Depressores aromatizados
6,90 € – 21,50 € (IVA não incluído)
Depressor lingual de madeira
2,90 € (IVA não incluído)
Garrafa de plástico
2,90 € – 3,50 € (IVA não incluído)
Afia a língua com dupla ação
5,50 € (IVA não incluído)
Memória auditiva da lagarta
29,90 € (IVA não incluído)
La voz infantil. Educación y reeducación
56,00 € (IVA não incluído)
Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación
18,50 € (IVA não incluído)
Fidget Twister texturas
31,75 € (IVA não incluído)
Aprendo emoções com o GEU
10,35 € (IVA não incluído)
Mini almofada vibratória de vaca
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Kaleidos
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaEste peluche sensorial e musical é perfeito para criar momentos de cumplicidade e de entretenimento entre o bebé e a família. Basta tocares nos dois sensores das patas dianteiras da Sophie com os dedos, as mãos, os pés ou o nariz para fazer soar uma nota musical.
O Touch and Play Music Plush é o peluche da famosa Sophie la girafe com sensores que activam a música e as actividades no peluche.
Este peluche é perfeito para criar momentos de cumplicidade com os mais pequenos da casa, partilhar tempo com eles quando são tão pequenos é muito importante, e com este peluche sensorial Sophie vais divertir-te imenso!
Basta tocar nos dois sensores das patas dianteiras da Sophie simultaneamente com os dedos, as mãos, os pés ou o nariz para ativar uma nota musical. A cada novo toque das duas partes na pele, as notas activam-se automaticamente e criam uma melodia.
Graças a estes sensores, poderás criar melodias, desenvolvendo assim os sentidos do teu bebé e criando momentos divertidos com ele. Dá a conhecer o teu lado artístico com o Touch and Play Music Plush!
Este peluche tornar-se-á o companheiro de aventuras ideal para a família, com canções, jogos sensoriais e muito amor, passarás horas a brincar com ele.
O Peluche TouchPlay Music Plush foi escolhido como o melhor brinquedo de 2022 na categoria de primeira infância e pré-escolar . O júri encarregado de nomear os vencedores é composto por especialistas do sector dos brinquedos e, para escolher o melhor brinquedo, seguiram os seguintes critérios: design, jogabilidade, inovação e qualidade, entre outros.
Os prémios de melhor brinquedo do ano são prémios que reconhecem todos os anos os melhores brinquedos em diferentes categorias. Uma distinção atribuída pela Associação Espanhola de Fabricantes de Brinquedos que, a cada ano, se torna cada vez mais relevante para as famílias, os meios de comunicação e o sector dos brinquedos.
Este peluche sensorial e musical foi concebido para criar momentos divertidos com toda a família. Passar tempo com os mais pequenos é muito importante e com este peluche é muito fácil. Por isso, põe o trabalho de lado durante algum tempo e senta-te a brincar com ele.
Se tens um aniversário à porta ou o Natal se aproxima e ainda não sabes o que oferecer aos mais novos da casa, não penses duas vezes, o Touch and Play Music Plush é o presente perfeito. Não caias nas típicas prendas de babetes, bodysuits ou chupetas, dá algo original, dá diversão, dá Touch and Play Music Plush.
Este peluche sensorial pode acompanhar-te para onde quer que vás e é o brinquedo perfeito para as viagens de carro, quando precisas que o teu filho se distraia durante longos períodos de tempo.
Graças ao seu tamanho e à sua forma, o bebé pode pegar nele facilmente e manipulá-lo como quiser, para o poder levar no carrinho de bebé ou segurá-lo na mão enquanto passeia na rua.
Este peluche sensorial é, para além da Sophie la girafe, a girafa preferida das crianças. Se o teu pequenino teve a Sophie la girafe quando começou a ter os primeiros dentes, este vai tornar-se o seu peluche preferido.
Os detalhes e as cores do conteúdo podem variar. Guarda a embalagem, pois contém informações importantes.
ATENÇÃO! Retira todas as embalagens e fixações antes da utilização.
Avisa. Utiliza sob a supervisão direta de um adulto.
Verifica regularmente se o produto está em boas condições de funcionamento.
Instruções e precauções de utilização no interior da embalagem.
Recomendamos que limpes a superfície deste brinquedo com água e sabão e um pano húmido.
