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Jogos sonoros dos instrumentos musicais
Loto situações sonoras
Pack Story Cubes
Oficina dos contos
Loto sonoro dos ruídos quotidianos
Preposições
¿Qué hay dentro?
¿Sabes qué hay dentro?
Pares de cartas en la que una muestra el exterior de un lugar de almacenamiento o contenedor, mientras que la otra carta revela los muchos y variados objetos que se encuentran en su interior. Material especialmente diseñado para desarrollar habilidades de atención y concentración, habilidades de observación, comprensión, clasificación, lenguaje expresivo y vocabulario, razonamiento lógico, etc. Tanto se puede utilizar para fomentar el lenguaje oral como puede servir para trabajar la escritura.
O que tenho na mente?
Encuentra el disparate – MAXI
¿Te atreves a buscar absurdos?
Con este atractivo material podremos desarrollar, de una manera divertida, habilidades de lenguaje receptivo y expresivo mientras los niños practican la identificación de absurdos, la resolución de problemas y la narración de historias. Las marcas de borrado en húmedo se pueden borrar después de cada lección. Contenido:- 150 escenas.
- 3 niveles diferentes de dificultad (1, 3 o 5 elementos incorrectos).
- 75 tableros laminados de doble cara
- 4 marcadores de borrado en húmedo.
Explora a cidade
Explorar o colégio
A mala do R
Magnético!
Escuchar y contar – Escenas de casa
Escucha y cuenta
A partir de textos leídos por el adulto, los niños contarán la historia escuchada manipulando los personajes y lugares de la casa para facilitar la reproducción oral de la historia, utilizando los marcadores de tiempo adecuados.
- Permite crear múltiples escenarios, variando el número de personajes, lugares y acciones.
- Diseñado para fomentar situaciones de escucha y lenguaje.
- La manipulación del material permite comprender y utilizar el vocabulario familiar de la casa, escuchar y luego construir oraciones, incluyendo los conceptos verbales de tiempo, etc.
- Posibilita comprender textos escritos sin más ayuda que la lengua hablada, expresar un lenguaje sintácticamente correcto y preciso, utilizar marcadores de tiempo (primero, luego, finalmente...) en historias, realizar descripciones o explicaciones ordenando las imágenes, etc.
Bust Story Test
Cartas de discussão
Sonidos del exterior
Escucha escucha,... ¡a ver si adivinas!
"Sonidos al aire libre" es una actividad de combinación de sonido e imagen. Ofrece 40 cartas y sonidos para potenciar el desarrollo del lenguaje. Dispuestos en cuatro grupos de diez, este conjunto incluye cuarenta sonidos comúnmente escuchados: teléfono móvil, alarma de automóvil, animales, tráfico, cortacésped, olas, fuegos artificiales, tenis, natación, transportes, etc.
Contiene tabla de contenido, 40 cartas y sonidos para potenciar el desarrollo del lenguaje. Edad: 4+
Começa a história MAXI
Las aventuras de Pablo y Lola – discurso narrativo
Lexi-loto – léxico y fonologia
Parejas lógicas maxi – Colorcards
¿Adivinas qué pareja falta?
Material fotográfico para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. 36 cartas a todo color con doce escenarios y dos elementos específicos para identificar y unir. Tres tarjetas para cada uno de los doce escenarios diferentes que cubren temas usuales que incluyen: en la playa, jugando al fútbol, paseando al perro, visita al cine, viaje en tren, etc. Son ideales para: el trabajo de vocabulario, el desarrollo del lenguaje, la elaboración de historias, el razonamiento, la secuenciación, y mucho más.
Se incluye un folleto explicativo a todo color. Edad: todas las edades Contenido: 36 tarjetas A5; folleto adjunto que detalla formas de usar las tarjetas, en caja.
Formação de frases
Conjunto de histórias sequência de sons
Cajas de frutas de madera
¡Frutas y verduras para reconocer, clasificar y enhebrar!
Cajas llenas de 20 piezas de frutas y verduras de madera, todas clasificadas por colores para que coincidan con su caja. Cada caja contiene 2 piezas de fruta y 2 verduras con agujeros para enhebrar. Un recurso ideal para juegos imaginativos o juegos de roles, para aprender sobre alimentación saludable, para mejorar la coordinación y las habilidades motoras, o puede usarse para desarrollar habilidades de clasificación, reconocimiento de formas y combinación.
Tempos verbais
Kit emoções
Como se sente?
A convivência
Conciencia fonológica. Libro de actividades
Ensina-me a falar
Enséñame a hablar 2
Este material Enséñame a hablar 2 constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el niño/a.
Creado y pensado para establecer una comunicación directa con el niño y para todos aquellos que necesitan un trabajo sistematizado y secuenciado en la estructuración del lenguaje.
En este caso, trabaja como centro de interés, el colegio, la familia y las estaciones. Además, contiene vocabulario e ilustraciones sobre el colegio, con láminas adaptadas a la nueva normalidad (especial covid-19).
Recomendado para niños con problemas en el lenguaje y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje independientemente de su edad.
✔ Enseña a construir frases fácilmente
✔ Fomenta el vocabulario en el niño/a
✔ Logra que el niño exprese correctamente con el lenguaje oral aquello que está viendo
✔ Favorece y facilita la comprensión lectora
✔ Desarrolla la memoria y atención
Yo puedo hablar
Eficaz para la rehabilitación ¡con adultos!
Yo puedo hablar es un recurso gráfico dirigido a adultos con problemas de comunicación y lenguaje, con el objetivo de ayudarlos en su rehabilitación. El material trabaja tanto comprensión como expresión oral, también permite realizar una evaluación previa del estado del paciente. Método de aprendizaje senzillo, fácil de comprender mediante tarjetas e imágenes de gran calidad, que permite aumentar el nivel de vocabulario y ampliar la capacidad de comunicación.
Especialmente recomendado para profesionales que trabajan con personas con dificultades en el lenguaje inherentes a daño cerebral (afasias, demencias, deterioro cognitivo por envejecimiento, traumatismos craneofaciales, etc.). Contiene actividades clasificadas en tres niveles de dificultad.
Decisiones – Colorcards
Creando palabras
¡Formar palabras nunca fue tan divertido!
“Creando palabras” favorece y prepara a los niños en el aprendizaje de la lectura, se centra en trabajar la Conciencia Fonológica (CF) en todas sus fases: conciencia léxica, conciencia silábica y conciencia fonémica, indispensable para un buen desarrollo lector.
- Recomendado para niños de Educación Infantil (a partir de 5 años) y primer y segundo ciclo de primaria.
