DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaEspátulas ou abaixadores de língua, de várias cores, com um relevo na superfície. A rugosidade do material estimula a propriocepção, facilitando ao mesmo tempo diversas actividades de avaliação e de reeducação (selagem dos lábios, exercícios de tónus de contra-resistência, etc.). Embalagem de 8 unidades de cores sortidas.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/depresores-con-relieve-1-247x300.jpg 11.50 instock Exploração e DiagnósticoLábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIAL 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/depresores-con-relieve-1-247x300.jpg 2094020937209542093321043 11.50 9.50 0.00 0.00 2015-02-16T22:12:08+01:00Este libro aborda la intervención logopédica de las afasias desde un enfoque funcional, centrado en la persona. Tomando como referencia el marco propuesto por la OMS, la lectura de los capítulos guiará al lector en la toma de decisiones durante el proceso de evaluación para poder confeccionar un plan terapéutico personalizado con objetivos funcionales, siguiendo diferentes modalidades de intervención y tratamiento de acuerdo con el contexto específico de cada persona con afasia.
Está dirigido principalmente a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia y de la neurorrehabilitación en general, con interés y desarrollo clínico o investigador en el estudio de las afasias. Asimismo, ofrece orientaciones para la familia y diversos recursos prácticos de comunicación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/afasias-247x223.jpeg 27.46 instock Audiçâo e linguagemFala e vozLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/afasias-247x223.jpeg 2093720990209332100621009 27.46 26.40 0.00 0.00 2017-03-02T11:12:33+01:00Este libro aborda la intervención logopédica de las dislalias desde el enfoque centrado en la persona y su entorno. Aporta materiales novedosos y recursos prácticos desde una mirada ecológica, con énfasis en el valor del juego. Asimismo, ofrece orientaciones para la familia y otros agentes socioeducativos.
Dirigido principalmente a estudiantes y profesionales del ámbito de la Logopedia, la Pedagogía o la Psicología, que muestren interés por la prevención, evaluación y la intervención logopédica en las dificultades de articulación de origen funcional.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/dislalias-247x223.jpeg 23.40 instock Fala e vozLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/dislalias-247x223.jpeg 2099021015210032092220980 23.40 22.50 0.00 0.00 2017-03-02T10:05:10+01:00Abaixador de língua ou espátula de madeira para facilitar a avaliação e o trabalho específico de terapia da fala.
Disponível em caixas de 100 unidades. Desconto por quantidade.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-1-247x300.jpg 3.51 instock Exploração e DiagnósticoLábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIALPacotes de Poupança 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-1-247x300.jpg 2099921043209332094820940 3.51 2.90 0.00 0.00 2013-11-23T09:16:15+01:00Jogo de cartas desenvolvido para facilitar, através da brincadeira, a aprendizagem fonoaudiológica e o desenvolvimento da comunicação e expressão da criança. O jogo contém 60 cartas, sendo que 44 delas trabalham palavras com os sínfonos BL e BR em posição inicial e medial, 10 cartas trabalham exercícios para completar palavras e, por fim, 6 cartas com jogos de palavras com a letra "B" e seus respectivos sínfonos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-bl-br.001-247x223.jpeg 36.92 instock Fala e vozFonética e fonologiaLINGUAGEMLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-bl-br.001-247x223.jpeg 2100320922210182097020954 36.92 35.50 0.00 0.00 2018-07-30T16:40:36+02:00Es innegable el valor psicosocial de la voz entendida como vehículo y soporte físico de la comunicación humana. Por ello es un bien que hay que educar y en su caso reeducar.
Las características y el uso de la voz que hace el niño con su entrada en la escuela y en grupos, conducen con cierta facilidad a alteraciones de cualquiera de los parámetros vocales: intensidad, tono, duración y timbre.
En este marco se propugna la necesidad de incorporar la enseñanza de la técnica vocal en el currículum infantil y primer ciclo de Primaria, como programa educativo y preventivo.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/04/la-voz-infantil.001-247x223.jpeg 58.24 instock Fala e vozLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/04/la-voz-infantil.001-247x223.jpeg 2100620990210122097420914 58.24 56.00 0.00 0.00 2017-04-19T16:29:00+02:00El estudio del habla es altamente complejo, por lo que abordarlo en un solo volumen resultaría muy difícil, por ello, en el presente texto se estudian algunos de los aspectos que lo conforman, tales como, la articulación, fluidez, voz y prosodia, entre otros.
En esta perspectiva, el eje central de los diversos capítulos ha sido asumir que el habla, es el resultado de la compleja relación de procesos neurolingüísticos, neurofisiológicos, neurosensoriales, neuromusculares y la actividad psíquica (integrada dentro de los procesos de la percepción, imaginación, el pensamiento y la actuación a nivel epiconsciente), que permite a una persona concreta, utilizar en forma particular los códigos y reglas propios de su lengua, de acuerdo a sus experiencias socioculturales, estados afectivos, cognitivos, conativos y volitivos; procesos que se evidencian durante su emisión, a través de las características de la voz, fluidez, prosodia y articulación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/04/Trastornos-del-habla.jpg 24.28 instock Fala e vozLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/04/Trastornos-del-habla.jpg 2100920937210432097421003 24.28 23.35 0.00 0.00 2016-04-06T15:14:06+02:00