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Leitura-escrita
Abecedário sensorial
Portátil de madera con pizarra magnética
¡Con smartphone incluído!
Un portátil de madera para los más pequeños. Su pantalla es una pizarra en la que podremos adherir las letras, los signos de puntuación y los números magnéticos y motivar así el uso manipulativo de las primeras palabras y números. Ideal para incentivar el inicio de la lecto-escritura y de las operaciones/problemas matemáticos. Con la tiza también se puede pintar y la esponja permite borrar. Además, incluye un smartphone de madera.
El tamaño compacto hace que sea fácil de transportar y perfecto para su uso en el coche, en la sala de espera del médico, en un restaurante, más allá de en casa o en la consulta.
Quadro mágico multicores
Mejorar la lectura: comprender palabras y oraciones
Mejorar la lectura: ejecución y velocidad lectora
Dislexia, disgrafía y dificultades habituales
PALABRERÍO, ¿Cuántas palabras tienes en mente?
¿Adivinamos palabras?
Un interesante juego con múltiples posibilidades de “palabrear”.
- El objetivo del juego es decir, dibujar o representar palabras teniendo en cuenta una letra y un tema determinados.
- Sumale uno de los 5 “modos de juego” y lográ más de 2.000 combinaciones posibles para encontrar palabras!
- Estas son algunas de las formas de juego que pensamos, pero seguramente descubras muchas más!
Pistas gráficas gigantes – XL
María la Ballena
Aprende com bits: sequências temporais
ABC Dring – encuentra la palabra
¡Preparados, listos, ya!
Divertido juego en el que se colocan 4 cartas que sirven de escenas en el centro de la mesa, visibles para todos los jugadores. El timbre o campana se coloca al lado de las cartas.Cogemos una carta letra, que colocaremos visiblemente debajo de las cuatro cartas escenas. Deberemos encontrar algun elemento en alguna de las 4 cartas escenas que empiece, contenga o termine con la letra seleccionada. El primer jugador en encontrar un elemento le da un toque al timbre. Especialmente interesante para el trabajo fonológico (reconocimiento, identificación,...), el conocimiento de vocabulario, la agilidad y velocidad de respuesta, entre otras habilidades. Contiene: 43 cartas, 35 cartas con letras y un timbre o campana.
Abecedario magnético de madera
¡Letras magnéticas de madera!
Práctica caja con cierre que contiene letras magnéticas de madera, de colores vivos y brillantes, ideales para ser utilizadas sobre cualquier superficie o tabla magnética. Recurso muy interesante en el aprendizaje lectoescritor.
Contiene:
- 83 letras magnéticas de madera.
- Altura de la letra: 3,5 cm.
- Ideal para el trabajo de consciencia fonológica:
- Correspondencia sonido-grafía.
- Análisis y localización de sonidos y letras.
- Segmentación silábica, etc.
- Incluye caja con cierre metálico ideal para transportar.
Cabezal Z-Vibe bolígrafo
Mis primeras palabras
Construye palabras con estos puzles.
Con estos rompecabezas autocorregibles de los animales los peques podrán aprender a leer y escribir las primeras palabras. Además, podrán animar las formas con ojos divertidos.- Incluye:
- 12 puzzles de animales.
- 20 ojos animados adhesivos.
- Ideal para trabajar:
- Motricidad fina.
- Percepción visual.
- Conocimiento de los animales.
- Edad recomendada: 3-6 años.
Abecedario sensorial colores
Letras de colores para un aprendizaje emocionante
Conjunto de 26 letras en una fuente amigable para niños hechas en acrílico colorido translúcido de 3 mm de altura. Ideal para:
- Usar en una mesa de luz.
- Vienen con un orificio para que puedan colgarse o fijarse en un tablón de anuncios.
- Atractivos colores: rosa, amarillo, naranja, verde, turquesa y morado.
Apoya las siguientes áreas de aprendizaje: lectura y escritura, concepto del color, habilidades motoras, etc. Tamaño: 70 mm. Edad: Apto a partir de 3 años.
Secuencias básicas Nita y Zaro
¿Qué viene después?
Pequeñas historias secuenciadas que tienen como objetivo desarrollar el sentido del tiempo y la percepción cronológica. ¿Qué aprendo?- Atención y concentración.
- Percepción temporal y estructura cronológica.
- Razonamiento lógico.
- 34 fichas de cartón resistente.
- Gran tamaño (9 x 9 cm).
- Nivel 1: incluye 9 secuencias
- Nivel 2: incluye 7 secuencias
Caixa com foto-imagens – ambiente quotidiano
Transportes – vehículos para contar y clasificar
¡Qué no se te caigan por el camino!
