This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
Rehabilitación de problemas de deglución en pacientes con daño cerebral sobreven
Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson
Guía técnica de intervención logopédica en implantes cocleares
Guía de intervención logopédica en tartamudez infantil
Guía de intervención logopédica en la disgrafía
Guía de Intervención Logopédica en la Disfonía Infantil
Guía de intervención logopédica en la disartria
Guía de intervención logopédica en el síndrome de William
Guía técnica de intervención logopédica. Terapia Miofuncional
Guía para la reeducación de la deglución atípica y trastornos asociados
Terapia miofuncional. Diagnóstico y tratamiento
Diagnóstico e intervención en las dificultades evolutivas del lenguaje oral
Dislexia. Una visión interdisciplinar
Guía práctica de los trastornos del lenguaje. Descripción e intervención
La lectura
Los trastornos de la atención y la hiperactividad
Evaluación de la voz, lenguaje y audición
Diccionario de logopedia, foniatría y audiología
Motricidad Orofacial. Fundamentos basados en evidencias
Diccionario Terminológico de Motricidad Orofacial
Tratado de evaluación de Motricidad Orofacial
Cuento con pictogramas – Cars
Ana va al colegio – cuento pictogramas
Ana está enferma – cuento con pictogramas
Enseñame a hablar
Enséñame a hablar está específicamente desarrollado para dar la posibilidad al niño de expresarse más fácilmente creando estructuras lingüísticas de menor a mayor complejidad.
Recomendado para niños con problemas en el lenguaje independientemente de la edad y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje.
Orientado desde Preescolar hasta la educación primaria, aporta divertidos ejercicios de progresión lingüística para el trabajo de la comprensión lectora.
✔ Ayuda a construir frases fácilmente ✔ Desarrolla la memoria y la atención ✔ Incrementa la necesidad del niño a comunicarse ✔ Logra que el niño se exprese correctamente con el uso del lenguaje ✔ Favorece y facilita la comprensión lectora ✔ Plastificado de alta resistencia y a doble cara
El Síndrome de Asperger – Programación didáctica
Inteligencia emocional – Ira
Inteligencia emocional – Alegría
Inteligencia emocional – amor
Dislexia adultos
Cuento con pictogramas – Frozen
David y sus amigos – cuento con pictogramas
David va a la playa – cuento con pictogramas
Frases con doble sentido
