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https://logopedicum.com/it/prodotto/che-ho-nella-testa/
150.82 21638
Che ho nella testa?
Sono una scimmia? Sono una hamburguer? Sono un astronauta?, ecc.
Quante domande dovremo fare per indovinarlo?
Queste divertente gioco stimola la creazione di domande e risposte per esercitare l'abilità di descrivere, definire, accedere al lessico,... fino ad indovinare la parola giusta. Concretamente, metteremo al bimbo un paio di occhiali che permettono di tenere la carta scelta senza che esso lo possa vedere, in modo che gli altri giocatori possano fare domande chiuse ( di risposta si/no) per arrivare a trovare e denominare l'elemento scelto.
Il gioco contiene 101 carte con fotografie di 5 categorie diverse (animali, cibo, gente, cose e trasporto), 6 occhiali di colori diversi, 6 cartelline di aiuto, una roulette, fiche e libro di istruzioni con idee per possibili giochi. Si può giocare in modo individuale o in gruppo.
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GIFT IDEASJuguetes terapéuticosDe 6 a 12 añosLANGUAGESemantics 0
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Palline emozioni
Pack di 6 palline di colori differenti, di 10 cm di diametro, che mostrano diverse espressioni facciali. Strumento che ci può aiutare e rendere più interessante il lavoro di riconoscimento delle emozioni, abilità sociali, ecc.
Il pack include 1 unità di ogni modello e colore:
Rosso: arrabbiato
Viola: Sorpreso
Verde: Paura
Giallo: Allegria
Azzurro: Tristezza
Arancione: Contento
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Communication and pragmaticsGestire le emozioniLANGUAGECOGNITIVE AND EMOTIONAL DEVELOPMENT 0
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Atención temprana: Una perspectiva fonoaudiológica
Todo niño es un ser activo con potencialidades y capacidades manifiestas, protagonista de su historia y desarrollo en un proceso de interaccón recíproca con su familia y su entorno.
Este libro aborda la temática de la Atención temprana según el concepto de plasticidad cerebral que favorece, en los primeros años de vida, el desarrollo cognitivo, visual, auditivo y de lenguaje en el niño.
No es solo con tiempo que el niño alcanza sus niveles de desarrollo, se debe estar atento para accionar interdisciplinariamente de manera efectiva y en el momento oportuno. Es fundamental no esperar para intervenir dado que de lo contrario las dificultades se instalan.
Se presentan los protocolos de evaluación en las áreas de Comunicación-Lenguaje, Cognición, Audición y Alimentación que constituyen una herramienta inédita abriendo una nueva perspectiva en la atención e intervención de pacientes tanto en el ámbito de Internación como de Consultorio externo.
A partir de la aplicación de los mismos se obtienen marcadores fiables de evolución y pueden elaborarse programas terapéuticos desde el quehacer
fonoaudiológico.
Esta publicación está dirigida a fonoaudiólogos, neonatólogos, pediatrias, entre otros profesionales, que se ocupan de la problemática inherente a la primera infancia.
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Métodos de investigación en Logopedia
La obra aborda los métodos de investigación más frecuentemente empleados en logopedia divididos en diseños experimentales, cuasiexperimentales, no experimentales y otros tipos de diseños. Todos ellos se ilustran con ejemplos reales de publicaciones importantes, especialmente seleccionados para facilitar la comprensión del texto. Además, se incluyen aspectos generales sobre la investigación científica, cuestiones éticas y orientaciones para la preparación de proyectos de investigación.
Está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia que tengan interés en la investigación, permitiéndoles conocer los métodos empleados y seleccionar en sus proyectos los diseños más adecuados.
Miguel Ángel Castellanos y Elisa Pérez Moreno son profesores del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad Complutense de Madrid.
Teresa Simón López es profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha.
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Botella sensorial arroz WOW! - con accesorios (XL)
La botella extragrande ¡WOW! es un universo inacabable de estimulación sensorial que se despliega ante niños y adultos para que experimenten, creen e imaginen sin dejar de jugar. Este recurso se basa en un elemento básico, como es el arroz sensorial, que junto a unas herramientas y accesorios de apoyo (a los que se podrán sumar otros objetos y juguetes para ampliar aún más sus posibilidades) nos permitirán crear mini mundos de juego libre o acompañado.
Producto no tóxico, no contiene gluten. Hecho a mano. Calidad certificada.
Esta botellita con sus accesorios contiene:
- 800 gr. aprox. de arroz sensorial trinchado de colores
- Bolsita de algodón con cuchara de madera, cuenco, pinzas de madera, pala de madera y pincel
- Pompones
- Adhesivos de insectos
- Fichas de papel con propuestas de juegos
- Instrucciones con propuestas de juego para usar todas las herramientas que contiene
Es apto para niños y niñas a partir de los 3 años, pero recomendamos usarlo siempre bajo la supervisión de un adulto. Para su óptima conservación guardar siempre el contenido en la botella cerrada con el tapón.
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Juguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosDe 6 a 12 añosLEARNINGSPsicomotricidadMULTISENSORY STIMULATIONLos 5 sentidos 0
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Latex finger cots
Latex finger cots that allows to protect a finger in isolation when working inside the patient's oral cavity.
Available in a package of 100 units.
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DiagnosisHYGIENE AND DISINFECTION - COVID19OROFACIAL MYOLOGYProtection kits 0
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Palline per massaggi
Set di 3 palline di colori e diametri diversi (7, 8 e 9cm) che contengono delle punte arrotondate che permettono di realizzare un gradevole massaggio ai piedi. La stimolazione e propriocezione della base plantare, oltre ad attivare la circolazione sanguigna e la muscolatura, aiuta a prendere consapevolezza della base del sopporto nel lavoro d'appoggio a terra. Imprescindibile nei casi di alterazioni posturali, disfonia vocale, disfunzione respiratoria, ecc.
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Lavoro corporaleSensory ballMULTISENSORY STIMULATIONHEARING AND PHONOARTICULATION 0
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Cabezal Z-Vibe adaptador
Este cabezal es un adapatdor para el Z-Vibe® que permite agregar vibración al uso de isopos, cepillos interdentales, cepillo esponja maxi, etc. para la realización de evaluaciones sensoriales o sesiones terapéuticas miofuncionales. Este elemento o adapatdor también permite incorporar una piruleta o chupa-chup ya que en un momento puntual pueden ser una herramienta divertida y motivadora de terapia oral y motora que nos puede facilitar la tarea de concienciación oral y los ejercicios de labios y lengua.
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OROFACIAL MYOLOGYVibratory elements and electrostimulationArk Therapeutic 0
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https://logopedicum.com/it/prodotto/sequenze/
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Sequenze
Divertente e dinamico materiale per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il set è composto da 19 storie illustrate, formate da diverse azioni sequenziali. Concretamente, ogni storia è composta per 3 cartelline le quali si devono ordinare in modo cronologico per creare la favola. Cosi da conseguire di lavorare il ragionamento logico, il discorso narrativo,... Contiene anche una lista addizionale con più idee per lavorare durante la sessione.
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline.
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LANGUAGEMorphology and syntaxDiscurso narrativoLEARNINGSLectoescritura 0
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Trova l'errore
Grazioso materiale fotografico ideale per lavorare la comprensione di elementi incoerenti o sbagliati. La cassa contiene 56 cartelline o fotografie di oggetti, azioni e situazioni classificate in due livelli: arancione e azzurro. Nel primo livello (arancione) le cartelline sono più semplici, non hanno lo fondo per evitare distrazioni e permettono un'associazione diretta, mentre quelle del secondo livello (azzurro) l'associazione ed il ragionamento è più complesso. Questo materiale è ottimo per identificare gli errori, esercitare la risoluzione di problemi, stimolare la creazione di favole (orali e scritte).
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline. Inoltre contiene una cartellina con multiple attività da realizzare in diverse lingue.
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Funzioni esecutiveCOGNITIVE AND EMOTIONAL DEVELOPMENT 0
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Nonio di plastica
Il Nonio o Vernier è uno strumento clinico che permette di misurare obiettivamente distanze lineari tra due punti per aiutare nello studio, la diagnosi, il trattamento, ecc, di pazienti che presentano disfunzioni orofacciali. è uno strumento molto efficace e semplice che non implica rischi ne disturbi per il paziente. Prodotto raccomandabile per lavorare con i bambini. Si raccomanda di non pulirlo con alcool e ne con prodotti disinfettanti per evitare cancellare i numeri.
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OROFACIAL MYOLOGYDiagnosisLips, tongue and othersFacial aesthetics and thermotherapyHEARING AND PHONOARTICULATION 0
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Lavorando la... MEMORIA UDITIVA
Cassa con 51 cartelline illustrate, con disegni molto chiari, che rappresentano scene o situazioni comuni che saranno raccontate oralmente. Il contenuto raccontato dovrà essere compreso e conservato nella memoria in quanto successivamente verranno poste delle domande a cui l'alunno o il paziente dovrà rispondere. Nella parte posteriore della cartellina troveremo il testo che si può usare come guida e le domande da realizzare (il testo è in inglese e serve da guida ma è molto facile da dedurre ed esporre quello che le immagini vogliono mostrare). Strumento molto utile per lavorare le abilità d'attenzione, comprensione e memoria uditiva. Permette di lavorare tanto individualmente come in gruppo.
