Depressores aromatizados
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Depressor lingual de madeira
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Garrafa de plástico
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Afia a língua com dupla ação
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Memória auditiva da lagarta
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Guía de intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
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Ayudando a Bruno
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Conjunto de adaptadores para canetas
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Almofada vibratória de vaca
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Marcador de leitura sensorial - Fidget
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Kit de pictogramas magnéticos - Time Timer
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Não tens uma conta ainda?
Criar uma contaOlha atentamente para as cartas e tenta formar a sequência ordenada: o que vem antes e o que vem depois? Um jogo divertido com o qual aprenderás a ordem em que as coisas acontecem.
Através deste jogo simples e divertido, vais descobrir como formar sequências por ordem cronológica, colocando cada carta no seu lugar, observando a sua ilustração e as das restantes cartas. Achas que vais conseguir? Basta olhar para as carinhas sorridentes para ver com os seus próprios olhos. Também podes jogar um divertido jogo de bingo com os teus amigos ou a tua família.
Ao brincar com os primeiros conceitos temporais, as crianças aprendem a ordenar diferentes acontecimentos e processos; descobrem o que significa "antes" ou "depois" e, pouco a pouco, desenvolvem o seu pensamento lógico e são capazes de explicar oralmente e/ou por escrito acontecimentos do passado, do presente ou do futuro.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Antes-despues--247x300.jpg 11.98 instock 3 – 6 anosAbordagens PedagógicasÁreas de DesenvolvimentoJogos de lógica e matemáticaJogos de tabuleiroJOGOS E BRINQUEDOSMontessoriMontessoriPOR IDADEPOR PEDAGOGIASRaciocínio lógico e matemáticaRECURSOS EDUCATIVOSTIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Antes-despues--247x300.jpg 244931250425241086137877137865 11.98 9.90 0.00 0.00 2022-01-04T18:26:33+01:00Gira a roda e procura imagens que comecem com uma letra ou fonema, que contenham essa letra ou fonema ou que tenham um determinado número de sílabas! Brinca com as imagens para segmentar mentalmente as palavras em sílabas e identificar progressivamente os fonemas e as letras. A consciência fonológica é fundamental para criar uma boa base de pré-leitura. A segmentação em fonemas, a ortografia e a silabação a partir de imagens são especialmente indicadas quando existem dificuldades específicas na aprendizagem da leitura e da escrita, dislexia, etc.
Inclui: - 1 roleta de cartão resistente (17,3 cm) - 3 roletas de cartão resistente (11,5 cm)- 80 fichas de cartão resistente com imagens reais (5 cm)
- 10 fichas de cartão resistente com estrelas (3 cm)
- 1 marcador apagável Idade recomendada: 4-8 anos https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 22.98 instock 3 – 6 anos6 – 9 anosAPRENDIZAGEMÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemFonética e fonologiaJogos de leitura e escritaJOGOS E BRINQUEDOSJuegos de aprendizajeLeitura e escritaLettura e scritturaLINGUAGEMPOR IDADETIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 250428137874137877250441245723 22.98 18.99 0.00 0.00 2022-01-15T11:18:30+01:00Este livro pretende colmatar a falta de informação sobre programas de intervenção cognitivo-comportamental para crianças com PHDA, aplicáveis ao contexto escolar.
Na primeira parte deste livro, encontrarás uma descrição de alguns dos programas cognitivo-comportamentais concebidos para o tratamento de crianças com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção.
Na segunda parte, terás à tua disposição um manual completo e detalhado de um programa de intervenção cognitivo-comportamental especialmente concebido para ser aplicado em meio escolar a crianças com TDAH dos 6 aos 12 anos de idade.
Este programa foi concebido para ser aplicado em 30 sessões individuais e de grupo, nas quais são aplicadas técnicas como as seguintes:
- Formação auto-instrucional - Auto-registo- Faz uma autoavaliação da situação inicial, das sessões e dos progressos realizados
- Formação atributiva
- Auto-reforço positivo individual e coletivo
- Economia de fichas e reforço social
- Treino de resolução de problemas cognitivos e académicos
- Formação em discriminação de sentimentos
- Formação em interpretação e resolução de problemas sociais
- Treino de relaxamento
- Técnica da tartaruga
- Estrela da semana
- Co-terapeutas
- Programa de generalização das estratégias aprendidas para a sala de aula
O livro inclui uma descrição detalhada de cada uma das sessões com três modelos de fichas de trabalho e materiais para a sua aplicação em três níveis de dificuldade diferentes, as instruções do terapeuta, fichas de autoavaliação e de auto-reforço, uma lista dos materiais a utilizar e um quadro recapitulativo das sessões.
Texto em espanhol. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock ADHDLIVROSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTDAHMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 250440250441137874244927250025 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00Este brinquedo de atividade fofinho pode ser utilizado como guizo e permite explorar diferentes possibilidades de agarrar. Os materiais especialmente macios e fofos estimulam o desenvolvimento do sentido do tato e convidam à descoberta. Os elementos fáceis de agarrar são ideais para as mãos do bebé (26 cm) e fazem deste peluche o companheiro ideal para bebés e recém-nascidos.
Adequado para bebés prematuros. 100% poliéster. Lava na máquina a 30°C. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/12/oruga-sonajero-247x300.jpg 23.96 instock 0 – 6 meses6 – 12 mesesBonecos e peluchesBrinquedos para bebésDentini e sonagliDoudous e peluchesJOGOS E BRINQUEDOSMeus primeiros brinquedosmundo dos bebésPOR IDADESono InfantilTIPO DE BRINQUEDOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/12/oruga-sonajero-247x300.jpg 250428244930244927250425250441 23.96 19.80 0.00 0.00 2023-12-05T12:02:02+01:00Um jogo de atenção e de reconhecimento das formas e das cores muito divertido para os mais pequenos, com dois modos de jogo:
Num deles, tiras duas cartas e tens de encontrar um único objeto idêntico. No outro, os objectos são maiores, mas em vez de um, tens de encontrar dois.
O jogador com mais cartas no final do jogo é o vencedor.
