Lettura e scrittura
Che mondo fantastico!
9,14 € (IVA non inclusa)Livello scolastico: dagli 8 ai 14 anni.
Libro con 41 letture su storie inventate, favole, personaggi famosi, storie bibliche, mitologia greca, leggende e personaggi letterari con un breve dizionario alla fine e domande sui testi.
“¡Qué Vida más Divertida!”
(IVA non inclusa)Livello scolastico: dagli 8 ai 14 anni.
Libro con 50 letture su situazioni quotidiane con un breve dizionario alla fine e domande sui testi.
“Yo También ¡Quiero Leer!”
4,52 € – 6,00 € (IVA non inclusa)Livello scolastico: da 4 a 7 anni.
- Il quaderno n. 2 lavora su: d, r, h, b, v, ñ.
- Il quaderno n. 4 lavora su: r (semplice) ch, j, ge, gi, x, w, k, gü.
- Il quaderno nº6 lavora su: pr, tr, cr, br, fr, gr, dr.
Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva 1
12,98 € (IVA non inclusa)Livello scolastico: da 4 a 7 anni.
Ti proponiamo questa raccolta di esercizi pratici di“Lettura completa e linguaggio” che sono stati applicati per 8 anni con ottimi risultati con bambini con disturbi del linguaggio.
Lo scopo di questo lavoro non è quello di fornire un’unica soluzione al problema, ma piuttosto di suggerire nuove idee che a loro volta permettono di crearne di nuove, adattandosi alle esigenze specifiche di ogni caso. Questi esercizi costituiscono un importante complemento nella rieducazione di diversi disturbi del linguaggio, sia per i bambini con un Q.I. normale che per i bambini borderline o con problemi di comunicazione.
Per l’applicazione degli esercizi, è necessario che gli automatismi della lettura e della scrittura siano stati precedentemente acquisiti e che i bambini abbiano una buona padronanza di alcuni concetti relativi allo spazio e al tempo e che abbiano una capacità di analisi linguistica piuttosto sviluppata.
Nuovi esercizi temporanei
12,98 € (IVA non inclusa)In questo libretto presentiamo una serie di esercizi di ORDINAMENTO DI STORIE, studiati a difficoltà crescente come mezzo didattico di grande interesse per l’educazione speciale e la scuola dell’infanzia.
In questo opuscolo troverai fumetti da due a quattro vignette, per far sì che il bambino possa ritaglia, disponi e spiega in ordine cronologico.
Sviluppa quella che Weschler chiama Intelligenza Sociale: comprensione, attenzione e osservazione, percezione temporale e arricchimento del vocabolario.
Livello 1: da 4 a 6 anni. Livello 2: dai 6 agli 8 anni. Livello 3: dagli 8 ai 10 anni.
Divertiti con le parole
9,55 € (IVA non inclusa)Un metodo efficace per dislessia, dislalia e disturbi dell’apprendimento
Divertiti con le parole è un quaderno per lavorare sui più comuni errori di scrittura e di comprensione della lettura come dislessia, dislalia e altri disturbi dell’apprendimento. Materiale ideale per individuare, prevenire e rieducare .
Questi fattori possono impedire la differenziazione di grafie simili e produrre errori di rotazione, inversione, sostituzione o omissione di lettere, cambiando il significato delle parole o rendendole incomprensibili. Contiene esercizi completi per: alfabeto, completamento delle immagini, osservazione e risposta, pronuncia corretta e identificazione e disegno di ciò che manca.
“Creando palabras”
55,50 € (IVA non inclusa)Formare parole non è mai stato così divertente!
“Creando palabras” incoraggia e prepara i bambini a imparare a leggere, concentrandosi sul lavoro sulla consapevolezza fonologica (PA) in tutte le sue fasi: consapevolezza lessicale, consapevolezza sillabica e consapevolezza fonemica, che è essenziale per un buon sviluppo della lettura.
- Consigliato per i bambini in età prescolare (dai 5 anni) e per i bambini del primo e secondo ciclo della scuola primaria.
Capire 1. Cosa fare…?
11,53 € (IVA non inclusa)Fumetti per sviluppare la comprensione sociale – 1
Questo materiale didattico presenta cartoni animati che illustrano molteplici situazioni sociali che i bambini devono risolvere in base alla loro esperienza e maturazione psicolinguistica. È stato progettato per sostenere e arricchire l’esperienza sociale, culturale e morale dei bambini, valutando la loro comprensione dei problemi pratici nel contesto del comportamento sociale.
