Descrição
¡Todo un clásico para iniciarse en las matemáticas!
10,75 € (IVA não incluído)
Peso | 0,5 kg |
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Dimensões (C x L x A) | 20 × 6 × 28 cm |
Marca |
Small Foot |
Em stock
Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
formacion@logopedicum.com
Ábaco de plástico translúcido con una base de 5 columnas y 50 piezas en diferentes colores y formas. Ideal para trabajar la clasificación y seriación de forma divertida. Incluye fichas transparentes de actividades, con nivel de dificultad creciente, aptas para mesas de luz.
Set de cubos de colores surtidos, encajables en sus 6 caras, que fomentan el aprendizaje visual de las matemáticas a partir de la manipulación. También permiten el trabajo fonológico incidiendo en las entidades más globales (como pueden ser las frases o palabras) hasta las más analíticas (como pueden ser las sílabas o los fonemas).
Este ábaco está especialmente diseñado para ayudar en la comprensión del concepto de número y en las operaciones matemáticas básicas.
Estos cubos de plástico, con enganches permiten para crear regletas o formas, líneas, áreas o volúmenes.
Las regletas, basadas en el recurso de Cuisenaire, permiten iniciarse y establecer las bases de la lógica matemática y trabajar el cálculo mental, análisis numérico, su descomposición, el desarrollo del lenguaje matemático, etc. También permite trabajar conceptos vinculados a la conciencia fonológica.
Semicircular structure that recreates a rainbow of extra large size formed by 7 pieces of sturdy wood, in attractive bright or pastel colors, allows children to:
ABC Dislexia es un programa estructurado.
Não tens uma conta ainda?
Criar uma contaEscova com cabeça triangular que num dos lados apresenta uma superficie mais rugosa e no outro uma mais fina. Ambos lados permitem trabalhar a propiocepção e a sensibilização lingual e junto ao triângulo central, facilitam o trabalho de estreitamento da musculatura da língua. Venda individual ou pacotes de 5 unidades.
Mais informações sobre www.mundologopedicum.com https://www.youtube.com/watch?v=L9VM7CkcBFQ https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/afilador-247x223.jpg 6.66 instock Lábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIALMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/afilador-247x223.jpg 22424055084295120 6.66 5.50 0.00 0.00 2013-11-23T10:18:50+01:00La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM.
La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock Leitura e escritaLIVROSMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 1794475429634297049163 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00Jogo auditivo formado por 12 caixas, de madeira natural, com diferentes sons. Pode ser utilizado como memory agitando cada caixa e procurando o seu par com semelhante som. Também podem ser realizadas series de sons as quais a criança tenha de memorizar e reproduzir. Recurso interessante para estimular as habilidades auditivas, tais como reconhecimento, memória, sequências, etc.. A sua forma triangular e o seu tamanho facilitam a sua manipulação.
Conjunto formado por 12 elementos ou caixas sonoras.
https://www.youtube.com/watch?v=_lkoP3mkthI https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/memory-auditivo-247x300.jpg 31.34 instock AUDIÇÂO E FONOARTICULAÇÂODe 3 a 6 anosESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSOs 5 sentidosPercepção auditivaMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/memory-auditivo-247x300.jpg 68814342970315548622 31.34 25.90 0.00 0.00 2015-09-23T14:30:47+02:00This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
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