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Chewytube vermelho
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O tubo de mastigação clássico
Elemento ou mordedor em forma de T, fácil de agarrar para utilizar. Com um diâmetro de 12,7 mm, é adequado para crianças e adultos para fortalecer a musculatura mastigatória, bem como para o trabalho de mastigação propriamente dito (antes do treino alimentar). Não usa látex. Altamente recomendado para a desabituação de hábitos de mastigação nocivos como a onicofagia, morder objectos/roupa, cerrar os dentes, ...
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MastigaçãoMOTRICIDADE OROFACIALNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTranstorno do espectro do autismoMadeira 0
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Começa a MAXI história
Imagens para falar e escrever!
Material fotográfico para trabalhar a linguagem oral e escrita. O conjunto é composto por 134 cartões ou cartões extra grandes ideais para incentivar os pacientes de todas as idades a criar histórias orais e escritas. As fotografias atractivas de várias cenas (por exemplo, uma princesa a beijar um sapo, um passeio à chuva em casa, ...) permitem a elaboração de amostras linguísticas ricas para a oralidade ou a escrita. Em particular, existem 67 imagens verticais e 67 imagens horizontais, codificadas por cores para facilitar a sua seleção.
Recurso perfeito para contar histórias, descrever, questionar, deduzir e outras competências implícitas. Inclui cartões com instruções em seis línguas: inglês, espanhol, francês, alemão, japonês e chinês.
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RECURSOS EDUCATIVOSÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemLINGUAGEMDiscurso narrativoAPRENDIZAGEMLeitura e escritaMadeira 0
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Spuma Instant
Cria uma espuma facilmente
Texturizador de espuma para a preparação rápida e fácil de espumas alimentares saborosas e estáveis com uma textura cremosa e consistência de mousse. Pode ser criado com um sifão ou com um misturador. Necessita de uma quantidade muito pequena de produto. À base de plantas, sem glúten, lactose e alergénios, adequado para vegetarianos e veganos.
Formato do frasco de 200 g.
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AlimentaçãoAUTONOMÍA E RECURSOS ADAPTADOSDisfagiaMOTRICIDADE OROFACIALMadeira 0
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Cabeça Z-Vibe colher plana lisa
Uma colher plana para o Z-vibe que pode vibrar
Acessório Z-Vibe em forma de colher com uma base quase plana e uma consistência suave. A forma de espátula deste elemento facilita a introdução dos alimentos na boca e a sua consistência é ideal para os pacientes que podem ter um reflexo de mordida muito ativo ou apresentar distúrbios de hipersensibilidade oral. É altamente recomendável para os utilizadores que não conhecem a consistência semi-sólida, uma vez que, se utilizada com vibração, pode ser um estímulo muito eficaz a nível propriocetivo. Fácil de limpar e esterilizar. Recomenda-se a limpeza com toalhetes desinfetantes ou líquidos específicos (não autoclave).
Disponível em dois modelos: liso ou rugoso (texturas).
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Deglutição e alimentarMOTRICIDADE OROFACIALVibraçãoArk Therapeutic 0
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Bananagrams
Jogo de palavras cruzadas.
Bananagramas é um divertido jogo de palavras cruzadas em que não há turnos, jogamos todos ao mesmo tempo, com o objetivo de sermos os primeiros a ficar sem letras. Um jogo educativo para 1 a 8 jogadores a partir dos 7 anos.
SÊ O PRIMEIRO A USAR TODAS AS TUAS LETRAS!
As palavras podem ser horizontais ou verticais e devem ser lidas da esquerda para a direita ou de cima para baixo. Cada jogador pode reorganizar as suas próprias palavras as vezes que quiser.
Vem num prático saco de viagem de algodão em forma de banana.
ÍNDICE
144 contadores, um conjunto de regras.
NOTAS
Jogo totalmente adaptado ao espanhol com as seguintes letras e número de contadores: A=15, B=4, C=5, D=6, E=15, F=3, G=3, H=3, I=10, J=3, L=5, M=3, N=8, O=12, P=4, Q=1, R=8, S=8, T=8, U=10, V=3, X=1, Y=1, Z=1, CH=1, LL=1, Ñ=1, RR=1.
BANANAGRAMS - Jogo de palavras
Serás o primeiro a usar todas as tuas letras? As palavras podem ser horizontais ou verticais e devem ser lidas da esquerda para a direita ou de cima para baixo. Cada jogador pode reorganizar as suas próprias peças as vezes que quiser. Os jogadores NÃO jogam à vez, mas jogam de forma independente e ao mesmo tempo.
Passo 1 Coloca os144 contadores virados para baixo no centro da mesa. Cada jogador retira as suas fichas iniciais do monte.
