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Maracas "Groovy Beats"
Con protectores para peques
Las maracas de madera maciza son ideales para que los pequeños principiantes tengan sus primeras experiencias con el ritmo y la producción de sonido. Gracias a su forma, estos clásicos sonajeros musicales se adaptan especialmente bien a las manos de los niños pequeños y convencen visualmente gracias a la combinación de madera natural y modernos colores contrastados. El protector de fieltro para la garganta permite que las maracas sean aptas para niños menores de tres años.
Los nuevos favoritos de los pequeños descubridores de sonidos en la guardería! Además de la percepción acústica, las maracas entrenan el ritmo y el tacto, así como la coordinación mano-ojo. Ideal para la educación musical temprana.
Un instrumento más para trabajar las calidades del sonido con pacientes que presentan dishabilidades auditivas, disfonía infantil, disfluencias en el habla, entre otras.
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AUDIÇÂO E FONOARTICULAÇÂODe 1 a 3 anosFalar e vozJOGOS TERAPÊUTICOSMadera 0
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Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson
La Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson sirve de instrumento de consulta ágil para el tratamiento logopédico del habla y la deglución producidos por la enfermedad de Parkinson. Es una guía dirigida tanto a profesionales del habla como a estudiantes de Logopedia, enfermos de Parkinson, familiares y cuidadores. Dedica un amplio espacio a descubrir las técnicas de rehabilitación logopédica y recomendaciones terapéuticas más eficaces para mejorar la comunicación de los enfermos de Parkinson y en definitiva, contribuir a aumentar su calidad de vida.
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La otra cara de la hiperactividad
El Dr Jorge Ferré y la Dra Mª del Mar Ferré, han escrito éste libro pensando con los profesionales que quieran profundizar en el análisis, el diagnóstico y la terapia de una problemática que va en aumento y que cada día afecta a un mayor número de niños. Lo han hecho pensando en los que no se conforman con el que ya saben y para que no confien ciegamente en los métodos de diagnóstico "prèt a porter" ni en lose tratamientos universalmente válidos. No dedican éste libro a la cara de la Hiperectavidad que todos conocen, sino a la cara semioculta, porqué cada vez hay más profesionales que se dan cuenta de que, detrás de los símptomas de hiperectividad, hay un mundo más amplio, rico y complejo para descubrir, explorar y estudiar.
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LIVROSTDAH 0
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Mini 4 em linha
Un jogo clássico e simples, de madeira, tamanho mini que facilita o seu transporte e armazenamento. Jogo com posição vertival, formado por uma barra que separa os dois jogadores que competem. O tabuleiro apresenta 7 colunas ocas pelas quais deslizam as fichas ou bolas, que se introduzem na parte superior.
A finalidade de cada jogador para vencer a partida é tentar unir uma fila recta de quatro fichas da mesma cor, tanto vertical, horizontal como diagonal.
O jogo contêm: uma base, um tabuleiro, 21 bolas amarelas e 21 vermelhas.
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APRENDIZAGEMDe 6 a 12 anosDESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONALFunções executivasIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISPsicomotricidadeTDAHMadera 0
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Sequências
Material divertido e dinâmico para trabalhar a linguagem oral e escrita. Este conjunto é formado por 19 histórias ilustradas formadas por as diferentes acções em sequência. Concretamente, cada história é composta por 3 cartas as quais uma vez ordenadas de maneira cronológica permitem criar um conto. Conseguiremos desta manera trabalhar o raciocinio lógico, o discurso narrativo,,,,
Contém também uma lista adicional com mais ideias para trabalhar durante a sessão.
Este pack contêm uma caixa metálica para armazenar e transportar as cartas.
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Kit de bolas flutuantes
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¡Que no baje la pelota!
Elemento o juego de madera muy divertido para ayudar a trabajar la gestión del soplo espiratorio. El estímulo visual proporcionado al ver elevar la pelota crea un feedback muy interesante y enriquecedor.
Kit formado por 3 unidades de colores variados que favorecerá el trabajo en grupo.
