenemos ¡un apasionante minimundo!
Los minimundos son ambientes muy atractivos que permiten recrear momentos de su vida cotidiana o escenarios reales pero a pequeña escala para fomentar la expresión y el juego libre.
- Permiten juegos de construcción, de conocimiento científico, de relaciones sociales, de fomento de la imaginación y la fantasía, el simbólico…
- Fomentan la imaginación, la creatividad, el aumento de vocabulario, la motricidad fina, el aprendizaje sensorial...
- A partir de 3 años.
- Diferentes modelos disponibles: elementos de madera (19 piezas), árboles (6 piezas) y casas (5 piezas).
A convivência
Pictodados contos clássicos
Sequências básicas
Sequências de verbos
Secuencias básicas Nita y Zaro
¿Qué viene después?
Pequeñas historias secuenciadas que tienen como objetivo desarrollar el sentido del tiempo y la percepción cronológica. ¿Qué aprendo?- Atención y concentración.
- Percepción temporal y estructura cronológica.
- Razonamiento lógico.
- 34 fichas de cartón resistente.
- Gran tamaño (9 x 9 cm).
- Nivel 1: incluye 9 secuencias
- Nivel 2: incluye 7 secuencias
Secuencias 4 pasos – magnético
Ordena, engancha y explica
Divertido y dinámico material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El set está formado por 12 historias ilustradas formadas por las distintas acciones secuenciadas. Cada historia está compuesta por 4 tarjetas imantadas las cuales se tienen que ordenar de manera cronológica para crear el cuento y colocarlas en el panel. Así conseguiremos trabajar el razonamiento lógico, el discurso narrativo,... Ideal para trabajar a nivel individual o en pequeños grupos de hasta 4 jugadores.
El pack contiene un tablero magnético, 48 tarjetas imantadas y una práctica funda plástica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
Secuencias con verbos MAXI
¡Trabajamos los verbos a lo grande!
Interesante material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. Formado 144 tarjetas ilustradas que conforman 48 historias secuenciadas en 3 pasos. Cada secuencia nos permite trabajar el lenguaje -fomentando la evocación verbal- en tiempo presente, pasado y futuro a partir de situaciones cotidianas. Se pueden utilizar en secuencia o de manera individual. Son un recurso flexible y divertido para la reeducación del lenguaje y la comunicación así como también de la enseñanza de idiomas (presentado en inglés pero fácilmente adaptable a otros idiomas).
Comprensión 1. ¿Qué hacer…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:- ¿QUE HACER…?
- si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
- si estás solo en casa y llaman a la puerta…
- si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…
Story Cubes Héroes
- Se pueden utilizar para llegar a respuestas o decisiones de una manera indirecta e ingeniosa
- Cada dado tiene 6 imágenes o iconos, un total de 54 ideas que mezcladas pueden generar más de 10 millones de combinaciones
- Lanza los dados y, comenzando por "Érase una vez", invéntate una historia que involucre los 9 resultados de los dados
- Juega con Story Cubes como un juego para uno o más jugadores, o como un party game en el que cada uno tiene que continuar la historia donde el anterior la ha dejado
- De 1 a 12 jugadores. A partir de 8 años de edad
Brain trainer – funciones ejecutivas y lenguaje
¡Un gran puzzle para montar y hablar!
Un gran puzzle para montar y un rotulador especial que escribe y borra te servirá para entrenar la mente de los niños con entretenidos ejercicios de memoria, observación, clasificación y orientación. Además podrás enseñar léxico de la casa, trabajar la orientación, las relaciones espaciales y las preposiciones, estimular la creación de oraciones, etc.
Oficina dos contos
Puzzle “Me visto”
¡Diversión a la hora de vestirse!