Pilhas: 3xAAA incluídas
Dimensões Produto: 27 x 27 x 21 cm
A partir de 3 meses
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/06/peluche-touch-and-play-sophie-247x300.jpg 40.84 instock 0 – 6 meses1 – 2 anos6 – 12 mesesBonecos e peluchesBrinquedos musicaisBrinquedos para bebésDoudous e peluchesJOGOS E BRINQUEDOSMeus primeiros brinquedosmundo dos bebésMúsica e luzes de presençaPOR IDADESono InfantilTIPO DE BRINQUEDOSophie 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/06/peluche-touch-and-play-sophie-247x300.jpg 21288219252190321014137441 40.84 33.75 0.00 0.00 2023-06-19T09:49:51+02:00Conector macho de dispositivo de bolbo de ar para conetor fêmea de tubo de plástico flexível de 120 cm. São para uso individual e devem ser higienizados antes e depois de cada utilização.
O PRO-FONO PLL é um dispositivo portátil que mede a pressão exercida pelos lábios superior e inferior numa ampola de ar, ou a pressão exercida pelo dorso ou ponta da língua nesta ampola de ar colocada no céu da boca.
O PRO-FONO PLL é constituído por um sensor de pressão ligado a uma placa eletrónica e acondicionado num armário de plástico. O sensor de pressão está ligado a um tubo de plástico flexível ligado a um dispositivo de bolbo de ar.
Embalagem de 10 unidades.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/09/recambio-balones-biofeedback-247x300.jpg 60.38 instock DisfagiaExploração e DiagnósticoLábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIALVibração 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/09/recambio-balones-biofeedback-247x300.jpg 214732145813326413713921040 60.38 49.90 0.00 0.00 2022-09-28T09:04:39+02:00La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM.
La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock Leitura e escritaLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 2249421557214732128822281 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00Escrito originalmente en lengua italiana con el título Conoscere y rieducare l'afasia nos propone un recorrido por el campo del "saber" acerca de la afasia y su rehabilitación. Su título adelanta ya premisas esenciales. Tratar a un sujeto afásico implica apropiarse de un amplio corpus de conocimientos que incluye conceptos de campos disciplinares diversos y asimismo un saber acerca de la historia del movimiento conceptual que ha marcado los lineamientos clínicos en distintos momentos evolutivos hasta los paradigmas actuales. Saber lo que ya se sabe, en el decir de la autora, constituye la premisa fundamental de los terapeutas del lenguaje que podremos así vislumbrar nuevos horizontes en la rehabilitación del paciente afásico.
Sucesivas visitas a nuestro país, invitada especial en eventos académicos, cursos y seminarios en el marco de la Licenciatura de Fonoaudiología de la Universidad de Buenos Aires y Congresos de la especialidad, dejó una significativa huella en el quehacer clínico de nuestro medio. El valor de sus publicaciones en los últimos años como el excelente tratado teórico-clínico sobre el tema "Aphasia and its therapy", publicado en lengua inglesa (2003) antecede al ya citado en lengua italiana. La obra en español "La afasia: Conocer para rehabilitar" tiene méritos poco comunes en las publicaciones científicas. Al orden lógico de sus capítulos -que se inician con el desarrollo del concepto del lenguaje y sus bases neurobiológicas para finalizar en las futuras perspectivas desde los síndromes clínicos a su intervención- lo acompaña un razonamiento meticuloso y ordenado que nos va adentrando en cada uno de ellos, paso a paso, en todas las instancias clínicas que sobrevienen en la atención de un sujeto con afasia.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 28.60 instock LIVROSMotricidade orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 2147321288210692118921452 28.60 27.50 0.00 0.00 2018-07-24T18:26:25+02:00Espalha os 36 discos magnéticos sobre a mesa e lança os dados. Estas dão-te duas caraterísticas para saberes que discos deves escolher: um símbolo e uma cor. Todos vocês, ao mesmo tempo, vão acumular rapidamente os discos que satisfazem as condições indicadas pelos dados, com uma só mão! Tem cuidado para não levares um disco que não corresponda ou serás penalizado.
Além disso, todos os discos têm um íman, que te fará apanhá-los mais depressa e obter mais discos no menor tempo possível! Jogo emocionante para promover a atenção, a associação visual, a velocidade de processamento, os reflexos, a motricidade fina e a comunicação.
Para 2-6 jogadores. A partir dos 4 anos Tempo aproximado de partida: 10 minutos https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/juegos-y-recursos-para-tdah/ https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/crazy-clack.001-247x223.jpeg 34.97 instock 3 – 6 anos6 – 9 anos9 – 12 anosÁreas de DesenvolvimentoDESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONALEm famíliaFunções executivasJogos de atenção e concentraçãoJogos de tabuleiroJOGOS E BRINQUEDOSMemória e atençãoNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISPOR IDADERECURSOS EDUCATIVOSTDAHTIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/crazy-clack.001-247x223.jpeg 21925137441222752228121014 34.97 28.90 0.00 0.00 2019-01-09T19:12:07+01:00