Passo 2 Todos os jogadores, ao mesmo tempo, viram as suas fichas para cima e começam a formar o seu próprio grupo depalavras ligadas e cruzadas. Cada jogador pode reorganizar as suas próprias palavras as vezes que quiser.
Passo 3 Os jogadores podem gritarSHIFT! para roubar mais fichas ou CHANGE! para trocar uma ficha indesejada . O jogo termina quando não houver mais fichas no monte e um jogador colocar todas as suas cartas e gritar BANANAGRAMS!
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20.45
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6 – 9 anos9 – 12 anosAPRENDIZAGEMÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemEm famíliaFonética e fonologiaJogos de leitura e escritaJogos de linguagemJOGOS E BRINQUEDOSJuegos de aprendizajeLeitura e escritaLettura e scritturaLINGUAGEMPOR IDADERECURSOS EDUCATIVOSTambém para adultosTIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGOMadeira 0
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Bingo ou loto auditivo de acções e instrumentos
Este interessante recurso é constituído por 3 jogos auditivos compostos por 25 cartões com imagens de sons do quotidiano que correspondem aos respectivos 25 sons gravados num CD. A criança ou o adulto tem de ouvir o estímulo auditivo, reconhecê-lo e relacioná-lo com a imagem da ação ou do instrumento em questão (colocando um cartão por cima se quiseres utilizá-lo em formato de bingo).
O material permite o trabalho individual ou em grupo e inclui: 25 cartões com imagens dos sons, 150 cartões de plástico coloridos e um CD com os sons gravados.
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Audição, Fala e VozLINGUAGEMPerceção auditivaSemânticaMadeira 0
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Discalculia escolar
El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
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Leitura e escritaLIVROSMadeira 0
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O que aconteceria se...?
E se...?
Material divertido e dinâmico para trabalhar a linguagem oral e escrita. O conjunto é composto por 52 cartões ilustrados (26 pares) que representam situações que nos permitem inferir "o que aconteceria se...". Este recurso é especialmente interessante para desenvolver a capacidade de abstração, a teoria da mente, o raciocínio lógico,...
O pacote contém uma caixa metálica para guardares e transportares as cartas.
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LINGUAGEMMorfología e sintáxisDiscurso narrativoComunicação e PragmáticaAPRENDIZAGEMMadeira 0
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Molde grande - XL
Um molde gigante para uma boa visualização e manuseamento
Um dado XL, em comparação com os dados habituais de qualquer jogo. Um dado de espuma Maxi que serve de auxiliar em qualquer atividade em que o acaso possa intervir para escolher uma tarefa a realizar. O seu tamanho grande facilita a interação com os mais pequenos, a visão nos pacientes com deficiências visuais ou motoras,...
Vendido individualmente. Medidas 5,5cm
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APRENDIZAGEMCálculo e linguagem matemáticaMadeira 0
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El sueño infantil y sus dificultades
Para muchos padres el sueño de sus hijos se convierte en un asunto problemático. Este libro plantea y aclara cuestiones sobre los hábitos de sueño: cuánto debe dormir un niño, si es adecuado que compartan habitación, cómo debe ser la siesta, niños que necesitan a sus padres para dormir, que no se quieren ir a la cama a la hora prevista, que no descansan lo suficiente o fenómenos como los terrores nocturnos o el sonambulismo. Ofrece una serie de consejos prácticos para establecer un hábito y garantizar el sueño.
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LIVROSOutrosMadeira 0
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Tratado de evaluación de Motricidad Orofacial
Este Tratado expone, a lo largo de 38 capítulos y más de 650 páginas, todos los planos de la evaluación de las patologías en la Motricidad Orofacial. Se repasan desde las alteraciones funcionales, a las de la masticación, la deglución, las disfagias, las disartrias, las dispraxias, las fisuras labiopalatinas, los traumatismos faciales, el frenillo, las cirugías ortognáticas, etc. por lo que es un libro imprescindible para Logopedas, profesores de Audición y Lenguaje, Dentistas, Fonoaudiòlogos, etc.
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LIVROSMotricidade orofacialMadeira 0
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Alfabeto e números magnéticos
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Letras y números con imán.
Letras y números de madera laminada de colores variados y brillantes con una de sus caras imantada para ser utilizadas sobre cualquier superficie o tabla magnética. Recurso muy interesante en el aprendizaje lectoescritor y de cálculo, ya que permite crear múltiples y variadas actividades de conciencia fonológica, de operaciones numéricas, ...
El set contiene 88 piezas de 5,5 cm y una caja de madera para su almacenaje y transporte.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645930063f903" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzAwNjNmOTAzIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/7-actividades-para-inciar-la-lectoescritura-segun-metodo-montessori/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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