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Dobble
Dobble jogo que treina a capacidade de atenção selectiva e sostenida, a percepção visual, a velocidade de reacção etc. que consiste em descubrir o símbolo idêntico entre duas cartas (mesma forma e mesma cor, só o tamanho pode variar). O primeiro jogador que encontre este símbolo, deve nomear e tirar duas novas cartas que colocará em cima da mesa. É necessário repetir esta operação até que todos os jogadores entendam que existe apenas um símbolo idêntico/elemento comum entre duas cartas. Neste jogo encontrarás mais de 50 símbolos em 55 cartas.
Dobble contêm vários mini-jogos, cada um deles mais divertido e fascinante, sendo sempre o objectivo ser mais rápido, pois todos os jogadores jogam ao mesmo tempo.
Este jogo contêm 55 carta, um livro de instruções e uma caixa metálica para guardar e transportar.
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Sequências
Material divertido e dinâmico para trabalhar a linguagem oral e escrita. Este conjunto é formado por 19 histórias ilustradas formadas por as diferentes acções em sequência. Concretamente, cada história é composta por 3 cartas as quais uma vez ordenadas de maneira cronológica permitem criar um conto. Conseguiremos desta manera trabalhar o raciocinio lógico, o discurso narrativo,,,,
Contém também uma lista adicional com mais ideias para trabalhar durante a sessão.
Este pack contêm uma caixa metálica para armazenar e transportar as cartas.
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Pares lógicos MAXI
Material fotográfico para trabalhar a linguagem tanto a nível oral como escrita. Este conjunto é formado por 168 cartas (84 pares) bastante grandes e ideais para incentivar as relações lógicas, criando pares que permitem generar amostras linguísticas (aumentar vocabulário, campos semânticos, estruturação de frases,...) com pacientes de todas as idades. O fundo branco das cartas facilita a identificação das fotografias.
É um recurso perfeito para contar histórias, descrever, formular perguntas, fomentar a dedução e outras habilidades implícitas.
Pares lógicos representados: Pintura-pincel; piloto-avião; astronauta-foguetão; bola de basquet- cesto; banheira-toalhas; pilhas-lanterna; manteiga-pão; livros-mochila; cadeira-mesa; galinha-ovos;circo-palhaço; flores-jarra; faca-garfo; etc..
Este jogo inclui 168 cartas com atractivas fotografias, livro de instruções com ideias de jogo e uma caixa metálica para guardar e transportar o material.
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Pack botellas sensoriales auditivas-visuales Eco
Una dulce explosión de colores y sonidos para los más pequeños! Este set de botellas sensoriales nos ayudan en el aprendizaje de la discriminación de sonidos: de los más suaves a los más fuertes, asociando cada sonido a un significante. Además, también estimulan la motricidad gruesa: apilando las botellas, agitándolas, haciéndolas rodar.
Curioso elemento, en forma de botellas, que contienen variados y atractivos elementos en su interior para despertar el interés visual y auditivo de los más pequeños. Al girar las botellas, los elementos contenidos descienden y se movilizan creando un estímulo sensorial que enriquece el sistema cognitivo. Elemento interesante para enriquecer un rincón multisensorial o Montessori.
Pack formado por 3 botellas diferentes.
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Da 1 a 3 anniDa 3 a 6 anniDisabilità uditiveSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEGIOCATTOLI TERAPEUTICILabbra, lingua e altriESIGENZE EDUCATIVE SPECIALII 5 sensi 0
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Inspirometro
Sistema composto por uma boquilha conectada a um jogo de bolas, cada uma num canal, representando diferentes esforços inspirativos. É um recurso bastante útil para o treino da musculatura respiratória, especialmente recomendado em casos de bronquite crónica, efisema pulmonar, EPOC, etc.
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Guía de intervención logopédica en la disgrafía
En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y el grafismo, así como su evaluación y diagnóstico diferencial para establecer programas de tratamiento ajustados a la naturaleza del trastorno.