Con este puzzle de 10 piezas podrás trabajar el vestirse como hábito de autonomía, ampliar el léxico de piezas de ropa y fomentar la psicomotricidad fina. Sencillo rompecabezas, con bonitas ilustraciones, que facilita la visualización del proceso de vestirse y desvestirse, paso a paso: primero nos ponemos los calzoncillos, luego los calcetines, la camiseta, los pantalones, el jersey, los zapatos,..
Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:- ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
- ¿Por qué ponemos cristales en las ventanas…?
- ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
- ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?
Maxi puzzle lâmina – construção
Proléxyco – 2a edición
Desarrolla el lenguaje
PROLÉXYCO es un material y programa de desarrollo del lenguaje dirigido a alumnos con afectación en el área del lenguaje, expresivo y comprensivo o como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.
Esta herramienta te permitirá:- Desarrollar el lenguaje oral en sus tres aspectos: semántico, comprensivo y sintáctico.
- Fomentar la autonomía en el trabajo.
- Favorecer y mejorar la atención, el razonamiento, la memoria y la percepción visual.
- Facilitar el acceso de la lectura partiendo del desarrollo básico del lenguaje oral.
- Dirigida a alumnos con necesidades especiales con afectación en el área del lenguaje.
- Diferentes formatos disponibles.
Nuevos ejercicios temporales
Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.
En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Nivel 1: de 4 a 6 años. Nivel 2: de 6 a 8 años. Nivel 3: de 8 a 10 años.Explora a cidade
Lânterna projector de sonhos
Jogo magnético carros
Mantel – Los 3 cerditos
¡Los 3 Cerditos en un desplegable!
Mantelito de mesa plegable con el dibujo de un circuito del bosque para poder jugar con los 4 juguetes de madera que trae (los 3 cerditos y el lobo).
- Con figuras robustas para que los más peques puedan agarrarlos con firmeza con sus manos.
- Ideal para hacer recrear el cuento de los "3 Cerditos" con interacción, manipulación y simbolización.
- Su formato permite llevarlo en el bolso cuando se sale a comer fuera de casa o de viaje y que el niño esté entretenido y divertido
- Composición: 100% poliéster. Contiene goma elástica para enrollarlo y mantenerlo cerrado.
- Medidas mantel: alto 31.5 cm x ancho 36.5 cm. Lleva 4 elásticos integrados para guardar los 3 cerditos y el lobo
A partir de 12 meses.
Linterna proyectora – Libro de cuentos
Proyecta tu cuento y cuenta
Versátil linterna que más allá de iluminar de manera convencional nos permite:
- Proyectar imágenes y dibujos en una superfície como la misma caja del juego, la pared o el techo.
- Estimular el lenguaje oral (explicación de dibujos o cuentos, organización del discurso narrativo, etc.).
Leer para hablar
Jogo simbólico – pastelaria
Maxi puzzle lâmina de bombeiros
Maxiloto vida cotidiana
¿A ver si conoces...?
Un fantástico recurso con láminas de distintos temas de la casa: la cocina, el baño, la ropa, los alimentos, los juguetes y los objetos.
La caja incluye:
- 6 láminas (33 x 23 cm) cada una.
- 36 fichas de cartón (10 x 10 cm).
- Fichas de gran formato
- Fotos sobre fondo blanco para favorecer el reconocimiento visual y facilitar el trabajo a las personas con discapacidad.
- Recomendado para reconocer, observar, enriquecer el léxico, jugar sobre el tema de los objetos de la vida diaria, etc.
- A partir de los 2 años.
Maxi-secuencias hábitos de autonomía
¡Hábitos a lo grande!
Práctico recurso fotográfico, formado por 5 secuencias de 4 acciones cada una, presentado en forma de tarjetas que representan hábitos de autonomía que el niño o adulto tendrá que entender para proceder a ordenar y posteriormente describir, ya sea para trabajar el lenguaje oral o escrito. Material especialmente recomendado par trabajar los hábitos diarios básicos de higiene, autonomía, colaboración en las tareas del hogar, ...