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A história de Elsa e Anna está agora acessível a todos, com pictogramas a acompanhar o texto para ajudar o leitor a seguir as páginas de forma mais autónoma. Os recursos visuais sob a forma de pictogramas facilitam o acesso à leitura desde tenra idade, permitindo que mais crianças desfrutem das histórias da Disney.

A história foi concebida especificamente para crianças que têm mais facilidade em ler através da via visual. Por este motivo, o material é altamente recomendado para crianças diagnosticadas com Perturbação do Espectro do Autismo ( PEA) e para alunos da primeira infância que estão a começar a aprender a ler e a escrever.

A caixa contém uma história, fichas de cenas ilustradas e fichas de pictogramas de alta qualidade para realizar as actividades propostas no guia pedagógico incluído.

Inclui a aplicação gratuita “Frozen Cuentos Accesibles para Todos”, com a qual terás uma nova ferramenta de comunicação aumentativa-alternativa graças à Língua Gestual em Sistema Bimodal.

Texto em espanhol.

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Editorial GEU nace en 1996 con una clara vocación educativa y cultural, apostando siempre por la igualdad educativa, la equidad y la inclusión en el aula. Sus valores e ideales les mueven a trabajar para fomentar un modelo educativo basado en una enseñanza individualizada que dé cabida a una escuela inclusiva, sin tener que diferenciar entre necesidades educativas especiales, apostando así por la igualdad educativa. Con sus publicaciones, ayudan a nuestros alumnos y alumnas, con recursos prácticos, a mejorar sus dificultades de aprendizaje, teniendo como principal objetivo que niños, adolescentes y adultos aprendan y optimicen sus habilidades de la forma más autónoma posible.

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    https://logopedicum.com/pt-pt/produto/conto-com-pictogramas-frozen/ 47000 História de pictogramas - Frozen

    A história de Elsa e Anna está agora acessível a todos, com pictogramas a acompanhar o texto para ajudar o leitor a seguir as páginas de forma mais autónoma. Os recursos visuais sob a forma de pictogramas facilitam o acesso à leitura desde tenra idade, permitindo que mais crianças desfrutem das histórias da Disney.

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    https://logopedicum.com/pt-pt/produto/quem-sou-eu-4-friends/ 130.13 263690 Quem sou eu? "4 friends"

    Quem te roubou as maçãs?

    Uma versão em madeira do clássico Quem é Quem. Neste jogo de adivinhas para toda a família, é importante ter um bom sentido de observação, porque tens de reconhecer rapidamente a personagem desejada dos "4 Friends", fazendo perguntas espirituosas. Um jogo clássico de madeira com um design adequado para as crianças. Com dois tabuleiros de jogo para colocares as peças de adivinhação e 22 cartões de papelão para desenhares a personagem a adivinhar. 2 em 1: O jogo de puzzle também pode ser utilizado como um memorando clássico! Com uma caixa de cartão de qualidade para o guardares.

    A vaca Olga e o galo Heinz tentam adivinhar quem roubou as maçãs no prado. Mas os dois suspeitos disfarçaram-se bem para se esconderem. Este popular jogo de trivialidades é a forma ideal de introduzir o tema das semelhanças e diferenças às crianças de uma forma lúdica. Este jogo de tabuleiro, com as suas regras simples, entusiasma os mais novos e os mais velhos com jogos rápidos e, ao mesmo tempo, estimula a capacidade de correspondência e a concentração.

    O jogo Quem sou eu? é um jogo obrigatório na gama de jogos de salão para crianças, que pode ser complementado de forma ideal com os outros jogos visualmente coordenados da linha de produtos "4 Friends".

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/11/quien-soy-animal-1-247x300.jpg 30.13 instock JOGOS TERAPÊUTICOSLINGUAGEMSemânticaTodas as idadesMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/11/quien-soy-animal-1-247x300.jpg 10872530253910791107 30.13 24.90 0.00 0.00 2022-11-08T17:58:49+01:00
    https://logopedicum.com/pt-pt/produto/motricidad-orofacial-fundamentos-basados-en-evidencias-volumen/ 120.80 22909 Motricidad orofacial. Fundamentos basados en evidencias - Volumen

    En el año 2013, se publicó el libro Motricidad Orofacial – Fundamentos basados en evidencias, conformado por 14 capítulos. Este libro contó un poco sobre el inicio de la Fonoaudiología y de la Motricidad Orofacial (MO). Asimismo, se describieron los desafíos de la MO y sus fundamentos neurológicos y fisiológicos.

    El coordinador del libro, Franklin Susanibar, con la motivación por enaltecer el nivel de la Fonoaudiología mundial nos muestra este Volumen II del libro “Motricidad Orofacial: Fundamentos basados en evidencias”. Este Volumen II comprende 10 temas dando continuidad a la idea original que es la de trazar conocimientos que puedan fundamentar, de la mejor manera posible, las evaluaciones e intervenciones realizadas por el fonoaudiólogo. En este libro se traza una nueva base de conocimientos que ayudan de forma clara y objetiva a lograr una nueva mirada a los diferentes aspectos de la evaluación y de la terapia de la MO. Tanto el contenido como la manera en que han sido escritos estos capítulos, nos llevan a obtener no solamente nuevos conocimientos, sino también a reflexionar sobre nuestro actuar basado en evidencias científicas.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/tratado-II-web-247x300.png 20.80 instock LIVROSMotricidade orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/tratado-II-web-247x300.png 108610595665511065 20.80 20.00 0.00 0.00 2016-10-26T10:43:01+02:00
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