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MOTRICIDADE OROFACIALPACOTES DE ECONOMIARespiraçãoMadera 0
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Dobble
Dobble jogo que treina a capacidade de atenção selectiva e sostenida, a percepção visual, a velocidade de reacção etc. que consiste em descubrir o símbolo idêntico entre duas cartas (mesma forma e mesma cor, só o tamanho pode variar). O primeiro jogador que encontre este símbolo, deve nomear e tirar duas novas cartas que colocará em cima da mesa. É necessário repetir esta operação até que todos os jogadores entendam que existe apenas um símbolo idêntico/elemento comum entre duas cartas. Neste jogo encontrarás mais de 50 símbolos em 55 cartas.
Dobble contêm vários mini-jogos, cada um deles mais divertido e fascinante, sendo sempre o objectivo ser mais rápido, pois todos os jogadores jogam ao mesmo tempo.
Este jogo contêm 55 carta, um livro de instruções e uma caixa metálica para guardar e transportar.
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DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONALFunções executivasJOGOS TERAPÊUTICOSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTDAHTodas as idades 0
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Pistas gráficas – letras maiúsculas
Este material, constituído de madeira permite aprender a reconhecer as 26 letras tocando nas pistas. Um sinal em baixo, à direita indica o sentido do traço da letra. As vogais são de cor vermelha e com as consoantes azuis. As letras distribuem-se de maneira vertical na caixa.
Material para trabalhar o início da leitura e escrita de maneira sensorial, seguindo o método de Montessori, Construtivismo, etc.
Este material é constituído de madeira envernizada e mede 7,4 x 7,4 x 1cm.
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APRENDIZAGEMLeitura-escritaPsicomotricidadeMadera 0
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Memory veículos de madeira
Jogo para juntar pares de veículos formados por 32 peças de madeira de 7,5x5cm cada uma. A espessura de cada peça facilita o manuseamento de cada uma. Apresenta elaborados e bonitas imagens de cores, com madeira de qualidade que fazem com que o material seja especialmente atractivo para trabalhar a atenção, a concentração e a memória.. Além de favorecer o conhecimento do campo semântico "veículos/transportes" o material permite criar múltiplas actividades de linguagem: acesso ao léxico, definições, categorizações, criação de estructuras semânticas, etc.
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APRENDIZAGEMFunções executivasLINGUAGEMMorfología e sintáxisSemânticaMadera 0
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Casa de muñecas compacta
¡Una casa de muñecas moderna!
Esta moderna casa de muñecas de madera con fachada abierta convence con detalles de diseño, acentos decorativos y un estilo de vida moderno. Todas las estancias están recreadas. La sala de estar/cocina con comedor, el dormitorio y el cuarto de baño, así como la terraza de la azotea y el jardín delantero, ofrecen todas las posibilidades para el juego imaginativo y el juego de rol activo. El concepto de vivienda abierta, la escalera de caracol, las ventanas que se pueden abrir y una moderna ducha a ras de suelo con una pared de ducha de cristal acrílico hacen que la casa de muñecas, junto con ocho muebles funcionales y elementos textiles como la ropa de cama y los cojines, sea un punto de atracción en la habitación infantil.
Lo más destacado de esta casa de muñecas compacta es la gran terraza en el tejado con asientos y barandilla, el aseo con tapa abatible, así como los armarios de la cocina y la nevera con puertas y cajones, que garantizan una diversión especialmente realista a la hora de jugar. El banco y la amplia cama de matrimonio tienen cojines de asiento y ropa de cama de tela, y en el baño brilla una grifería dorada. La casa de muñecas Villa encaja perfectamente en cualquier salón o habitación infantil gracias a su brillante exterior y a su moderna combinación de colores. El frente abierto facilita que varios niños jueguen con la casa de muñecas al mismo tiempo. Apto para muñecas de hasta 12 cm de altura.
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De 3 a 6 anosDiscurso narrativoJOGOS TERAPÊUTICOSLINGUAGEMMadera 0
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Trabalhar com os VERBOS
Divertido e dinâmico material que permite trabalhar a linguagem oral e escrita. Este pack é formado por 124 cartas (62 verbos) ilustrados que representam acções da vida quotidiana. Estas atractivas fotos permitem o trabalho com crianças e adultos, favorecendo múltiplas possibilidades (memória, emparelhar, relacionar) incidindo em todas as dimensões da linguagem e da comunicação que o terapeuta deseje.
Este conjunto é formado por uma caixa metálica para armazenar e transportar as cartas.
