DIVERSIDAD FUNCIONAL
Não tens uma conta ainda?
Criar uma contaGira a roda e procura imagens que comecem com uma letra ou fonema, que contenham essa letra ou fonema ou que tenham um determinado número de sílabas! Brinca com as imagens para segmentar mentalmente as palavras em sílabas e identificar progressivamente os fonemas e as letras. A consciência fonológica é fundamental para criar uma boa base de pré-leitura. A segmentação em fonemas, a ortografia e a silabação a partir de imagens são especialmente indicadas quando existem dificuldades específicas na aprendizagem da leitura e da escrita, dislexia, etc.
Inclui:Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.
Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock Audiçâo e linguagemLIVROSOutros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 769791226740487 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00En estas páginas el profesional que interviene en la rehabilitación de estos pacientes podrá encontrar, tanto técnicas específicas de rehabilitación, como pautas y procedimientos de programación y planificación de la acción rehabilitadora. La autora define la disfagia, qué estructuras se implican en el acto deglutorio, valoración y tratamiento de la disfagia orofaríngea y alimentación y nutrición en pacientes con disfagia, todo ello expuesto de forma clara y sencilla, de tal forma que facilite el trabajo de intervención diaria con estos pacientes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 11.60 instock LIVROSMotricidade orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 1143763680751742 11.60 11.15 0.00 0.00 2015-03-11T14:42:54+01:00Material para treinar o sentido do tato através do reconhecimento e da identificação de silhuetas de animais. O jogo é composto por 12 peças de madeira com a forma de diferentes animais em diferentes cores. Estas peças são colocadas num saco com duas aberturas laterais (em forma de rebuçado) que permitem um acesso manual fácil para reconhecer os elementos a escolher. Um recurso particularmente interessante para favorecer a atenção, a concentração, a memória, etc., desenvolvendo especialmente o sentido do tato.
O conjunto é composto por 12 peças em forma de silhuetas de animais e uma bolsa para transportar elementos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/juego-siluetas-1-247x300.jpg 22.39 instock APRENDIZAGEMESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALMotricidadeOs 5 sentidosMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/juego-siluetas-1-247x300.jpg 779791593535777 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-09-23T18:53:53+02:00