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Guía de intervención logopédica en el síndrome de Williams
Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.
Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.
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Tambor
Instrumentos musicais que permitem trabalhar a discriminação auditiva de diferentes qualidades sonoras relacionadas com a voz e a fala, tais como intensidade, tom, duração, o ritmo, etc.
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UDITO E FONOARTICOLAZIONEParla e vocePronuncia e voceMadera 0
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Maki Stack - Psicomotricidad fina
Apila sushi en este divertido concurso de cocina
Ponte la máscara, coordínate con tus ayudantes y prepárate para usar tus dedos como palillos. Ordena y equilibra el sushi, los platos y la salsa de soja según te indica el pedido en la carta de desafío. Dependiendo del modo de juego, deberéis utilizar la máscara o vuestros dedos. Pero cuidado, un movimiento en falso y todo podría caer... Convertíos en el equipo de cocineros más rápido en dominar el arte de apilar sushi y ¡a ganar! Juego ideal para hacer entrenar la psicomotricidad fina, la precisión de movimientos, el equilibrio, la capacidad de atención y pasar un buen rato de diversión.
Contenido:
- 10 piezas de madera (6 sushi, 2 botellas de salsa de soja, 2 platos)
- 2 esterillas para sushi
- 2 máscaras
- 40 cartas de desafío
- Instrucciones
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APRENDIMENTIGIOCATTOLI TERAPEUTICIPiù di 12 anniPsicomotricità 0
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Autocolantes repouso lingual
Autocolantes com desenhos atractivos que facilitam o trabalho de reposicionamento lingual e ajudam a generalizar resultados. Colocados em capas, agendas e mesas de estudo, etc. funcionam como um bom estímulo visual para a generalização do hábito.
Consulta todos os modelos disponíveis.
Embalagem com 5 unidades do mesmo modelo.
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Abitudini viziate e generalizzazioneLabbra, lingua e altriMOTRICITÀ ORO FACCIALE 0
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Guía de Intervención Logopédica en la Disfonía Infantil
Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además, recursos prácticos para el abrodage logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía. Está dirigido a los logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de música o canto.
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Pronuncia e voceLIBRI 0
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Alumnos con altas capacidades intelectuales
La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM.
La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización.
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Muñeca para vestir - magnético
¡Una muñeca con mucho estilo!
¿Quién no ha soñado alguna vez con tener un vestidor repleto de ropa? Esta muñeca tiene un estilo irresistible. Los 10 atuendos se pueden combinar una y otra vez, ¡adorarán cambiarla de ropa! Las prendas están imantadas y se adaptan a la perfección.
Con este juego magnético se puede soñar con mil modelitos para recrear múltiples y variados looks además de trabajar el léxico específico del campo semántico de la ropa y los complementos. Recurso de especial interés para fomentar la expresión oral (evocación léxica, construcción de oraciones, …), para coayudar en actividades de automatización/generalización articulatoria de sonidos, etc.
El juego contiene:
- Muñeca para vestir
- 10 modelos diferentes
- Los vestidos están imantados
- Altura de la muñeca: 18.8 cm
- Peso 0.19 kilos
- Edad recomendada 3 años y +
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Da 6 a 12 anniDiscorso narrativoGIOCATTOLI TERAPEUTICILINGUAGGIOSemantica 0
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Sequências de verbos
Material fotográfico que ilustra as actividades da vida diária apartir de 3 sequências. Formado por 16 jogos de três cartas cada um, permitem trabalhar a linguagem fomentando a evocação verbal no presente, passado e futuro apartir de actividades familiares tais como: limpar as botas de futebol, fazer uma mala, varrer o chão, escovar o cabello, acender vela…
Estas cartas podem ser utilizadas tanto em crianças como em adultos e podem ser utilizadas em sequência ou de maneira individual. Recurso divertido e flexivel para reeducar a linguagem e a comunicação assim como aprender diferentes idiomas.