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APRENDIZAGEMDiscurso narrativoLeitura-escritaLINGUAGEMMorfología e sintáxis 0
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Alumnos con altas capacidades intelectuales
La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM.
La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización.
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Leitura e escritaLIVROS 0
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Relógio borbulhas
Pequeno relógio, com 1 minuto de duração, formado por um gel de diferentes cores que emerge em direcção vertical. Este elemento permite controlar o tempo em várias actividades oferecendo feedback visual atractivo e relaxante. A sua forma compacta e ergonómica facilita segurar para agitar ou girar.
Venda individual.
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AUTONOMÍA E RECURSOS ADAPTADOSGestão do tempoHábitos lesivos y GeneralizaçãoMOTRICIDADE OROFACIAL 0
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Guía práctica de los trastornos del lenguaje. Descripción e intervención
Los autores, desde su amplia experiencia docente y práctica, han preparado esta guía en la cual los profesionales encontrarán los elementos fundamentales de la comprensión actual de los problemas del lenguaje, su evaluación y los métodos de intervención logopédica diversa y específica en cada trastorno o problema. Referencia formada por 2 volúmenes.
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Audiçâo e linguagemLIVROS 0
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Memory e puzzle de madeira - animais
Puzzle e jogo para formar pares de animais, formado por 32 peças de madeira de 6,5x6,5cm cada uma. A grossura de cada peça facilita o manuseamento das mesmas. As suas bonitas e elaboradas imagens de cores fazem com que o material seja especialmente atractivo para poder trabalhar a percepção visual, a atenção e a memória... Além de favorecer o conhecimento do campo semântico dos "animais" este material permite criar múltiplas actividades de linguagem como acesso ao léxico, definições, criação de estructuras semânticas, etc...
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APRENDIZAGEMFunções executivasLINGUAGEMMorfología e sintáxisSemânticaMadera 0
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Bolas das emoções
Pack de 6 bolas de várias cores, com 10cm de diâmetro, com diferentes expressões faciais. É um recurso que pode ajudar-nos a que seja mais interessante o trabalho de reconhecimento de emoções, habilidades sociais, etc.
Este pack inclui uma unidade de cada modelo e cor:
- Vermelho: Chateado
- Lilás: Surpreendido
- Verde: Medo
- Amarelo: Alegre
- Azul: Tristeza
- Laranja:Contente
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Comunicação e PragmáticaDESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONALGerenciando emoçõesLINGUAGEM 0
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Trabalhar a memória Auditiva
Caixa com 51 cartões ilustrados, com imagens muito claras que representam cenas ou situações comuns que serão explicadas oralmente. O conteúdo explicado terá de ser compreendido e retido na memória dado a que posteriormente se procederá à realização de perguntas nas quais o aluno ou paciente terá de responder. No reverso do cartão podemos encontrar o texto guía e as respectivas perguntas a realizar (as quais se encontram em inglês e podem servir de guia, é fácil deduzir o que representam as ilustrações). Este material também pode ser utilizado de maneira inversa, apresentando a carta solicitando ao paciente que explique, tanto oralmente como por escrito. Recurso útil para trabalhar as habilidades de atenção, compreensão e memória auditiva. Permite um trabalho tanto em grupo como individual.
Este pack contêm uma caixa metálica para armazenar e transportar o material. Contém uma ficha explicativa com diversas actividades propostas em vários idiomas.
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APRENDIZAGEMFunções executivas 0
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Lotto degli animali - Montessori
Ogni animale al suo posto!
Un gioco semplice e divertente per abituare i bambini a socializzare fin da piccoli giocando in compagnia. Con questa tombola è possibile conoscere gli animali e contestualizzarli nel loro ambiente. Il kit comprende sei carte ambiente e trenta animali schematizzati da collocare negli spazi corrispondenti. Si può decidere di utilizzare il materiale per organizzare una tombola, oppure di mostrare gli animali uno per uno come flashcard schematizzate da posizionare nell'ambiente corrispondente. In questo caso, il riconoscimento degli animali è contestualizzato nell'ambiente in cui l'animale vive. Questo permette al bambino di collocare l'apprendimento in un contesto significativo e di accompagnare ciò che vede con le parole.
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De 3 a 6 anosJOGOS TERAPÊUTICOSLINGUAGEMSemântica 0
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Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico
Evalúa el nivel de conocimientos fonológicos de tipo silábico y fonémico, es decir, la capacidad del alumno para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.
