DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaEsta seleção de cinco bolas oferece experiências sensoriais únicas e variadas graças aos diferentes materiais naturais escolhidos para cada uma delas. Pesos, dimensões, temperaturas e texturas diferentes dão origem a infinitas possibilidades de jogo livre e imaginativo e ajudam a incentivar o treino tátil, a coordenação motora, a coordenação óculo-manual, etc.
O conjunto contém: uma bola de aço de 9 cm, uma bola de pano de algodão de 8 cm, uma bola de lã 100% natural de 7 cm, uma bola de cortiça de 6 cm e uma bola de madeira de ácer de 5,2 cm.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/pelotas-sensoriales-petit-boum-247x300.jpg 29.95 instock 1 – 2 anos2 – 3 anos6 – 12 mesesAbordagens PedagógicasBolas sensoriaisBrinquedos de exteriorBrinquedos para bebésCantos de AprendizagemDeficiência físicaESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALJogos de motricidadeJOGOS E BRINQUEDOSMeus primeiros brinquedosMontessoriMontessoriMultisensorialmundo dos bebésPOR IDADEPOR PEDAGOGIASRECURSOS EDUCATIVOSReggio EmiliaReggio EmiliaTIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/pelotas-sensoriales-petit-boum-247x300.jpg 232814244279244934244666240686 29.95 24.75 0.00 0.00 2021-10-09T09:04:26+02:00Robustos e originais porque são feitos com formas especiais que se entrelaçam, os Baby Flashcards envolvem vários canais sensoriais e baseiam-se no método Montessori dos três tempos, que favorece a escuta e a compreensão das primeiras palavras e de outros conceitos de uma forma totalmente natural e espontânea.
Com este jogo, a criança pode desenvolver competências linguísticas e os primeiros processos de abstração. Envolve vários canais sensoriais para tornar a experiência de aprendizagem mais natural e espontânea. Os Baby Flashcards são feitos de materiais, com formas entrelaçadas, que estimulam a sensibilidade tátil. Activam igualmente a perceção visual através do reconhecimento e da memorização de imagens. São igualmente úteis para transmitir a aprendizagem de conceitos adicionais, como o som das palavras.
Particularmente adequado para crianças mais pequenas, o método dos três passos é utilizado por Montessori para a introdução de novos conceitos como nomes, sons, números, formas, cores, etc. O processo divide-se em três fases: o educador escolhe os materiais e apresenta-os à criança para uma primeira familiarização e distinção. Depois, intervém para colocar a criança numa posição que lhe permita reconhecer e nomear os próprios objectos. Por fim, procede à verificação e à consolidação da aprendizagem das imagens, à memorização e à pronúncia das palavras e, finalmente, ao desenvolvimento lexical.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/10/baby-flashcards-montessori-247x300.jpg 11.98 instock 1 – 2 anos2 – 3 anosAbordagens PedagógicasJOGOS E BRINQUEDOSMeus primeiros brinquedosMontessoriMontessorimundo dos bebésPOR IDADEPOR PEDAGOGIASPuzzles e encaixesRECURSOS EDUCATIVOSTIPO DE BRINQUEDOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/10/baby-flashcards-montessori-247x300.jpg 244666244941232814244279244695 11.98 9.90 0.00 0.00 2022-10-28T16:46:18+02:00Os hemisférios de perceção sensorial estão disponíveis em oito cores atractivas, são macios e muito agradáveis de segurar. As crianças mais pequenas vão gostar de as manipular em jogos sensoriais livres e as crianças mais velhas vão achá-las fascinantes quando as segurarem e olharem para ver o mundo à sua volta com cores diferentes. Quando um hemisfério é colocado em cima de um objeto, este é ampliado 4 ou 5 vezes para dar uma visão alargada e, ao mesmo tempo, uma cor diferente. Segurar dois ou três hemisférios juntos cria novas cores e tonalidades; utilizá-los num painel luminoso aumentará as oportunidades das crianças para misturar cores.
Inclui um folheto informativo em 4 línguas e é fornecido numa caixa forrada a espuma para uma arrumação prática.
