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Discorso narrativo
Domanda e risposta
Imparando a inferire
Story Cubes classic
Lavorando la… PRAGMATICA
Sequenze
Daus multifunció
Che stanno domandando?
Enseñame a hablar
Enséñame a hablar está específicamente desarrollado para dar la posibilidad al niño de expresarse más fácilmente creando estructuras lingüísticas de menor a mayor complejidad.
Recomendado para niños con problemas en el lenguaje independientemente de la edad y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje.
Orientado desde Preescolar hasta la educación primaria, aporta divertidos ejercicios de progresión lingüística para el trabajo de la comprensión lectora.
✔ Ayuda a construir frases fácilmente ✔ Desarrolla la memoria y la atención ✔ Incrementa la necesidad del niño a comunicarse ✔ Logra que el niño se exprese correctamente con el uso del lenguaje ✔ Favorece y facilita la comprensión lectora ✔ Plastificado de alta resistencia y a doble cara
Che succederebbe se..?
Relazione causa – effetto
Che stanno dicendo?
Maxi secuencias hábitos diarios
Lavorando i… VERBI
Story Cubes Azioni
Sequenze temporali
Enséñame a hablar 2
Este material Enséñame a hablar 2 constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el niño/a.
Creado y pensado para establecer una comunicación directa con el niño y para todos aquellos que necesitan un trabajo sistematizado y secuenciado en la estructuración del lenguaje.
En este caso, trabaja como centro de interés, el colegio, la familia y las estaciones. Además, contiene vocabulario e ilustraciones sobre el colegio, con láminas adaptadas a la nueva normalidad (especial covid-19).
Recomendado para niños con problemas en el lenguaje y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje independientemente de su edad.
✔ Enseña a construir frases fácilmente
✔ Fomenta el vocabulario en el niño/a
✔ Logra que el niño exprese correctamente con el lenguaje oral aquello que está viendo
✔ Favorece y facilita la comprensión lectora
✔ Desarrolla la memoria y atención
Relazione prima – dopo
Inizia la GRANDE storia
Dado gigante personalizzabile
Inizia la favola
Juego simbólico – tienda
Story Cubes Viaggio
Yo puedo hablar
Eficaz para la rehabilitación ¡con adultos!
Yo puedo hablar es un recurso gráfico dirigido a adultos con problemas de comunicación y lenguaje, con el objetivo de ayudarlos en su rehabilitación. El material trabaja tanto comprensión como expresión oral, también permite realizar una evaluación previa del estado del paciente. Método de aprendizaje senzillo, fácil de comprender mediante tarjetas e imágenes de gran calidad, que permite aumentar el nivel de vocabulario y ampliar la capacidad de comunicación.
Especialmente recomendado para profesionales que trabajan con personas con dificultades en el lenguaje inherentes a daño cerebral (afasias, demencias, deterioro cognitivo por envejecimiento, traumatismos craneofaciales, etc.). Contiene actividades clasificadas en tres niveles de dificultad.
Topologix – Juego de orientación
¿Sabes dónde está?
En Topologix, el jugador tiene que observar la colocación de los diferentes animales y colocar la ficha en el recuadro correspondiente. Una vez el jugador lo tiene completo, da la vuelta a la tarjeta para autoevaluarse y saber si lo ha hecho bien o si se ha equivocado poder corregirse y darse cuenta del error. Este juego facilita el aprendizaje de las preposiciones de lugar: ARRIBA, ABAJO, DELANTE, DETRÁS Y DENTRO también fomenta mucho la observación, la atención y la orientación espacial del jugador.
Contiene 1 plantilla para colocar las fichas, y 20 retos para descubrir donde estan los elementos o animales.
Secuencias para adultos
Cartas discusión
Pack cubi storia
Story Cubes Fantasia
Aprende con bits: Secuencias temporales
Puzzle raffiguranti gli animali dello zoo
Secuencias 4 pasos
Bust Story Test
Puzzle Trío Historias
¡Un imprevisto ha sucedido!
Con estos 8 puzzles de 3 piezas, para niños a partir de 3 años, no solo lograrás que tu hijo pueda estar entretenido durante horas sino que fomentarás su aprendizaje. Las piezas de gran tamaño, se tendrán que unir para formar una divertida historia de animales a les que les suceden una serie de imprevistos. Una vez montada la secuencia será el momento de poner palabras al puzzle para explicar todo lo que vemos, inferir que ha podido suceder e ir enriqueciendo de contenido para fomentar la lógica, el razonamiento y el lenguaje oral.
