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Estimular la atención
Aprender los conceptos básicos
Dislexia, disgrafía y dificultades habituales
Mejorar la lectura: discriminar letras, sílabas y palab
Mejorar la lectura: ejecución y velocidad lectora
Mejorar la lectura: comprender palabras y oraciones
Velocidad de procesamiento
Estimular y aprender +
La alimentación infantil y sus dificultades
Videofluoroscopia de la Deglución en el Diagnóstico Funcional de la Disfagia
Ouvir, Dizer e Escrever 5 a 7
Atenció auditiva
Técnicas básicas para educar
Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson
Trastornos del habla. Estudio de casos.
Trastornos de la Voz. Estudio de casos.
El monstruo de colores. Doctor de emociones
¿Conoces al nuevo doctor de las emociones?
El Monstruo de Colores ahora es doctor y ayuda a curar las emociones, sobre todo aquellas que se han hecho tan grandes que cuesta digerir. Después de reconocer y poner nombre a las emociones, ahora, con la ayuda de su maletín, nos enseñará a regularlas para sentirnos mejor.
Herramienta ideal para:- Trabajar la Educación Emocional:
- Comprender nuestras emociones (identificarlas y ponerles nombre)
- Regular los sentimientos.
- Disponibles en castellano y catalán.
Ser Logopeda
Marc Monfort es logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. dirige el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973 y trabaja en el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001.
Ha impartido cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa.
Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica.
“Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión.
Comprender el lenguaje y optimizar su desarrollo
Guía para padres de niños disléxicos
Manual de vendaje neuromuscular aplicado a la Logopedia
Neurofitness: Atividades para o cérebro
¡+ de 3000 ejercicios!
El libro “Neurofitness: actividades para el cerebro”, de la mano de la logopeda y psicóloga Mónica Silva Domingos, contiene ejercicios indicados para el ejercicio de las funciones cognitivas a partir de los 12 años.
Los ejercicios se pueden realizar de forma autoadministrada, individual o en grupo o con la ayuda de familiares.
¡Descubre todos sus beneficios!
Programa de Habilidades Metafonológicas. Actividades de segmentación para la lectura
Nivel escolar: 4 a 6 años.
El programa tiene como objetivo el desarrollo de unas habilidades cuyo dominio se considera necesario para afrontar con éxito el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Este tipo de habilidades, denominadas metafonológicas, permiten tomar conciencia de que el lenguaje oral está formado por cadenas de segmentos que configuran las palabras, las sílabas y los fonos.
Esta conciencia, indispensable para abordar el lenguaje escrito, no se necesita para comprender el lenguaje oral. Si a un niño o niña menor de cinco años y con un desarrollo lingüístico adecuado le preguntamos qué palabra es más larga ¿tren o mariposa?, contestará tren, identificando la palabra con su significado, no siendo capaz de captar la estructura fónica del lenguaje como algo independiente de dicho significado.
Memoria ortográfica ideovisual
Fichas recuperación dislalias
Nivel escolar: 5 a 8 años.
El cuaderno de ejercicios va dirigido a aquellos niños y niñas de edades comprendidas entre los 5 y 8 años de edad que, o bien necesitan corregir pequeños errores de pronunciación, o bien deben reeducar totalmente los defectos ya adquiridos y consolidados.
El material, ampliamente experimentando en clínica privada, en clases de reeducación logopédica y Gabinetes Psicopedagógicos, constituye una ayuda muy valiosa mediante la cual los niños podrán normalizar su pronunciación y mejorar su habla.
Motricidad orofacial. Fundamentos basados en evidencias – Volumen
Terapia Miofuncional Orofacial. Actualización y nuevos campos de actuación
O desenvolvimento da autonomia dos 0 aos 3 anos
Disfagia no adulto
Ejercicios para la recuperación de la dislexia – 1
Ejercicios para la recuperación de la dislexia – 2
Lateralitat – percepció visoespacial
Dislexia
Dislexia adultos
Autismo y trastornos del lenguaje