Aplicación:Individual. Tiempo de Aplicación: 20 min. aprox. Ámbito de Aplicación: Alumnado del último curso de Ed. Infantil y de cualquier otro nivel con dificultades en la adquisición inicial de la lectura y escritura.
Juego completo: Manual + 10 cuadernillos
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29.02
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Audiçâo e linguagemLeitura e escritaLIVROS 0
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https://logopedicum.com/pt-pt/produto/o-que-tenho-na-mente/
150.82 21639
O que tenho na mente?
Sou um macaco? Sou um hambúrguer? Sou um astronauta?, etc..
Quantas perguntas farão falta para poder adivinhar??
Este jogo divertido fomenta a criação de perguntas e respostas para exercitar as habilidades de descrição, definição, acesso ao léxico,.. até adivinhar a palavra em questão. São colocadas às crianças uns óculos que permitem fixar a carta elegida sem que este a possa visualizar, de forma a que os outros jogadores possam formular perguntas fechadas (resposta sim ou não) para encontrar e denominar o elemento elegido.
Este jogo contêm 101 cartas com fotografias de 5 categorias diferentes (animais, comida, pessoas, coisas e transportes), 6 óculos de várias cores, 6 cartas com pistas, uma roleta, fichas e livro de instruções com ideias de possíveis jogadores. É possível jogar de maneira individual ou em grupo.
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De 6 a 12 anosIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSLINGUAGEMSemântica 0
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115.50 40289
A integração sensorial
A integração sensorial é o processo neurológico que organiza as nossas sensações, é a base para todas as formas de aprendizagem para que possamos viver no mundo e este faça sentido. É o alicerce para a aprendizagem académica, para as competências necessárias à realização das atividades da vida diária e sociais, e mesmo para a capacidade de ter empatia pelo outro.
Aquilo que vemos, cheiramos, ouvimos, saboreamos ou tocamos é decifrado a cada momento na nossa experiência de viver, juntamente com os nossos «sentidos secretos»: vestibular e propriocetivo.
Quando a criança tem problemas no processamento das sensações (disfunção de integração sensorial) tem dificuldade em usar a informação recebida pelos sentidos para conseguir funcionar eficientemente nas atividades quotidianas – podem surgir problemas de coordenação motora, dificuldades na regulação do sono, na alimentação, na atenção, no desempenho das atividades de autocuidado, na aprendizagem, no brincar e no desenvolvimento emocional e social.
Neste livro é analisado o impacto que os diversos sistemas sensoriais têm no desenvolvimento da criança, nas várias faixas etárias. Foca-se também na disfunção de integração sensorial e na sua relação com as dificuldades no desenvolvimento e aprendizagem. São fornecidas listagens de sintomas de disfunção de integração sensorial por cada faixa etária, bem como os princípios gerais da intervenção da terapia de integração sensorial.
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15.50
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LIVROSMotrididade orofacial 0
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113.19 246257
Bottiglia sensoriale - Giallo fluorescente
Spettacolarmente magico!
Luce, colore e magia. Con queste curiose bottiglie, ispirate alla gamma cromatica della natura, in cui il liquido sospeso nel gel risveglia l'interesse visivo e permette ai bambini di scoprire i colori, meravigliarsi della luce, stimolare la concentrazione e trovare il loro momento di calma. Per l'occasione, abbiamo rinnovato i classici flaconi Float con pigmenti fluorescenti e fosforescenti che li rendono irresistibili per i più piccoli. Basta caricarle in una fonte di luce naturale o di luce nera, portarle in un luogo buio e... lo spettacolo ha inizio!
Quando le bottiglie vengono ruotate, gli elementi in esse contenuti scendono e si muovono, creando uno stimolo sensoriale a livello visivo che arricchisce il sistema cognitivo.
Utilizzateli con i tavoli luminosi per un effetto magico, oppure lasciate che la bambina osservi il flusso di glitter, paillettes e pom pom mentre si rilassa. È uno strumento di mindfulness perfetto per gestire lo stress e l'ansia (e non solo per i bambini)...!
Elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.
Include un libretto di istruzioni.
Dimensioni di ogni bottiglia: 14 cm x 4 cm.