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APRENDIMENTIDiscorso narrativoLettoscritturaLINGUAGGIOMorfologia e sintassi 0
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Espelho inquebrável - prova respiratória
Lâmina de espelho inquebrável que permite realizar diferentes provas ou actividades de exploração e trabalho da função respiratória. Disponível em 2 modelos (quadrado e redondo).
El modelo gigante mide 15cm, el grande mide 12cm y el pequeño 10cm.
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Escova lingual dupla acção
Escova com cabeça triangular que num dos lados apresenta uma superficie mais rugosa e no outro uma mais fina. Ambos lados permitem trabalhar a propiocepção e a sensibilização lingual e junto ao triângulo central, facilitam o trabalho de estreitamento da musculatura da língua. Venda individual ou pacotes de 5 unidades.
Mais informações sobre www.mundologopedicum.com
https://www.youtube.com/watch?v=L9VM7CkcBFQ
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Labbra, lingua e altriMOTRICITÀ ORO FACCIALE 0
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Guía técnica de intervención logopédica. Terapia Miofuncional
La terapia miofuncional se ha convertido en los últimos años en una especialidad de la Logopedia cuyo objetivo es prevenir, evaluar, diagnosticar, educar y rehabilitar el desequilibrio presente en el sistema orofacial desde el nacimiento hasta la vejez, y cuya etiología puede ser muy diversa (anatómica, funcional, neurológica, etc.). La presente guía se centra en el estudio, valoración e intervención de los trastornos y disfunciones orofaciales en el contexto de la odontología y la ortodoncia. Esta obra está dirigida a especialistas y estudiantes de Logopedia, así como a pacientes y familiares y otros profesionales, ya que proporciona una amplia información sobre el sistema orofacial, su evaluación, técnicas, materiales, ejercicios y recomendaciones concretas de actuación.
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A integração sensorial
A integração sensorial é o processo neurológico que organiza as nossas sensações, é a base para todas as formas de aprendizagem para que possamos viver no mundo e este faça sentido. É o alicerce para a aprendizagem académica, para as competências necessárias à realização das atividades da vida diária e sociais, e mesmo para a capacidade de ter empatia pelo outro.
Aquilo que vemos, cheiramos, ouvimos, saboreamos ou tocamos é decifrado a cada momento na nossa experiência de viver, juntamente com os nossos «sentidos secretos»: vestibular e propriocetivo.
Quando a criança tem problemas no processamento das sensações (disfunção de integração sensorial) tem dificuldade em usar a informação recebida pelos sentidos para conseguir funcionar eficientemente nas atividades quotidianas – podem surgir problemas de coordenação motora, dificuldades na regulação do sono, na alimentação, na atenção, no desempenho das atividades de autocuidado, na aprendizagem, no brincar e no desenvolvimento emocional e social.
Neste livro é analisado o impacto que os diversos sistemas sensoriais têm no desenvolvimento da criança, nas várias faixas etárias. Foca-se também na disfunção de integração sensorial e na sua relação com as dificuldades no desenvolvimento e aprendizagem. São fornecidas listagens de sintomas de disfunção de integração sensorial por cada faixa etária, bem como os princípios gerais da intervenção da terapia de integração sensorial.
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Líquido para pompas
Frasco de recambio de 70ml de líquido especial para hacer las burbujas más resistentes.
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Fidget - infinito
Reducir el estrés hasta el infinito
Un juguete inquieto, fácil de manipular sin esfuerzo físico ni mental, que estimula y reduce el estrés. Un artilugio de fácil agarre que consiste en hacer girar las piezas alrededor de los ejes o anillas nos ayudará a entrenar la motricidad fina a la vez que nos aportará una sensación placentera y de relax. Sus piezas curvas de colores están moldeadas para encajar perfectamente en una mano o dos.
Juego ideal para llevar y transportar. Ideal cuando se pretende ayudar a controlar y canalizar la ansiedad en personas con TDAH, TEA, con hábitos lesivos (succión del dedo, morderse las uñas, ...).