Apoia as seguintes áreas de aprendizagem: • Compreensão do mundo: cor • Desenvolvimento físico: capacidades motoras • Desenvolvimento pessoal - sensorial • Comunicação e linguagem: linguagem descritiva Tamanho: 50 mm de diâmetro. Embalagem de 8 peças. Idade: Adequado para todas as idades. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/09/semiesferas-247x300.jpg 53.60 instock 3 – 6 anosAbordagens PedagógicasÁreas de DesenvolvimentoESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALEstimulação sensorialEstimulação sensorialJOGOS E BRINQUEDOSMesas de luz e acessóriosMontessoriMontessoriPOR IDADEPOR PEDAGOGIASRECURSOS EDUCATIVOSReggio EmiliaReggio EmiliaTIPO DE BRINQUEDOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/09/semiesferas-247x300.jpg 232836244941244927232821240834 53.60 44.30 0.00 0.00 2021-10-04T20:12:17+02:00O tabuleiro multi-sensorial extra-grande é um recurso que convida ao trabalho lúdico, tanto individual como em grupo. Este atraente recurso, inspirado na metodologia Montessori, foi concebido para ser um elemento-chave num espaço multissensorial, para criar um cantinho na sala de aula, para o ter em sessão ou em casa, etc., pois permite incentivar as tarefas de pré-escrita, estimular a coordenação óculo-manual, treinar a psicomotricidade fina, ... através da representação criativa de figuras através do tato ou do desenho. É também um recurso atrativo para despertar a imaginação e a criatividade.
O conjunto inclui:Uma doce explosão de cores e sons para os mais pequenos! Este conjunto de frascos sensoriais ajuda-os a aprender a discriminar os sons: do mais suave ao mais forte, associando cada som a um significante. Também estimula a motricidade grossa: empilhar os frascos, agitá-los e rolá-los.
Elemento curioso, em forma de garrafas, que contém no seu interior elementos variados e atractivos para despertar o interesse visual e auditivo dos mais pequenos. Quando as garrafas são rodadas, os elementos no seu interior descem e movem-se, criando um estímulo sensorial que enriquece o sistema cognitivo. Elemento interessante para enriquecer um canto multissensorial ou Montessori.
Pack de 3 garrafas diferentes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/pack-botellas-sensoriales-eco-petit-boum1-247x300.jpg 37.27 instock 1 – 2 anos2 – 3 anos6 – 12 mesesAbordagens PedagógicasÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemBrinquedos para bebésCalma e emocionalCantos de AprendizagemCausa-efeitoDeficiência auditivaESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALEstimulação sensorialEstimulação sensorialJOGOS E BRINQUEDOSMeus primeiros brinquedosMontessoriMontessoriMultisensorialmundo dos bebésNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISOs 5 sentidosPOR IDADEPOR PEDAGOGIASPresentes e Detalhes OriginaisTIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/pack-botellas-sensoriales-eco-petit-boum1-247x300.jpg 232814244941244931244694244934 37.27 30.80 0.00 0.00 2019-10-01T18:32:07+02:00Descobre as vogais através dos sentidos, de uma forma manipuladora e criativa. Aprende-as com pistas tácteis, encaixes, puzzles e grandes peças com silhuetas para ligar com as cordas, gira as roletas e aprende as vogais, maiúsculas e minúsculas, com desafios divertidos!
CONTEÚDO:
O conjunto é composto por 20 peças quadradas (5 peças entrelaçadas, 5 puzzles de duas peças e 10 peças com superfície rugosa), 2 roletas, 5 vogais com silhuetas entrelaçadas e 5 cordas ergonómicas de cores diferentes. As fichas são feitas de cartão grosso, resistente e de alta qualidade. O material é ecológico, provém de florestas sustentáveis, é composto por uma elevada percentagem de material reciclado e é 100% reciclável.
DESCRIÇÃO DOS DESAFIOS:A aprendizagem formal da leitura e da escrita começa aos 5 anos, mas é aconselhável que as crianças se familiarizem com as letras antes, começando pelas vogais. Este jogo permite a abordagem preliminar necessária para que os mais pequenos consigam diferenciar as vogais, tanto em maiúsculas como em minúsculas. Embora seja adequado para crianças dos 3 aos 6 anos, pode ser utilizado por crianças mais velhas com necessidades especiais que necessitem de trabalhar a aprendizagem das vogais a partir de uma abordagem multissensorial (através de diferentes sentidos), da discriminação visual e tátil, da associação e da psicomotricidade fina.
A superfície rugosa permite o desenvolvimento da coordenação mão-olho, necessária para a escrita posterior de cada vogal.
A linha na base das fichas permite posicionar corretamente as fichas e jogar de forma autónoma.
Inspira-te na metodologia Montessori.
OBJECTIVOS PEDAGÓGICOS: