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Transtorno do espectro do autismo
Mordedor lápiz hockey
Collar mordedor araña
Collar mordedor huella dinosaurio
Mordedor flor
Mordedor lápiz rugoso
Mordedor texturas gigante
Mordedor liso gigante
Tubo de mordida
¡Tubo mordedor con 2 diámetros!
Elemento o mordedor liso, de forma recta, de fácil agarre. Cada extremo tiene un diámetro distinto y las características de su superficie lisa permiten estimular la propiocepción y sensibilidad intraoral, fortalecer la musculatura, entrenar la masticación, etc. Ideal para la introducción de un trocito de alimento dentro y entrenar la masticación.
No contiene látex. Muy recomendable también para la deshabituación de hábitos lesivos masticatorios.
Disponible en color rojo (consistencia blanda), verde (consistencia media) y azul (consistencia dura).Mordedor liso – tubular
Mordedor texturas – tubular
Buzzer con luz y sonido
Collar mordedor – Corazón mejores amig@s
Planificador semanal magnético
Mordedor Tetra-Bite Bebé
Mordedor Tetra Bites – Fidget
Método de lectoescritura visual
Mordedor grabber bebé
Fidget – infinito
Mi aliado "infinito" en el bolsillo
Un juguete inquieto, que ayuda a reducir el estrés. Un artilugio de fácil agarre que consiste en hacer girar las piezas alrededor de los ejes o anillas nos ayudará a entrenar la motricidad fina a la vez que nos aportará una sensación placentera y de relax.
Juego ideal para llevar y transportar. Ideal cuando se pretende ayudar a controlar y canalizar la ansiedad en personas con TDAH, TEA, con hábitos lesivos (succión del dedo, morderse las uñas, ...).Mordedor texturas – plano
Agenda de comunicación visual imantada
Mi estuche de pictos
Más de 400 imágenes con pictogramas para el aprendizaje de vocabulario e iniciarse en la LECTOESCRITURA
Mi Estuche de Pictos, una herramienta práctica para desarrollar y facilitar un sistema de comunicación alternativa. Una recopilación de pictogramas en formato tarjeta de 7 x 7 cm (tamaño estándar) plastificada en letra mayúscula: manejable y con multitud de usos y aplicaciones individuales y grupales.
Recomendado para facilitar la comunicación en niños y niñas con TEA, dificultades en la comunicación, el aprendizaje o que se estén iniciando en la lectoescritura.