Descrição
As dificuldades pragmáticas na compreensão e no uso da linguagem falada aparecem frequentemente em crianças com autismo, disfasia semântico-pragmática ou deficiência mental.
Foi demonstrado que o suporte visual e gráfico pode ser útil no desenvolvimento de competências como a interpretação de estados internos, a adaptação da informação ao contexto, a compreensão e utilização de formas linguísticas ambíguas, as variações verbais em relação ao contexto… etc.
In the mind propõe uma série de suportes gráficos para o treino deste tipo de competências: trata-se de um material utilizado há vários anos no campo da intervenção clínica, com todos os tipos de crianças que apresentam perturbações linguísticas importantes, mas sobretudo com aquelas que se caracterizam pelas suas dificuldades pragmáticas.
Texto em espanhol.