Non immergere in acqua o esporre al sole per lunghe ore; per l'igiene si consiglia di utilizzare una salvietta specifica per l'igiene o un panno umido.
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De 0 a 12 mesesJOGOS TERAPÊUTICOSOs 5 sentidosESTIMULAÇÃO MULTISENSORIAL 0
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La lectura
La autora es doctora en Psicología y Directora del Instituto de Neuropsicología y Educación, además de profesora universitaria. A lo largo de sus muchos años de experiencia ha ido dando forma a este libro que abarca todos los aspectos del aprendizaje de la lectura. Hasta ahora resultaba casi imposible encontrar en un sola obra las bases teóricas, los modelos, los procesos neuropsicológicos (visuales, auditivos, de atención, de memoria, lateralidad, etc.), las implicaciones educativas, programas para mejorar el aprendizaje, casos prácticos... todo ello la autora lo expone de forma clara y práctica, por lo cual, a pesar de ser un ´compendio´, su lectura resulta amena y será de gran utilidad a todos los profesionales implicados en la educación de los niños/as.
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43.58
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Leitura e escritaLIVROS 0
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112.71 22064
Carimbos princesas
Conjunto de 15 carimbos que representam elementos ou personagens princesas. É um recurso útil e atractivo para que sejam mais divertidas as tarefas de linguagem, tanto oral como escrita, tais como: evocação de léxico, discurso narrativo, elaboração de texto (narração, descrição, ...), etc.
Este conjunto contém 15 carimbos e duas caixas de tinta de cor vermelha e preta.
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APRENDIZAGEMLeitura-escritaLINGUAGEMMorfología e sintáxisSemântica 0
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Tubos de sopro oral ou nasal para fazer bolhas
Elemento divertido formado por dois tubos em forma espiral para fazer bolhas e trabalhar o sopro nasal e oral. A nível oral, é um recurso que trabalha o sopro da expiração e em casos que apresentam disfonia vocal. A nível nasal, recomenda-se a estimulação aérea em pacientes que apresentam respiração oral funcional e que seja necessário establecer a função respiratória fisiológica. Para uma melhor adaptação dos tubos circulares aos orificios nasais é aconselhável adquirir silicone moldável.
Este producto inclui um frasco de liquido especial para fazer bolhas mais resistentes.
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AUDIÇÂO E FONOARTICULAÇÂOMOTRICIDADE OROFACIALRespiração 0
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Tarjetas para identificar letras y sonidos
Cartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica.
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Leitura e escritaLIVROS 0
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Lâmpada luz ultravioleta
Pequena luz negra fluorescente ou radiação ultravioleta indicada especialmente para realizar provas específicas de valoração da deglutição. O extremo superior está dotado de uma lâmpada/lanterna de luz branca. Fácil de transportar. Não inclui pilhas.
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Exploração e DiagnósticoMastigação e DeglutiçãoMOTRICIDADE OROFACIAL 0
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113.19 246257
Bottiglia sensoriale - Giallo fluorescente
Spettacolarmente magico!
Luce, colore e magia. Con queste curiose bottiglie, ispirate alla gamma cromatica della natura, in cui il liquido sospeso nel gel risveglia l'interesse visivo e permette ai bambini di scoprire i colori, meravigliarsi della luce, stimolare la concentrazione e trovare il loro momento di calma. Per l'occasione, abbiamo rinnovato i classici flaconi Float con pigmenti fluorescenti e fosforescenti che li rendono irresistibili per i più piccoli. Basta caricarle in una fonte di luce naturale o di luce nera, portarle in un luogo buio e... lo spettacolo ha inizio!
Quando le bottiglie vengono ruotate, gli elementi in esse contenuti scendono e si muovono, creando uno stimolo sensoriale a livello visivo che arricchisce il sistema cognitivo.
Utilizzateli con i tavoli luminosi per un effetto magico, oppure lasciate che la bambina osservi il flusso di glitter, paillettes e pom pom mentre si rilassa. È uno strumento di mindfulness perfetto per gestire lo stress e l'ansia (e non solo per i bambini)...!
Elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.
Include un libretto di istruzioni.
Dimensioni di ogni bottiglia: 14 cm x 4 cm.
Non immergere in acqua o esporre al sole per lunghe ore; per l'igiene si consiglia di utilizzare una salvietta specifica per l'igiene o un panno umido.
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De 0 a 12 mesesJOGOS TERAPÊUTICOSOs 5 sentidosESTIMULAÇÃO MULTISENSORIAL 0
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Flauta palhaço
Flautas com cabeça de palhaço que mediante o seu movimento permitem trabalhar o sopro e conseguir grande variedade de sons.
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4.72
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AUDIÇÂO E FONOARTICULAÇÂOMOTRICIDADE OROFACIALPercepção auditivaRespiração 0
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Espelhos intra orais de aluminio
Espelhos de aluminio em várias cores, facilitam a exploração oral. Mediante a separação dos tecidos bucais melhora a percepção das imagens em zonas complicadas ou pouco visíveis. Venda individual.
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Exploração e DiagnósticoMOTRICIDADE OROFACIAL 0
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Kit de bolas flutuantes
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¡Que no baje la pelota!
Elemento o juego de madera muy divertido para ayudar a trabajar la gestión del soplo espiratorio. El estímulo visual proporcionado al ver elevar la pelota crea un feedback muy interesante y enriquecedor.
Kit formado por 3 unidades de colores variados que favorecerá el trabajo en grupo.
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MOTRICIDADE OROFACIALPACOTES DE ECONOMIARespiraçãoMadera 0
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Maxi puzzle lâmina - construção
Puzzle de madera com 40x30x0,8 cm e 96 peças. Os seus bonitos e elaborados desenhos de cores fazem com que o material seja especialmente atractivo para trabalhar vários aspectos linguísticos tais como o discurso narrativo, estruturação de orações, léxico especifico,.. relacionado com a temática da construção.
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De 1 a 3 anosDiscurso narrativoIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSLINGUAGEMMorfología e sintáxisSemânticaMadera 0
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https://logopedicum.com/pt-pt/produto/dados-do-alfabeto/
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Dados do alfabeto
300 dados de madeira com as letras do abecedário, que podem ser ordenados o alinhados, para poder compor silabas, palavras,... Recurso muito interessante na aprendizagem da leitura e escrita, permitindo criar múltiplas actividades de consciência fonológica tais como: correspondência som-grafema, análise e localização de sons e letras, segmentação silábica, etc... Medida 0,5x0,5x0,5.
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11.98
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APRENDIZAGEMDe 3 a 6 anosFonética e fonologiaIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSLeitura-escritaLINGUAGEMMadera 0
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Pack botellas sensoriales - Magic
Curiosos elementos de colores, en forma de botellas, que contienen un líquido suspendido en gel para despertar el interés visual de los más pequeños. Al girar las botellas, los elementos contenidos descienden y se movilizan, creando un estímulo sensorial a nivel visual que enriquece el sistema cognitivo. Elemento interesante para enriquecer un rincón multisensorial o Montessori.
Pack formado por 3 botellas con diferentes tonalidades cromáticas.
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38.24
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De 0 a 12 mesesDe 1 a 3 anosDeficiência visualESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALJOGOS TERAPÊUTICOSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISOs 5 sentidos 0
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https://logopedicum.com/it/prodotto/diagnostico-e-intervencion-en-las-dificultades-evolutivas-del-lenguaje-oral-2/
147.74 21162
Diagnóstico e intervención en las dificultades evolutivas del lenguaje oral
La Dra. Encarna Pérez Pérez, nos ofrece una visión muy amplia y muy completa de todos los pasos que hay que llevar a cabo para realizar una buena intervención en niños y niñas que presentan los tres tipos de dificultades de tipo evolutivo en su lenguaje: el retraso simple del lenguaje, el retraso del lenguaje (REL) y el trastorno específico del lenguaje (TEL). Una obra de gran calado, tanto por la cantidad de temas tratados como por la profundidad en la exposición de los mismos, abordados no sólo desde una perspectiva teórica sino también práctica.
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LIVROSAudiçâo e linguagem 0
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120.45 21699
Conjunto animais selvagens de madeira
Conjunto de animais da selva em madeira pintada. Este kit é formado por 20 peças, entre os 3,5cm e os 7,5cm em função da figura representada. Cada animal apresenta o seu respectivo par (ex. vaca-touro). Este jogo permite conhecer e trabalhar o léxico especifico do campo semântico dos "animais" fomentando várias actividades da linguagem tais como a definição, léxico especifico, categorização, criação de estructuras sintácticas... além de proporcionar o jogo simbólico.