- Ispirato alle batterie diagnostiche Binet-Simon e Wechsler.
- Sono disponibili due volumi tematici
- Consigliato per bambini dai 5 ai 9 anni.
- Ideale per sviluppare il ragionamento sociale e aiutare i bambini ad affrontare le situazioni quotidiane con fiducia e saggezza.
- Migliora la comprensione sociale, sviluppa abitudini sociali e morali attraverso l’esperienza e l’educazione epromuove il buon senso e la capacità di valutare e applicare le esperienze passate nella vita sociale.
Comprensione 2. Perché e perché no…?
11,53 € (IVA non inclusa)Fumetti per sviluppare la comprensione sociale – 2
Questo materiale didattico presenta cartoni animati che illustrano molteplici situazioni sociali che i bambini devono risolvere in base alla loro esperienza e maturazione psicolinguistica. È stato progettato per sostenere e arricchire l’esperienza sociale, culturale e morale dei bambini, valutando la loro comprensione dei problemi pratici nel contesto del comportamento sociale.
- Ispirato alle batterie diagnostiche Binet-Simon e Wechsler.
- Sono disponibili due volumi tematici
- Consigliato per bambini dai 5 ai 9 anni.
- Ideale per sviluppare il ragionamento sociale e aiutare i bambini ad affrontare le situazioni quotidiane con fiducia e saggezza.
- Migliora la comprensione sociale, sviluppa abitudini sociali e morali attraverso l’esperienza e l’educazione epromuove il buon senso e la capacità di valutare e applicare le esperienze passate nella vita sociale.
Imparo le parole
30,90 € – 46,50 € (IVA non inclusa)Scopri il modo più divertente per imparare la lingua parlata.
Lavora sugli aspetti lessico-semantici e morfosintattici del linguaggio orale, sia a livello globale che espressivo, con materiale facile da usare per i bambini più piccoli. Lavora sui centri di interesse più importanti (scuola, corpo, animali, casa, estate, ecc.) in unità didattiche complete, che includono l’apprendimento del vocabolario attraverso attività di consapevolezza fonologica, definizioni, categorie, morfosintassi, ecc.
“ABC Dislexia.” Programma di lettura e scrittura
70,90 € (IVA non inclusa)Un programma per la dislessia.
ABC Dislessia è un programma strutturato.
- Composto da quattro moduli corrispondenti alle lettere B, D, P y T
- Ideale per lavorare sullo sviluppo della consapevolezza fonologica consapevolezza fonologica e l’apprendimento del grafema-fonema grafema-fonema
- Metodologia multisensoriale.
- Include anche la comprensione della lettura, la qualità della scrittura e la produzione di testi.
Testo in spagnolo
La boca de las letras
9,75 € (IVA non inclusa)Cuento educativo para desarrollar lenguaje y emociones en niños.
La Boca de las Letras es un cuento educativo diseñado para enseñar los aspectos básicos del lenguaje y promover un saludable desarrollo emocional mediante la comunicación y el juego.
Objetivos:
- Estimular el uso de letras, sílabas y palabras.
- Mejorar la vocalización y el aprendizaje fonético.
- Prevenir dificultades en el lenguaje.
- Desarrollar vocabulario emocional y consciencia corporal.
- Fomentar la escucha activa y la comunicación emocional.
Dirigido a:
- Niños en Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria.
- Personas con capacidades cognitivas dentro de estos rangos.
- Usuarios con alteraciones del lenguaje que necesiten reforzar niveles básicos.
Además, también hay disponibles dos cuadernos de actividades, uno para 3r Ciclo de Educación Infantil (5 años) y otro para 1r Ciclo de Educación Primaria, como trabajo complementario y de desarrollo. Los cuadernos incluyen pegatinas para completar los ejercicios y algunas extra para que peguen donde quieran.
¡Descubre cómo La Boca de las Letras facilita el aprendizaje lingüístico y emocional de manera divertida y efectiva!
