Depressores aromatizados
6,90 € – 21,50 € (IVA não incluído)
Depressor lingual de madeira
2,90 € (IVA não incluído)
Garrafa de plástico
2,90 € – 3,50 € (IVA não incluído)
Afia a língua com dupla ação
5,50 € (IVA não incluído)
Memória auditiva da lagarta
29,90 € (IVA não incluído)
Estimular a memória
14,90 € – 15,90 € (IVA não incluído)
La alimentación infantil y sus dificultades
15,90 € (IVA não incluído)
Mordedor lápis -Talk Tools
7,90 € (IVA não incluído)
Almofada vibratória de vaca
35,45 € (IVA não incluído)
Colar mordedor - Caracol do mar
14,50 € (IVA não incluído)
Atenção selectiva Dominó
15,30 € (IVA não incluído)
DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaEste libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.
Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock LIVROSAudiçâo e linguagemOutros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 2140721245214042108721141 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock Leitura e escritaLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 2109321175210992135021021 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además, recursos prácticos para el abrodage logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía. Está dirigido a los logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de música o canto.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-Intervencion-Logopedica-en-la-Disfonia-Infantil-247x300.jpg 23.82 instock Fala e vozLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-Intervencion-Logopedica-en-la-Disfonia-Infantil-247x300.jpg 2140421175212512130521198 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:33:34+01:00¿Qué hacemos cuando nuestro hijo no cumple las normas, es irresponsable o se comporta mal?
La disciplina también es necesaria para educar a los hijos en esta edad. Estas técnicas se utilizan cuando las técnicas positivas no son suficientes; cuando queremos enseñarle que las conductas inadecuadas tienen consecuencias negativas y para eliminar los comportamientos negativos, potenciando las conductas adecuadas.
El libro propone una serie de técnicas de disciplina, explica cómo se aplican, para qué situaciones son válidas y cuáles son los errores frecuentes que tendríamos que evitar. Estas técnicas sirven para actuar cuando el niños incumple las normas o las técnicas para educar no son suficientes, especialmente en problemas de comportamiento.
Los contenidos del libro se completan con un bloque práctico para aclarar dudas habituales sobre los mismos y proponer actividades para ponerlas en práctica.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/tecnicas-basicas-de-disciplina-web-247x300.png 16.54 instock LIVROSOutros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/tecnicas-basicas-de-disciplina-web-247x300.png 2102121407212572125421305 16.54 15.90 0.00 0.00 2016-11-07T16:39:33+01:00Conjunto para fazer pares de veículoscomposto por 32 peças de madeira de 7,5x5cm cada. A espessura de cada peça torna-as fáceis de manusear. Os seus belos e elaborados desenhos coloridos, feitos em madeira de qualidade, tornam o material particularmente atrativo para trabalhar a atenção, a concentração, a memória, ... Para além de favorecer o conhecimento do campo semântico"veículos/transportes", o material permite a criação de múltiplas e variadas actividades linguísticas: acesso ao léxico, definição, categorização, criação de estruturas semânticas, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg 18.03 instock JOGOS E BRINQUEDOSPOR IDADE2 – 3 anos3 – 6 anosTIPO DE JOGOJogo simbólico e de imitaçãoCarros e transportesRECURSOS EDUCATIVOSÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemCantos de AprendizagemJogo simbólicoLinguagemLINGUAGEMDiscurso narrativoFunções executivasMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg 2125121093210082123321099 18.03 14.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:50:47+02:00REGIA é uma técnica de reabilitação linguística concebida para ser aplicada a pacientes adultos que sofrem de afasia secundária a lesões de várias origens: acidente vascular cerebral, traumatismo crânio-encefálico, tumores, doença de Alzheimer, afasia progressiva primária e outras demências.
Trata-se de uma terapia de grupo que envolve dois ou três pacientes com a ajuda de um terapeuta e de um co-terapeuta (opcional). A terapia é aplicada de forma intensiva (sessões de três horas por dia durante 10 dias consecutivos) e tem como objetivo estimular a linguagem oral e restringir outros modos compensatórios de comunicação.
A terapia está estruturada num formato de jogo de linguagem atraente que consiste na troca e correspondência de um total de 1100 cartões com ilustrações distribuídas em seis categorias de acordo com o conteúdo verbal que representam (substantivos, pares mínimos, cores, números, adjectivos e frases ou acções). Estas ilustrações foram cuidadosamente seleccionadas para trabalhar as palavras e os conceitos mais úteis para a vida quotidiana dos doentes. Os estudos sobre a eficácia desta modalidade terapêutica mostram a sua capacidade de promover a reorganização cortical do processamento da linguagem.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/REGIA-web-247x300.jpg 405.50 instock TESTES 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/REGIA-web-247x300.jpg 2130521021212422117521404 405.50 389.90 0.00 0.00 2016-10-14T15:53:58+02:00Conjunto didático concebido para introduzir as crianças no mundo dos mosaicos e das construções criativas. Este conjunto permite que as crianças desenvolvam a motricidade fina, a coordenação óculo-manual e o reconhecimento de cores e formas, enquanto se divertem a criar padrões e desenhos.
Caraterísticas principais:
Especificações:
Este jogo não é apenas uma ferramenta lúdica, mas também educativa, que acompanha as crianças no seu desenvolvimento integral, reforçando competências essenciais de uma forma divertida e atractiva.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/superpegs-247x300.jpg 18.88 instock 1 – 2 anos2 – 3 anosÁreas de DesenvolvimentoArte e criatividadeArtística e criativaCantos de AprendizagemEstimulação MotoraJogos de construção e manipulaçãoJogos de criatividadeJOGOS E BRINQUEDOSMotricidade finaMotricidade finamundo dos bebésOrientação espacialPOR IDADERECURSOS EDUCATIVOSTIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/superpegs-247x300.jpg 2114121087211982131721233 18.88 15.60 0.00 0.00 2021-10-06T20:21:47+02:00