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LINGUAGEMMorfología e sintáxisSemânticaMadera 0
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https://logopedicum.com/pt-pt/produto/memory-e-puzzle-de-madeira-animais/
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Memory e puzzle de madeira - animais
Puzzle e jogo para formar pares de animais, formado por 32 peças de madeira de 6,5x6,5cm cada uma. A grossura de cada peça facilita o manuseamento das mesmas. As suas bonitas e elaboradas imagens de cores fazem com que o material seja especialmente atractivo para poder trabalhar a percepção visual, a atenção e a memória... Além de favorecer o conhecimento do campo semântico dos "animais" este material permite criar múltiplas actividades de linguagem como acesso ao léxico, definições, criação de estructuras semânticas, etc...
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APRENDIZAGEMFunções executivasLINGUAGEMMorfología e sintáxisSemânticaMadera 0
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https://logopedicum.com/pt-pt/produto/letras-de-espuma/
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Letras de espuma
130 letras de espuma, com 5cm de altura e cores variadas, podem ser alinhadas e construir silabas, palavras,... É um recurso muito interessante para a aprendizagem da leitura e escrita permitindo criar várias actividades de consciencia fonológica: correspondência som-grafema, análise e localização de son e letras, segmentação silábica, etc...
Este pack contêm 130 letras de espuma e uma caixa de plástico para as guardar e transportar.
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APRENDIZAGEMDe 3 a 6 anosFonética e fonologiaIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSLeitura-escritaLINGUAGEM 0
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Dados coloridos do alfabeto
325 dados de madeira de 11 cores diferentes que contêm as letras do abecedário, que podem ser ordenados e unidos com uma linha, podendo construir silabas, palavras,... É um recurso muito interessante para a aprendizagem da leitura e escrita permitindo criar várias actividades de consciência fonológica tais como: correspondencia som-grafema, análise e localização de son e letras, segmentação silábica, etc. Medida 0,5x0,5x0,5cm.
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APRENDIZAGEMDe 3 a 6 anosFonética e fonologiaIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSLeitura-escritaLINGUAGEMMadera 0
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Adaptador de lápiz Combo
Elemento que facilita o posicionamento dos dedos ao realizar pressão no lápiz para poder escrever. A sua forma circular favorece a colocação da ponta dos dedos sobre o lápiz enquanto que a parte média dos dedos cobre a sua superficie. Contêm uma unidade.
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APRENDIZAGEMLeitura-escritaNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISDeficiência físicaAUTONOMÍA E RECURSOS ADAPTADOSAprendizagemArk Therapeutic 0
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La otra cara de la hiperactividad
El Dr Jorge Ferré y la Dra Mª del Mar Ferré, han escrito éste libro pensando con los profesionales que quieran profundizar en el análisis, el diagnóstico y la terapia de una problemática que va en aumento y que cada día afecta a un mayor número de niños. Lo han hecho pensando en los que no se conforman con el que ya saben y para que no confien ciegamente en los métodos de diagnóstico "prèt a porter" ni en lose tratamientos universalmente válidos. No dedican éste libro a la cara de la Hiperectavidad que todos conocen, sino a la cara semioculta, porqué cada vez hay más profesionales que se dan cuenta de que, detrás de los símptomas de hiperectividad, hay un mundo más amplio, rico y complejo para descubrir, explorar y estudiar.
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Cabeçal Z-Vibe "Mouse"
Cabeçal para z-vibe, que é uma colher em forma de rato. Esta colher simpática e agradável gera um estimulo atractivo para os pacientes que apresentam dificuldades na alimentação. A sua textura suave permite que seja mordida causando sensação de alivio nas gengivas nos momentos de erupção dentária e ajuda a fortalecer a musculatura mastigatória imprescindível para a introdução da dieta sólida. As propriedades deste recurso representam um estímulo sensorial significativo e eficaz pois graças às vibrações geradas pelo z-vibe.
Elemento fácil de higienizar e de esterilizar. Recomenda-se a sua limpeza com toalhitas desinfectantes ou com líquido específico.
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AlimentaçãoAUTONOMÍA E RECURSOS ADAPTADOSMastigação e DeglutiçãoMOTRICIDADE OROFACIALArk Therapeutic 0
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