Comprensión y atención. Ejercicios integrados para el refuerzo de habilidades comprensivas atencionales
21,15 € (IVA non inclusa)Ejercicios para la atención y la comprensión lectora
La comprensión lectora es una habilidad básica para el aprendizaje. A menudo, los niños presentan dificultades a este nivel y con el fin de solventar esas dificultades, hemos diseñado un material destinado a mejorar la atención y la comprensión lectora. Este material contiene ejercicios que servirán para reforzar, de forma integrada, ambas dificultades.
Las lecturas han sido diseñadas para que resulten atractivas y motivadoras y los ejercicios han sido elaborados de tal forma que se pueden utilizar también para reforzar la comprensión oral y la atención auditiva.
A partir de los 6 años de edad.
Entrena tu memoria. En 30 sesiones de ejercicios para la mejora cognitiva.
19,25 € (IVA non inclusa)Ejercicios variados y amenos para entrenar tu mente.
La pérdida de memoria asociada a la edad se puede prevenir con ejercicio mental. Este libro ofrece la posibilidad de entrenar tu memoria mediante el refuerzo de diferentes áreas cognitivas como la atención, la orientación, el razonamiento o el lenguaje en tan solo 30 sesiones de ejercicios.
Estimulación desde el Neuroaprendizaje. Herramientas para el desarrollo de habilidades psicolingüísticas y comunicativas
28,85 € (IVA non inclusa)Actividades psicolingüísticas y cognitivas
Este cuadernillo tiene como objetivo desarrollar las habilidades psicolingüísticas implicadas en el proceso de comunicación como también estimular los procesos cognitivos necesarios para los diferentes aprendizajes sin perder de vista el constructo teórico en el que se basan estas actividades.
Material interdisciplinario, es decir, tareas que nos permitan abordar la práctica en forma dinámica, creativa y multimodal desde la perspectiva neuropsicológica y neurolingüística. Diseñado para trabajar con fichas de diferentes niveles de complejidad (inicial, medio y avanzado) y no por edades específicas, lo que le permite al educador/profesional adecuar las actividades a las necesidades específicas de cada niño. Algunas de ellas pueden aplicarse tanto de manera individual como colectiva
María la Ballena
15,38 € (IVA non inclusa)Cuentos progresivos.
Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella.
MARC MONFORT
CLARA MARQUÉS
Más allá de las Palabras. Tareas para la comprensión lectora e inferencias
21,15 € (IVA non inclusa)La comprensión lectora no se limita al desciframiento o al simple traslado literal de la información escrita a su representación mental.
Marc Monfort Juárez
Adoración Juárez Sánchez
Isabelle Monfort Juárez
Programa de Habilidades Metafonológicas. Actividades de segmentación para la lectura
17,31 € (IVA non inclusa)Nivel escolar: 4 a 6 años.
El programa tiene como objetivo el desarrollo de unas habilidades cuyo dominio se considera necesario para afrontar con éxito el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Este tipo de habilidades, denominadas metafonológicas, permiten tomar conciencia de que el lenguaje oral está formado por cadenas de segmentos que configuran las palabras, las sílabas y los fonos.
Esta conciencia, indispensable para abordar el lenguaje escrito, no se necesita para comprender el lenguaje oral. Si a un niño o niña menor de cinco años y con un desarrollo lingüístico adecuado le preguntamos qué palabra es más larga ¿tren o mariposa?, contestará tren, identificando la palabra con su significado, no siendo capaz de captar la estructura fónica del lenguaje como algo independiente de dicho significado.
Opuestos
8,65 € (IVA non inclusa)Nivel escolar: 5 a 8 años.
El material tiene una utilización lúdica obvia: el emparejamiento de figuras y conceptos opuestos, como por ejemplo:
- Alto-bajo.
- Vago-trabajador.
- Mojado-seco.
Juego que admite uno o varios jugadores, pudiendo darle incluso la modalidad de «memory de opuestos».
Nuestro objetivo al editarlo ha sido preferentemente el educativo y didáctico: ofrecer al logopeda, al pedagogo y al reeducador un material de comprensión visual, de asociación visual, y de integración gramatical.
Entrenamiento en conciencia fonológica
6,73 € (IVA non inclusa)Este manual está dirigido a padres y terapeutas de niños que muestran problemas en la lectura y en la escritura.
El entrenamiento para mejorar y desarrollar la conciencia fonológica parece favorecer, según sugieren las investigaciones hasta el momento actual, avances en el desarrollo de la lecto-escritura de los niños de primaria.