Descrição
Com os cinco livros de exercícios do bloco Funções Executivas, estimulamos o processo intelectual mais complexo e avançado do ser humano, que está intimamente relacionado com as faculdades cognitivas do raciocínio, do controlo da atenção e da tomada de decisões.
Seguindo os manuais de funções executivas, treinamos as facetas mais relevantes deste processo, tais como: o planeamento temporal do próprio comportamento, a capacidade de sequenciar e organizar informação, a supressão de dados irrelevantes, a compreensão de linguagem abstrata e o raciocínio sobre informação visual.
Incluímos um amplo repertório de tarefas verbais e visuais, dado que as funções executivas, mais do que trabalhar com conteúdos próprios, supervisionam e controlam o resto dos processos cognitivos (memória, atenção, linguagem, perceção, etc.). Neste bloco trabalhamos com exercícios para melhorar as funções executivas:
- Ordenação de acções: Apresentamos uma lista de passos relevantes para realizar uma determinada atividade e atingir um determinado objetivo, mas que estão fora de ordem. Pede-se à pessoa que os coloque numa sucessão temporal lógica. Cada passo é um pré-requisito para o seguinte, pelo que o objetivo global só pode ser alcançado se os passos estiverem organizados na sequência correta. Nos níveis iniciais usamos ilustrações e nos níveis seguintes usamos apenas texto escrito. Sub-processos envolvidos: sequenciação da função executiva, planeamento da função executiva, memória de trabalho, compreensão linguística.
- Interferência: Sob a denominação de Interferência reunimos 10 actividades com estímulos e instruções diferentes, mas que partilham a caraterística de mostrar ao mesmo tempo duas fontes de informação que estão em conflito. A pessoa deve prestar atenção a uma fonte de informação e inibir a outra fonte de informação com a qual ela compete. Através de actividades variadas, conseguimos que a pessoa realize o processamento executivo e evitamos que desenvolva automatismos. O processamento executivo, que é mais flexível, actua principalmente durante as primeiras vezes em que somos confrontados com uma tarefa. Subprocessos envolvidos: controlo de interferência, controlo inibitório.
- Ordenação de listas: Aqui pedimos à pessoa que organize uma série de palavras ou imagens. Por exemplo, podemos pedir-lhe que organize os conceitos “cadeira, caneta e camião” de acordo com o critério do mais leve para o mais pesado. Nos primeiros níveis, utilizamos imagens e fornecemos o critério para ordenar o material. Nos níveis avançados, usamos palavras escritas e a pessoa deve gerar um critério para organizar a lista. Por exemplo, a sequência “neto, avô, pai, bisavô, filho, bisneto” pode ser colocada gerando o critério do mais novo para o mais velho: “bisneto, neto, filho, pai, avô e bisavô”. Subprocessos envolvidos: organização e sequenciação, raciocínio linguístico, compreensão linguística.
- Raciocina sobre as diferenças: Em cada exercício mostramos um grupo de palavras que estão relacionadas entre si em termos de significado, exceto uma palavra que é diferente das restantes, ou seja, é um “intruso”. A pessoa deve riscar o termo que é diferente e não está relacionado com os outros. Subprocessos envolvidos: função executiva de classificação semântica, memória de trabalho, raciocínio linguístico, compreensão linguística.
- Raciocina sobre sequências: Os estímulos seguem-se uns aos outros, repetindo-se na mesma ordem uma e outra vez. Ao olhar para a lista de estímulos, a pessoa deve extrair qual é o padrão de repetição e continuar a lista adicionando mais estímulos. Sub-processo envolvido: função executiva de sequenciação, raciocínio visual.
- Abstração verbal: Utiliza provérbios, expressões idiomáticas e ditados que fazem parte do conhecimento popular. A pessoa deve escolher qual é o conselho ou a ideia implícita que está a tentar transmitir, mas que não se encontra no conteúdo manifesto da frase. Subprocessos envolvidos: raciocínio verbal, linguagem metafórica, compreensão linguística.
- Raciocínio visual: No topo do cartão mostramos-te uma tabela com quatro casas. Todas as células contêm uma imagem, exceto a última. As figuras mudam de uma célula para outra de acordo com um critério. A pessoa tem de descobrir qual é o critério pelo qual as figuras mudam e escolher a opção adequada na parte inferior do cartão para completar a tabela. Subprocessos envolvidos: raciocínio visual, sequenciação visual, rotação mental de imagens, discriminação perceptiva de formas, figura-solo, tamanho e orientação visual.
Cada caderno de trabalho é acompanhado de um guia do utilizador que descreve a natureza das actividades, as instruções para a sua aplicação, a avaliação das respostas e exemplos das actividades propostas.
Os diferentes cadernos de funções executivas, organizados por nível de dificuldade, devem ser utilizados de forma flexível pelo terapeuta e são um excelente reforço para o bloco Atenção da nossa Coleção, uma vez que treinam e mantêm a capacidade de concentração.
Texto em espanhol.