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Abitudini viziate e generalizzazioneMOTRICITÀ ORO FACCIALEESIGENZE EDUCATIVE SPECIALITDAHDisturbo dello spettro autistico 0
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Pesos labiais - haltere
Jogo de 3 peças (40g, 60g e 100g) especialmente indicados para tonificar a musculatura labial e favorecer o encerramento dos lábios. A embalagem contêm 3 referências, 1 de cada peso.
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Labbra, lingua e altriMOTRICITÀ ORO FACCIALE 0
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Dedal proprioceptivo
Dedal de silicone transparente e flexível que na sua parte superior contêm determinados releves e lâminas finas que permitem massajar e estimular zonas intra orais como as bochechas, gengiva, língua, palato, etc... O producto inclui um dedal e uma caixa para protecção e transporte.
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AUTONOMIA E RISORSE ADATTEAbitudini quotidianeLabbra, lingua e altriMOTRICITÀ ORO FACCIALE 0
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Trabalhar com os VERBOS
Divertido e dinâmico material que permite trabalhar a linguagem oral e escrita. Este pack é formado por 124 cartas (62 verbos) ilustrados que representam acções da vida quotidiana. Estas atractivas fotos permitem o trabalho com crianças e adultos, favorecendo múltiplas possibilidades (memória, emparelhar, relacionar) incidindo em todas as dimensões da linguagem e da comunicação que o terapeuta deseje.
Este conjunto é formado por uma caixa metálica para armazenar e transportar as cartas.
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LINGUAGGIOMorfologia e sintassiDiscorso narrativoAPRENDIMENTILettoscrittura 0
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Marionetas de dedo
Conjunto de 4 marionetas com animais para estimular a linguagem e a comunicação. Estas figuras são confeccionadas com um tecido suave e agradável com as suas caras bordadas. Por dentro no interior permitem um encaixe perfeito com os dedos dos mais pequenos.
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LINGUAGGIOMorfologia e sintassiDiscorso narrativo 0
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Andarilhos animal
Andarilhos de madeira fantásticos e divertidos em forma de patas de animais, que permitem que os pés possam assentar nos apoios redondos e se soportem sobre as garras verdes. Para não perder o equilibrio e para que os pés se mantenham firmes existe um soporte em cada andarilho.
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APRENDIMENTIDa 3 a 6 anniSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEEquilibrio e abilità motorieIDEE REGALOGIOCATTOLI TERAPEUTICIPsicomotricitàMadera 0
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Autismo y Síndrome de Asperger
El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.
Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar.
La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.
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LIBRIAltrui 0
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O que aconteceria se...?
Material divertido e dinâmico para poder trabalhar a linguagem tanto oral como escrita. Este conjunto é formado por 52 cartas (26 pares) ilustradas que representam situações que permitem inferir "o que se passaria se...". Este recurso é especialmente interessante para desenvolver a capacidade de abstracção, a teoria da mente, o raciocinio lógico,...
Este pack contêm uma caixa metálica para guardar e transportar o material.
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LINGUAGGIOMorfologia e sintassiDiscorso narrativoComunicazione e pragmaticaAPRENDIMENTI 0
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Lâminas selo labial
Lâminas rectangulares, finas, de diversas cores que proporcionam o encerramento dos lábios. Embalagem de 12 unidades.
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MOTRICITÀ ORO FACCIALELabbra, lingua e altriAbitudini viziate e generalizzazione 0
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Luvas tutti-frutti
Luvas de látexou vinil, de várias cores e sabores, que proporcionam uma exploração mais amena e divertida. Recurso divertido e indicado especialmente em crianças que apresentam medo no processo de exploração da cavidade oral. O conjunto contêm 12 ou 24 unidades (chiclete, baunilha e amora).
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Indagine e DiagnosiIGIENE E DISINFEZIONE - COVID19Kit di protezioneMOTRICITÀ ORO FACCIALE 0
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