Depressores aromatizados
6,90 € – 21,50 € (IVA não incluído)
Depressor lingual de madeira
2,90 € (IVA não incluído)
Garrafa de plástico
2,90 € – 3,50 € (IVA não incluído)
Afia a língua com dupla ação
5,50 € (IVA não incluído)
Memória auditiva da lagarta
29,90 € (IVA não incluído)
Habla, lenguaje y comunicación en niños con Síndrome de Down
Sold out (IVA não incluído)
Estimulación cognitiva infantil
32,90 € (IVA não incluído)
Mordedor Fidget - Bendy Bite
11,80 € (IVA não incluído)
Almofada vibratória de vaca
35,45 € (IVA não incluído)
Temporizador ou cronómetro
5,30 € (IVA não incluído)
Tic Tac toe - Jogo-da-velha pano
4,15 € (IVA não incluído)
DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaRelógio gigante, com 30 minutos de duração, que, imitando o típico relógio de areia, é composto por um atraente gel colorido que escorre lenta mas firmemente para baixo, criando uma sensação de relaxamento. Este elemento permite controlar o tempo em diversas actividades (actividades académicas, controlo de hábitos, etc.) oferecendo um feedback visual muito mais atrativo e calmante. O seu tamanho (20 cm de altura x 8 cm de diâmetro) permite um melhor controlo/gestão do tempo.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-lava-gigante-1-247x300.jpg 19.97 instock RECURSOS EDUCATIVOSAbordagens PedagógicasReggio EmiliaMOTRICIDADE OROFACIALHábitos nocivos e generalizaçãoESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALOs 5 sentidosAUTONOMÍA E RECURSOS ADAPTADOSGestão do tempoArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-lava-gigante-1-247x300.jpg 107962825325622537 19.97 16.50 0.00 0.00 2015-10-19T17:18:09+02:00É útil para educadores e terapeutas da fala e da linguagem que procuram avaliar e desenvolver as competências sociais e morais das crianças, ajudando-as a navegar e a compreender melhor as situações do dia a dia.
Nível escolar: 5 a 9 anos. Dois volumes temáticos disponíveis:É útil para educadores e terapeutas da fala e da linguagem que procuram avaliar e desenvolver as competências sociais e morais das crianças, ajudando-as a navegar e a compreender melhor as situações do dia a dia.
Nível escolar: 5 a 9 anos. Dois volumes temáticos disponíveis:Los campos que trata de ejercitar son la sintaxis, el trabajo con la lista de términos asociados, el mecanismo de supresión de la información incongruente y la construcción de inferencias.
Sus autores, por una parte, trabajan en la investigación sobre el lenguaje y su adquisición, y por otra trabajan directamente con los alumnos en colegios y centros de diagnóstico e intervención, de modo que además de una sólida fundamentación teórica para el trabajo de la comprensión, el libro ofrece, en su mayor parte, ejercicios para trabajar los cuatro campos citados.
Estos ejercicios no son una colección de fichas para hacer una por una, sino que deben tomarse como sugerencias e ideas para que cada profesor o logopeda pueda adaptar el trabajo a sus alumnos, según la edad, el desarrollo y la capacidad de estos.
Tampoco se deben considerar ejercicios de recuperación, ya que aunque pueden ser utilizados para el trabajo con alumnos con problemas de lenguaje, también pueden ser incluidos en el trabajo habitual de una clase con el fin de mejorar la comprensión del lenguaje o la comprensión lectora.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Comprender-el-lenguaje-haciendo-ejercicios-247x300.jpg 18.00 instock Audiçâo e linguagemLIVROSArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Comprender-el-lenguaje-haciendo-ejercicios-247x300.jpg 106525375663262539 18.00 17.31 0.00 0.00 2022-01-21T12:46:45+01:00Marc Monfort es logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. dirige el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973 y trabaja en el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001.
Ha impartido cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa.
Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica.
“Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión.
Índice
Ser Logopeda.
CAPÍTULO 1: Prejuicios y falsas creencias acerca del desarrollo del lenguaje.
CAPÍTULO 2: Primero comunicar, luego hablar …
CAPÍTULO 3: ¿Por qué existen los trastornos del lenguaje?
CAPÍTULO 4: El efecto mateo y la doble naturaleza de los trastornos del lenguaje.
CAPÍTULO 5: Casi todo es un problema de entrada o antes de salir, dejen entrar.
CAPÍTULO 6: Intervenir en trastornos del lenguaje: los pasos previos.
CAPITULO 7: La práctica de la intervención en habla y lenguaje
CAPÍTULO 8: Diferentes caminos para un mismo destino
CAPÍTULO 9: Alrededor de la intervención.
CAPITULO 10: Las familias y el entorno social
CAPÍTULO 11: Logopedia y Escuela
CAPÍTULO 12: La percepción social de los trastornos del habla y del lenguaje.
CAPÍTULO 13: La/ el logopeda como persona
CONCLUSIÓN.
O método tenta abordar as estruturas sintácticas ou funcionais básicas da língua com o vocabulário básico, com base na observação. Desta forma, acaba por ser uma simbolização da realidade das crianças que a vêem e a estruturam numa expressão coerente.
O método é adequado para crianças surdas e deficientes auditivas, deficientes mentais, com atraso de desenvolvimento, afásicas e disfásicas.
Também pode ser um material adequado para estimular a linguagem em alunos do pré-escolar ou do ensino primário com integração.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/vocabulario-basico-imagenes-247x300.jpg 20.00 instock LINGUAGEMSemânticaLIVROSAudiçâo e linguagemArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/vocabulario-basico-imagenes-247x300.jpg 2535105962810691068 20.00 19.23 0.00 0.00 2021-11-30T19:33:55+01:00Cabeça específica para o estimulador vibratório Sensi com uma forma retangular que tem 3 superfícies diferentes: pontos, com linhas rectas e outra com linhas curvas para promover vários estímulos sensoriais e estimular a cavidade oral. Especificamente, ajuda-nos a promover a mobilidade dos órgãos orofonatórios, a tonificação dos diferentes grupos musculares, a reeducação das funções orofaciais... Consistência firme mas agradável e suave ao tato.
Fácil de limpar e esterilizar. Recomenda-se a limpeza com toalhetes desinfectantes ou com um líquido específico.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2020/08/cabezal-basico-sensi-247x300.jpg 6.60 instock Lábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIALVibraçãoArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2020/08/cabezal-basico-sensi-247x300.jpg 1107106555310591081 6.60 6.00 0.00 0.00 2020-08-05T09:56:22+02:00