Primera loto de situaciones sonoras
Secuencias lógicas
Set de dados variados – crear historias
Escoge un dibujo y crea tu historia.
Con estos 10 dados grandes podrás crear infinitas historias con los dibujos que aparecen en los dados al ser lanzados. Miles de combinaciones nos permitirán hacer volar la imaginación para trabajar el lenguaje tanto oral como escrito.
Incluye:- 10 maxi-dados (3,5 cm arista).
- 180 pictogramas adhesivos.
- Imágenes de animales, los 5 sentidos, las emociones, cifras de 1 a 10, formas geométricas, los transportes, la suma y la resta, etc.
- Favorece el desarrollo del lenguaje, la imaginación y la creatividad, la creación de historias de forma lógica y ordenada, la solución de problemas, etc.
- Edad recomendada: 3-8 años
Temporalización – Antes, durante y después
Aprende a temporalizar
Set formado por diferentes fotografías que representan series temporales de diferentes situaciones de la vida cotidiana. Cada grupo de acciones está formado por 3 tarjetas mostrando la cronología: situación de "antes" (ej. dibujo en blanco y negro), "durante" (ej. unos lápices de colores) y la de "después" (ej. dibujo pintado).
- 60 fotografías
- Permiten fomentar el lenguaje oral y/o escrito
- Muy interesante para:
- visualizar la secuenciación de acciones
- facilitar la comprensión y utilización de los tiempos verbales aplicados.
Cómo adopté un ñu – Crear historias
¡Gran herramienta creativa para el lenguaje!
Divertido juego para hacer volar la imaginación y crear fascinantes historias. Todos los dados, desde el más claro hasta el más oscuro, te ayudarán a construir tu discurso o historia, desarrollarla y concluirla con éxito pero ¡cuidado con el dado negro! Los otros jugadores pueden interrumpirte. Ideal para fomentar el lenguaje oral o incidir en la expresión escrita. El juego contiene: 6 dados de Historia, 4 cartas de Tema, 2 dados de Tema, 1 dado Negro, 1 reglamento y 1 tablero
Set de historias secuenciales de sonido
Solución de problemas
Pictodados cuentos clásicos
Dados y cuentos clásicos: una combinación perfecta.
Los 90 pictogramas permiten ilustrar gran variedad de elementos oracionales, vinculados a cuentos clásicos. A través de 15 dados, con múltiples colores para identificar los diferentes elementos de la oración, podremos formar una gran variedad de frases. El set consta de:-
- 15 dados con 90 pictogramas adhesivos.
- Incluye un fichero descargable con 6 cuentos clásicos: Los Tres Cerditos, Pulgarcito, La tortuga y la liebre, El gato con botas, La Cenicienta y Pinocho.
- Caja/maletín para su almacenaje y transporte.
- Permite el trabajo del lenguaje tanto oral como escrito: elementos morfosintácticos, vocabulario, campos semánticos, etc.
- Favorece la capacidad de atención y memoria, motiva la comunicación y facilita el inicio de la comprensión lectora.
- Edad recomendada: 4-8 años
¡Vamos a predecir!
Inferencias y predicciones para niños y adultos
Webber® Photo Cards: Let's Predict contiene 60 fotos atractivas para ayudar a pacientes o alumnos a mejorar el pensamiento crítico e inferencial, la creación narrativa, la gramática expresiva y más.- Su uso puede realizarse para promover actividades orales o escritas.
- Material apto para niños, adolescentes y adultos
- Con tarjetas de contenido e ideas de juego para aportar más diversión.
- Lata de almacenamiento resistente.
Juego de construcción – Minimundos
Piezas, imaginación,... y aquí tenemos ¡un apasionante minimundo!
Los minimundos son ambientes muy atractivos que permiten recrear momentos de su vida cotidiana o escenarios reales pero a pequeña escala para fomentar la expresión y el juego libre.
- Permiten juegos de construcción, de conocimiento científico, de relaciones sociales, de fomento de la imaginación y la fantasía, el simbólico…
- Fomentan la imaginación, la creatividad, el aumento de vocabulario, la motricidad fina, el aprendizaje sensorial...