Un tarro de piezas de transporte detalladas en 6 tipos y 6 colores. Ideal para contar, clasificar, crear patrones y usar con procesos matemáticos simples (sumar, restar, dividir o multiplicar). Incluye pinzas y guía de actividades.
Apoya las siguientes áreas de aprendizaje: • Matemáticas - contar y clasificar • Desarrollo físico - habilidades motoras • Entender el mundo - color • Artes expresivas y diseño - juego imaginativo
Pistas gráficas
Nuevos ejercicios temporales
Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.
En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Nivel 1: de 4 a 6 años. Nivel 2: de 6 a 8 años. Nivel 3: de 8 a 10 años.Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva 1
Nivel escolar: 4 a 7 años.
Ofrecemos esta recopilación de ejercicios prácticos de «Lectura comprensiva y lenguaje» que han sido aplicados, durante 8 años, con muy buenos resultados con niños y niñas que presentaban perturbaciones del lenguaje.
No se pretende con esta obra aportar una solución única al problema, sino sugerir nuevas ideas que permitan a su vez crear otras tantas, ajustándose a las necesidades específicas que cada caso presente. Estos ejercicios forman un complemento importante en la reeducación de diferentes trastornos del lenguaje, tanto para niños y niñas con C.I. normal como para niños y niñas limítrofes o borderline.
Para la aplicación de los ejercicios se requiere que los automatismos de la lectoescritura estén previamente adquiridos y que los niños dominen correctamente ciertos conceptos referidos al espacio, al tiempo y que posean una capacidad de análisis lingüístico algo desarrollada.
Leer para hablar
Formar palavras
Seguimiento de Letras y Números
¡Aprende el alfabeto, cuenta y escribe letras y números!
Con este juego podrás aprender y practicar el abecedario y el conteo, escribir letras y números... Incluye:- 44 plantillas de letras, números y letreros.
- 8 rotuladores de pizarra blanca con borradores.
- 1 álbum de actividades A3 con 12 páginas de 10 actividades.
- 1 clip para carpetas.
Traços pré escrita
Marcador lectura sensorial – Fidget
Mucho más que un punto de libro ¡sensorial!
El marcador sensorial de ARK es un dispositivo táctil genial para el hogar, la escuela o el trabajo. Como marcapáginas o guía de lectura para seguir el texto en la página a través del marcador. es una herramienta sensorial con 4 secciones texturizadas diferentes descubrirás protuberancias pequeñas, protuberancias más grandes, líneas rectas y líneas diagonales. Diferentes consistencias y niveles de entrada táctil. Interesantes para aquellos niños o adultos que necesitan tener algo entre manos para entretenerse o evitar hábitos orales perniciosos.
Se vende en un paquete de 3 unidades. Cada marcador mide 6 pulgadas de largo y 0,75 pulgadas de ancho.
Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:- ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
- ¿Por qué ponemos cristales en las ventanas…?
- ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
- ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?
Comprensión 1. ¿Qué hacer…?
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:- ¿QUE HACER…?
- si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
- si estás solo en casa y llaman a la puerta…
- si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…
Loto de acciones
Estos ejercicios de estimulación o aprendizaje específico, programados fuera de situaciones de comunicación, corren el riesgo de carecer de motivación para los niños y las niñas y de cansarles por su carácter altamente repetitivo: por ello los reeducadores siempre se han valido de una motivación paralela al propio aprendizaje, incluyéndolo en una situación de juego.
Juego de palabras – Cubos de madera
¡Aprendemos con los dados!
Con estos bloques de madera con letras podrás aprender el reconocimiento de letras, la ortografía, el aprendizaje de palabras y el vocabulario.- Incluye:
- 1 base de madera
- 8 bloques de madera
- 30 tarjetas con 60 ilustraciones.
- Descargable de tarjetas también en inglés (con código QR).
- 3 formas de jugar.
- Edad: a partir de 3 años.
Story Cubes Héroes
- Se pueden utilizar para llegar a respuestas o decisiones de una manera indirecta e ingeniosa
- Cada dado tiene 6 imágenes o iconos, un total de 54 ideas que mezcladas pueden generar más de 10 millones de combinaciones
- Lanza los dados y, comenzando por "Érase una vez", invéntate una historia que involucre los 9 resultados de los dados
- Juega con Story Cubes como un juego para uno o más jugadores, o como un party game en el que cada uno tiene que continuar la historia donde el anterior la ha dejado
- De 1 a 12 jugadores. A partir de 8 años de edad