Descrição
Estrutura ou suporte de plástico, com uma pega, para facilitar a fixação dos óculos. Ideal para utilizar com copos baixos, como o modelo “kapi-cup”, pois proporciona uma aderência mais cómoda e segura.
Vendido individualmente.
DIVERSIDAD FUNCIONAL
3,00 € (IVA não incluído)
Marca |
Kapitex |
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Estrutura ou suporte de plástico, com uma pega, para facilitar a fixação dos óculos. Ideal para utilizar com copos baixos, como o modelo “kapi-cup”, pois proporciona uma aderência mais cómoda e segura.
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Recarga de 100 toalhetes espessos e resistentes impregnados com uma solução asséptica e desinfetante para a higiene das mãos, desinfeção de instrumentos, superfícies de trabalho, etc. Fácil de utilizar. Em primeiro lugar, recomenda-se a limpeza habitual do equipamento e, em seguida, a utilização do toalhete desinfetante. É necessário deixar a solução atuar e não enxaguar. No caso de aparelhos que tenham de entrar em contacto com a pele ou as mucosas, recomenda-se o enxaguamento antes da utilização.
Fabricado em conformidade com as normas europeias UNE-EN ISO 14476.Este livro pretende colmatar a falta de informação sobre programas de intervenção cognitivo-comportamental para crianças com PHDA, aplicáveis ao contexto escolar.
Na primeira parte deste livro, encontrarás uma descrição de alguns dos programas cognitivo-comportamentais concebidos para o tratamento de crianças com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção.
Na segunda parte, terás à tua disposição um manual completo e detalhado de um programa de intervenção cognitivo-comportamental especialmente concebido para ser aplicado em meio escolar a crianças com TDAH dos 6 aos 12 anos de idade.
Este programa foi concebido para ser aplicado em 30 sessões individuais e de grupo, nas quais são aplicadas técnicas como as seguintes:
- Formação auto-instrucional - Auto-registo- Faz uma autoavaliação da situação inicial, das sessões e dos progressos realizados
- Formação atributiva
- Auto-reforço positivo individual e coletivo
- Economia de fichas e reforço social
- Treino de resolução de problemas cognitivos e académicos
- Formação em discriminação de sentimentos
- Formação em interpretação e resolução de problemas sociais
- Treino de relaxamento
- Técnica da tartaruga
- Estrela da semana
- Co-terapeutas
- Programa de generalização das estratégias aprendidas para a sala de aula
O livro inclui uma descrição detalhada de cada uma das sessões com três modelos de fichas de trabalho e materiais para a sua aplicação em três níveis de dificuldade diferentes, as instruções do terapeuta, fichas de autoavaliação e de auto-reforço, uma lista dos materiais a utilizar e um quadro recapitulativo das sessões.
Texto em espanhol. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock ADHDLIVROSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 3832040326481162261323259 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00Material divertido e dinâmico para trabalhar a linguagem oral e escrita. O conjunto é composto por 52 cartões ilustrados (26 pares) que representam situações da vida quotidiana. Especificamente, cada par mostra a situação "antes" (por exemplo, crianças com baldes de areia na praia) e a situação "depois" (por exemplo, crianças sentadas ao lado de um castelo de areia).
O pacote contém uma caixa metálica para guardares e transportares as cartas.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/antes-despues-247x300.jpg 22.39 instock LINGUAGEMSemânticaDiscurso narrativoComunicação e PragmáticaAPRENDIZAGEM 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/antes-despues-247x300.jpg 2286221152490504813721370 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-06-15T14:12:29+02:00Este libro constituye un estudio comprensivo, preciso, útil y actual de la descripción, clasificación, evaluación e intervención en la disartria, y resalta la importancia de una visión global de la patología (neurofisiológica, perceptiva, acústica y pragmática) dentro del marco conceptual de salud propuesto por la OMS. Presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas de intervención y a su aplicación en los diferentes subtipos de disartrias al incorporar una perspectiva de la logopedia basada en la evidencia clínica. Esta guía de intervención va dirigida, puesto que recoge orientaciones pedagógicas y prácticas, tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema como a las familias y a los propios afectados.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 24.96 instock LIVROSOutros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 4032148157481484911921150 24.96 24.00 0.00 0.00 2015-03-11T11:24:57+01:00Um divertido jogo de madeira em forma de barco no qual devem ser montados 12 animais coloridos. Especialmente concebido para estimular a motricidade fina (precisão, equilíbrio, paciência...), uma vez que os elementos ou animais terão de ser bem colocados na arca, para que esta mantenha o seu equilíbrio. Os sinos e o crocodilo rotativo alertam para os falsos movimentos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/05/arca-del-equilibrio-247x300.jpg 34.97 instock JOGOS E BRINQUEDOSTIPO DE BRINQUEDOJogos de construção e manipulaçãoPOR IDADE2 – 3 anos3 – 6 anosTIPO DE JOGOJogos de motricidadeAPRENDIZAGEMMotricidadeESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALEquilíbrio e motricidadeMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/05/arca-del-equilibrio-247x300.jpg 4763748181211524032121383 34.97 28.90 0.00 0.00 2015-05-21T19:28:47+02:00En estas páginas el profesional que interviene en la rehabilitación de estos pacientes podrá encontrar, tanto técnicas específicas de rehabilitación, como pautas y procedimientos de programación y planificación de la acción rehabilitadora. La autora define la disfagia, qué estructuras se implican en el acto deglutorio, valoración y tratamiento de la disfagia orofaríngea y alimentación y nutrición en pacientes con disfagia, todo ello expuesto de forma clara y sencilla, de tal forma que facilite el trabajo de intervención diaria con estos pacientes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 11.60 instock LIVROSMotricidade orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 4032148157403264811638320 11.60 11.15 0.00 0.00 2015-03-11T14:42:54+01:00En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y el grafismo, así como su evaluación y diagnóstico diferencial para establecer programas de tratamiento ajustados a la naturaleza del trastorno.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 23.82 instock Leitura e escritaLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 2317921370228622318221150 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:51:24+01:00Faz bolhas com o cachimbo e trabalha o sopro nasal ou oral. A nível oral, é um recurso particularmente interessante para trabalhar na gestão do sopro expiratório em casos, por exemplo, de disfonia vocal. A estimulação da passagem de ar nasal é recomendada para pacientes com respiração oral funcional e necessidade de restaurar a função respiratória fisiológica. Para uma melhor adaptação do tubo às narinas, é aconselhável comprar silicone moldável.
O produto inclui uma garrafa de líquido especial para fazeres bolhas mais resistentes.
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