- A partir de 3 años.
- Diferentes modelos disponibles: elementos de madera (19 piezas), árboles (6 piezas) y casas (5 piezas).
Secuencias con verbos
Secuencias básicas Nita y Zaro
¿Qué viene después?
Pequeñas historias secuenciadas que tienen como objetivo desarrollar el sentido del tiempo y la percepción cronológica. ¿Qué aprendo?- Atención y concentración.
- Percepción temporal y estructura cronológica.
- Razonamiento lógico.
- 34 fichas de cartón resistente.
- Gran tamaño (9 x 9 cm).
- Nivel 1: incluye 9 secuencias
- Nivel 2: incluye 7 secuencias
Secuencias con verbos MAXI
¡Trabajamos los verbos a lo grande!
Interesante material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. Formado 144 tarjetas ilustradas que conforman 48 historias secuenciadas en 3 pasos. Cada secuencia nos permite trabajar el lenguaje -fomentando la evocación verbal- en tiempo presente, pasado y futuro a partir de situaciones cotidianas. Se pueden utilizar en secuencia o de manera individual. Son un recurso flexible y divertido para la reeducación del lenguaje y la comunicación así como también de la enseñanza de idiomas (presentado en inglés pero fácilmente adaptable a otros idiomas).
Comprensión 1. ¿Qué hacer…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:- ¿QUE HACER…?
- si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
- si estás solo en casa y llaman a la puerta…
- si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…
Brain trainer – funciones ejecutivas y lenguaje
¡Un gran puzzle para montar y hablar!
Un gran puzzle para montar y un rotulador especial que escribe y borra te servirá para entrenar la mente de los niños con entretenidos ejercicios de memoria, observación, clasificación y orientación. Además podrás enseñar léxico de la casa, trabajar la orientación, las relaciones espaciales y las preposiciones, estimular la creación de oraciones, etc.
“¿Qué están diciendo?” – Fotos
Adivinas ¿qué pueden estar diciendo?
Estas tarjetas muestran una persona con un "bocadillo" sobre su cabeza. Deberás usar las pistas de la foto para inferir lo que la persona podría estar diciendo.
- Permite trabajar las habilidades de inferencia, razonamiento y pensamiento crítico
- 60 tarjetas fotográficas a todo color
- Tarjetas de contenido e ideas de juego
- Lata de almacenamiento resistente para el almacenaje y transporte.
Puzzle “Me visto”
¡Diversión a la hora de vestirse!
Con este puzzle de 10 piezas podrás trabajar el vestirse como hábito de autonomía, ampliar el léxico de piezas de ropa y fomentar la psicomotricidad fina. Sencillo rompecabezas, con bonitas ilustraciones, que facilita la visualización del proceso de vestirse y desvestirse, paso a paso: primero nos ponemos los calzoncillos, luego los calcetines, la camiseta, los pantalones, el jersey, los zapatos,..
Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:- ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
- ¿Por qué ponemos cristales en las ventanas…?
- ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
- ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?
Maxi puzzle raffiguranti – costruzione
Proléxyco – 2a edición
Desarrolla el lenguaje
PROLÉXYCO es un material y programa de desarrollo del lenguaje dirigido a alumnos con afectación en el área del lenguaje, expresivo y comprensivo o como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.
Esta herramienta te permitirá:- Desarrollar el lenguaje oral en sus tres aspectos: semántico, comprensivo y sintáctico.
- Fomentar la autonomía en el trabajo.
- Favorecer y mejorar la atención, el razonamiento, la memoria y la percepción visual.
- Facilitar el acceso de la lectura partiendo del desarrollo básico del lenguaje oral.
- Dirigida a alumnos con necesidades especiales con afectación en el área del lenguaje.
- Diferentes formatos disponibles.
Linterna proyectora – Libro de cuentos
Proyecta tu cuento y cuenta
Versátil linterna que más allá de iluminar de manera convencional nos permite:
- Proyectar imágenes y dibujos en una superfície como la misma caja del juego, la pared o el techo.
- Estimular el lenguaje oral (explicación de dibujos o cuentos, organización del discurso narrativo, etc.).
Nuevos ejercicios temporales
Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.
En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Nivel 1: de 4 a 6 años. Nivel 2: de 6 a 8 años. Nivel 3: de 8 a 10 años.
Juego magnético coches