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline. Inoltre contiene una cartellina con multipli attività da realizzare in diverse lingue.
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LEARNINGSFunciones ejecutivas 0
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Affilatore linguale di doppia funzione
Spazzolino con una testa triangolare di doppia cara che per un lato ha delle fibre e per l'altro ha una superficie rugosa. Tutte due lati contribuiscono con la propriocezione e la sensibilizzazione linguale e con il triangolo centrale, favoriscono il lavoro di ristrettamento della muscolatura della lingua. Pacco individuali o pacchetti di 5 unità.
Maggiori informazioni su www.mundologopedicum.com
https://www.youtube.com/watch?v=L9VM7CkcBFQ
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OROFACIAL MYOLOGYLips, tongue and others 0
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Maxi puzzle raffiguranti – costruzione
Puzzle di legno di 40x30x0,8 cm di 96 pezzi. I suoi belli ed elaborati disegni colorati fanno si che il materiale sia specialmente attraente per lavorare vari aspetti linguistici: discorso narrativo, strutturazione di frasi, lessico specifico, vincolato alla tematica delle costruzioni
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GIFT IDEASJuguetes terapéuticosDe 1 a 3 añosLANGUAGEMorphology and syntaxSemanticsDiscurso narrativoMadera 0
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Válvula antiretorno caña - plástico
¡Facilita el beber con caña!
La válvula Select-Flow de ARK hace que beber sea más fácil para principiantes y/o personas con dificultades motoras orales. La boquilla o válvula unidireccional hace que beber sea más fácil al controlar la dirección del líquido: el líquido fluye hacia la pajita, pero no vuelve a vaciarse en el vaso. Debido a que el líquido siempre permanece en la parte superior de la pajita, se requiere menos esfuerzo para cada sorbo y se ingiere menos aire, por lo que los usuarios experimentan menos tos y asfixia mientras consumen más líquidos. Como resultado, los usuarios tienden a experimentar menos tos mientras consumen más líquidos. Esta válvula, realizada de plástico, es muy ligera y fácil de desmontar, limpiar y volver a montar. Especialmente recomendado para personas con dificultades motrices orales, succión débil o problemas para generar y mantener la succión. Simplemente empuje el extremo cónico de la válvula en el fondo de una pajita, ¡y listo!
Para las personas que tienden a tomar demasiado líquido a la vez, la válvula Select-Flow también ralentiza el flujo de líquido, lo que permite sorbos más pequeños y manejables que reducen el riesgo de tos/asfixia. Si no es necesario un flujo restringido, simplemente recorte el extremo cónico con un par de tijeras para aumentar el flujo.
Cumple con la FDA
SIN plomo, ftalatos, PVC, BPA o látex
Mide aproximadamente 1.75" de largo
Aptas para el lavavajillas
No recomendado para bebidas carbonatadas.
Recomendado para líquidos ligeros (agua, leche, zumos sin pulpa, etc).
Cabe en la parte inferior de la mayoría de las pajitas para beber estándar que miden 0,25" de diámetro
Recomendado para usar con Cip-Kup™, Sip-Tip® o Bear Bottle, ya que estos juegos de vasos le permiten "ayudar" a llenar la pajita para el sorbo inicial
Precaución: contiene piezas pequeñas que pueden suponer un peligro de asfixia; por favor supervise directamente en todo momento
Pack de 3 unidades.
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FeedingAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESChewing and swallowingOROFACIAL MYOLOGY 0
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Impugnatura per matita Jumbo
Elemento di gomma flessibile, più grande della maggioranza delle impugnature, facilita la presa e la corretta postura nello scrivere. Adatto per ambidestri e mancini de tutte le età. Il pacco include 1 unità.
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LEARNINGSLectoescrituraSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSDisabilità fisicaAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESApprenticeship 0
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Líquido higiene material - 1 litro
Liquido específico de desinfección
Frasco con disolución líquida para higiene de instrumentación sanitaria. Instrunet enzimático GPL es un potente detergente líquido con triple acción limpiadora: especial para restos orgánicos con base proteica, glucídica y lipídica.
Su gran poder limpiador permite el lavado manual del instrumental endoscópico e instrumental clínico sucio y/o con materia orgánica reseca.
Limpieza: añadir 25 ml de Instrunet® Enzimático GPL a 5 litros de agua en una cubeta y sumergir completamente los elementos durante 5 minutos a temperatura ambiente.
