DIVERSIDAD FUNCIONAL
A mostrar 37–72 de 82 resultadosSorted by latest
Não tens uma conta ainda?
Criar uma contaEl juego completo está formada por pruebas que evalúan distintas competencias lingüísticas: semántica, léxico, morfología, sintaxis, pragmática y memoria. Además, se complementa con dos recursos, que proporcionan información sobre la comunicación y las destrezas lingüísticas en el entorno educativo y en situaciones de conversacionales reales.
La combinación de las distintas pruebas y recursos, en tres rangos de edad diferentes, permite evaluar exhaustivamente la capacidad del lenguaje y de la comunicación en los niños y adolescentes, así como identificar las necesidades comunicativas y detectar posibles dificultades, con el objetivo de establecer un plan de trabajo personalizado adecuado y poder valorar la eficacia del tratamiento.
El CELF-5 le permitirá:1) En entornos educativos: la evaluación podría iniciarse con la obtención de información sobre el rendimiento del lenguaje del niño o adolescente en el aula y en el hogar. esto permite al profesional comprobar las habilidades de lenguaje del niño o adolescente en clase.
2) En entornos clínicos: la evaluación podría determinar si existe o no un trastorno del lenguaje y la comunicación; y describir la naturaleza del mismo.
REGIA é uma técnica de reabilitação linguística concebida para ser aplicada a pacientes adultos que sofrem de afasia secundária a lesões de várias origens: acidente vascular cerebral, traumatismo crânio-encefálico, tumores, doença de Alzheimer, afasia progressiva primária e outras demências.
Trata-se de uma terapia de grupo que envolve dois ou três pacientes com a ajuda de um terapeuta e de um co-terapeuta (opcional). A terapia é aplicada de forma intensiva (sessões de três horas por dia durante 10 dias consecutivos) e tem como objetivo estimular a linguagem oral e restringir outros modos compensatórios de comunicação.
A terapia está estruturada num formato de jogo de linguagem atraente que consiste na troca e correspondência de um total de 1100 cartões com ilustrações distribuídas em seis categorias de acordo com o conteúdo verbal que representam (substantivos, pares mínimos, cores, números, adjectivos e frases ou acções). Estas ilustrações foram cuidadosamente seleccionadas para trabalhar as palavras e os conceitos mais úteis para a vida quotidiana dos doentes. Os estudos sobre a eficácia desta modalidade terapêutica mostram a sua capacidade de promover a reorganização cortical do processamento da linguagem.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/REGIA-web-247x300.jpg 405.50 instock TESTESImmaginare e creareMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/REGIA-web-247x300.jpg 272628551553560 405.50 389.90 0.00 0.00 2016-10-14T15:53:58+02:00O jogo clássico dos mosaicos permite-te reproduzir desenhos ou formas interessantes, copiados ou inventados, encadeando ou pregando uma série de peças ou pegs semelhantes a pregos ou tachas de plástico coloridas (que não picam). Para além de favorecer a concentração e a atenção, permite o desenvolvimento da coordenação visual-motora, da criatividade, da orientação espacial e da discriminação das cores. É também um recurso fantástico para desenvolver a motricidade fina, uma vez que a coordenação dos movimentos dos dedos estimula a preensão em pinça.
O conjunto é composto por 180 peças ou pegs de 10 mm cada, de cores vivas e muito atraentes. Recomendado a partir dos 3 anos de idade.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/Pegs-10mm-2-247x300.jpg 15.91 instock 3 – 6 anos6 – 9 anosÁreas de DesenvolvimentoArte e criatividadeArtística e criativaCantos de AprendizagemJogos de construção e manipulaçãoJogos de criatividadeJogos de motricidadeJOGOS E BRINQUEDOSMotricidade finaOrientação espacialPOR IDADETIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGOImmaginare e creareMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/Pegs-10mm-2-247x300.jpg 1086562253910692535 15.91 13.15 0.00 0.00 2021-10-06T20:25:58+02:00