Desincrustación: Añadir 50ml de Instrunet® Enzimático GPL a 6 litros de agua y verter en una cubeta específica. Para restos orgánicos espesos o secos utilizar el agua a una temperatura entre 40-60ºC y sumergir el instrumental durante 10-15 minutos.
Máquinas ultrasonidos: Añadir 25ml de Instrunet® Enzimático GPL a 3 litros de agua para la máquina de ultrasonidos y dejar actuar el producto durante 10-15 minutos. Realizado este proceso, todo el material instrumental estará listo para su esterilización.
Composición: tensioactivo no iónico, enzima proteasa, enzima amilasa, enzima lipasa, perfume y excipientes.
Es recomendable utilizar una solución recién preparada para cada proceso de limpieza.
Envase de 1 litro.
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Cubetas, líquidos y gelesHYGIENE AND DISINFECTION - COVID19 0
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Tangram
¿Qué figura formas?
El juego clásico del Tangram es un juego de astucia en el que hay que colocar las piezas de la manera correcta, según indican las tarjetas, para representar una determinada figura. Esta versión cuenta con piezas de madera coloridas, para atraer a niños y adultos, y ayudarlos a estimular las capacidades motrices, intelectuales, visuales, lógico-matemáticas, así como la atención, la coordinación y percepción visual, la creatividad, la orientación y la estructuración espacial.
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LEARNINGScalculus and mathematical languageGIFT IDEASJuguetes terapéuticosPsicomotricidadTodas las edadesMadera 0
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Espejo irrompible prueba respiratoria
Square or round type.
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Lavorando i... VERBI
Divertente e dinamico materiale per lavorare linguaggio tanto orale come scritto. Il pack è composto di 124 cartelline (62 verbi) illustrate che rappresentano azioni della vita quotidiana. Queste attraenti fotografie permettono di lavorare con bimbi ed adulti offrendo molteplici possibilità (memory, associare, relazionare,...) per incidere in tutte le dimensioni del linguaggio e della comunicazione che il terapeuta desidera.
Il completo è composto da una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline
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Gioco di equilibrio – coccodrillo
Gioco d'abilità di legno, da 1 a 3 giocatori, per fomentare la psicomotricità fine ed allenare l'equilibrio. In ogni partita si lancia il dado che indicherà quale elemento si deve collocare sopra al coccodrillo, se il bastone o le fiche circolari, senza fare cadere nessun elemento anteriormente messo.
Il set contiene un coccodrillo di 13x11cm, 28 bastoncini di legno di colori, 228 fiche colorate ed un dado.
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LEARNINGSDe 3 a 6 añosEquilibrio y motricidadJuguetes terapéuticosGIFT IDEASPsicomotricidadMULTISENSORY STIMULATIONMadera 0
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Bloques construcción fantasia
¿Construimos con fantasía?
Conjunto formado por 16 grandes bloques de madera rellenos de atractivos y diferentes elementos (arena coloreada, líquido con purpurina, bolitas de colores, ...). Sus formas de cuadrado, rectángulo, triángulo y semicírculo los hacen elementos fascinantes para la construcción y estimulan la observación, las formas geométricas y el espacio, los colores, los sonidos, el desarrollo sensorial, etc.
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COGNITIVE AND EMOTIONAL DEVELOPMENTEquilibrio y motricidadMULTISENSORY STIMULATIONFunciones ejecutivasGIFT IDEASJuguetes terapéuticosLight tables and accessoriesTodas las edadesImaginar y crearMadera 0
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Impugnatura per matita Combo
Elemento che favorisce e facilita la presa e la corretta postura nello scrivere. La sua forma circolare favorisce la presa delle dita a pinza sulla matita mentre la parte media delle dita copre la superficie dell'adattatore. Il pacco include 1 unità.
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ApprenticeshipLEARNINGSAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESDisabilità fisicaSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSLectoescrituraArk Therapeutic 0
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Alumnos con altas capacidades intelectuales
La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM.
La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización.
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Superchewys
Elemento com uma asa ergonómica que facilita a sua utilização. Contêm um diâmetro tubular de 10 mm e apresenta uma superficie lisa ou rugosa. Destinado a fortalecer a musculatura mastigatoria e trabalhar a mastigação (previamente ao treino com alimentos). Não contêm látex. Indicado para crianças e adultos.
Recomendado para eliminação de hábitos lesivos mastigatorios tais como onicofagia, morder objectos/roupa, apertar dentes, etc.
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OROFACIAL MYOLOGYChewing and swallowing 0
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Guía de Intervención Logopédica en la Disfonía Infantil
Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además, recursos prácticos para el abrodage logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía. Está dirigido a los logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de música o canto.
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BooksSpeech and voice 0
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