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ABC Dislexia. Programa de Lectura y Escritura
Trabajando la dislexia...
ABC Dislexia es un programa estructurado y secuencial diseñado específicamente para escolares disléxicos, aunque también puede ser utilizado por niños que tienen dificultades para aprender a leer y escribir. Está compuesto por cuatro módulos, correspondientes respectivamente a las letras B, D, P y T, en los que se abordan mediante numerosas actividades, las dificultades que plantean cada una de ellas. Se ha puesto el énfasis en estas letras puesto que son las más dificultosas para los niños con dislexia.
En el programa se trabaja conjuntamente el desarrollo de la conciencia fonológica y el aprendizaje de las correspondencias grafema-fonema desde una metodología multisensorial, puesto que varios estudios han demostrado que este enfoque produce progresos más importantes en la lectura y en la escritura. Además se contemplan otros procesos del lenguaje escrito, como la automatización y la compresión lectora, la calidad de la letra o la producción de textos.
Cada módulo está compuesto por un atractivo cuaderno de actividades para el alumno y por un manual para el profesor en el que se explican pormenorizadamente las actividades y que incluye los registros de evaluación necesarios para comprobar el progreso del niño y adaptar la intervención a sus necesidades.
Incluye:
- Cuadernos del profesor B, D, P y T
- Cuadernos de actividades B, D, P y T
- Juego de letras
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BooksLEARNINGSLectoescrituraLiteracy and learnings 0
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Cartas de discussão
Material fotográfico formado por 36 cartas que retratam uma amostra de situações ou comportamentos que podem derivar das mesmas. A temática permite criar discussões e argumentar opiniões ou pontos de vista que podem ter repercurssões pessoais ou comprometer a outros. Material especialmente recomendado para trabalhar o raciocinio lógico, o discurso narrativo, a argumentação, etc. crianças ou adolescentes.
Ilustra acções e resultados, estas cartas podem ser utilizadas nas sessões clinicas com crianças de idade escolar primária. As cartas ajudam a reforçar a necessidade de considerar os resultados e reconhecimento de que as escolhas realizadas não só têm consequências pessoais como afectam aos outros.
As cartas de tamanho extra grande, dividem-se em duas secções. As que demostram uma acção e as suas possiveis consequências (fazer batota; sanção..) e por outro lado as que mostram o comportamento e podem ser utilizadas para a discussão (acusar, vandalismo…). O material inclui 36 cartas e um folheto explicativo que proporciona infomação que gera debate e discussão.
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Inteligencia emocional – Amor
A coleção Inteligencia Emocional foca-se num programa de Educação Emocional, no qual, através dos diferentes cadernos, se intervém e se educa de uma maneira concreta e divertida sobre as grandes familias emocionais e suas conexões entre elas.
Neste volume trabalham-se os aspectos tais como: aceitação pessoal e social, desenvover a a autoestima, incentivar a auto-confiança, etc.
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COGNITIVE AND EMOTIONAL DEVELOPMENTGerenciando emoçõesBooksOthers 0
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Desarrollando la lengua - S
Juego de cartas desarrollado para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “S” de manera lúdica y entretenida. A través del juego, el adulto podrá facilitar el aprendizaje fonoaudiológico y a su vez se estará desarrollando el vocabulario, la comunicación y la expresión del niño. El juego contiene 60 cartas, 45 contienen la letra “S” en posición inicial, medial y final; 10 cartas de ejercicios para completar palabras y finalmente, 5 cartas que ejercitan trabalenguas y juegos de palabras con letra “S”.
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Marionetas de dedo
Conjunto de 4 marionetas com animais para estimular a linguagem e a comunicação. Estas figuras são confeccionadas com um tecido suave e agradável com as suas caras bordadas. Por dentro no interior permitem um encaixe perfeito com os dedos dos mais pequenos.
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Discurso narrativoLANGUAGEMorphology and syntax 0
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Relação causa-efeito
Material divertido para trabalhar tanto a linguagem oral como escrita. Este conjunto é formado por 56 cartões (28 pares) ilustradas que representam situações que permitem prever as consequências ou efeitos imediatos (Ex. uma criança pequena coloca a coleira ao seu cão, e.. que acontecerá depois? A criança irá passear com o seu cão.) Contêm uma ficha explicativa com ideias de diferentes opções de jogo (memória, descrição auditiva,...).
Este pack contêm uma caixa metálica para guardar e transportar o material.
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Abecedário e números magnéticos
Letras e números de madeira de várias cores para utilizar sobre qualquer superficie ou tabuleiro magnético. É um recurso muito interesante para ser utilizado com a aprendizagem de leitura e escrita, cálculo, permitindo criar múltiplas actividades de consciência fonológica e operações numéricas.
Este set contém 88 peças de 5,5cm e uma caixa de madeira para guardar e transportar.
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LEARNINGScalculus and mathematical languagePhonetics and phonologyLectoescrituraLANGUAGEMadera 0
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Comboio sopro
Elemento de madeira que tem uma chaminé com uma bola de poliestireno que se eleva e descende mediante o controlo da expiração. Jogo divertido que cria um feedback visual instantâneo. Venda separada de uma unidade.
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HEARING AND PHONOARTICULATIONOROFACIAL MYOLOGYBreathingMadera 0
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Relação causa-efeito
Material divertido para trabalhar tanto a linguagem oral como escrita. Este conjunto é formado por 56 cartões (28 pares) ilustradas que representam situações que permitem prever as consequências ou efeitos imediatos (Ex. uma criança pequena coloca a coleira ao seu cão, e.. que acontecerá depois? A criança irá passear com o seu cão.) Contêm uma ficha explicativa com ideias de diferentes opções de jogo (memória, descrição auditiva,...).
Este pack contêm uma caixa metálica para guardar e transportar o material.
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Gravadora personalizável
Dispositivo com botões simples de gravação e reprodução que permitem gravar até 30 segundos de som e reproduzir o mesmo com facilidade e com boa qualidade. Desenho atractivo, simples e intuitivo com botões grandes que facilitam a tarefa a pessoas que apresentem deficit visual. Este modelo permite escrever ou desenhar com uma caneta apagável, ou colocar fotos ou pictogramas na mesma superfície, caso se deseje trabalhar os aspectos da linguagem.
É possível bloquear as gravações bem como ajustar o volume das mesmas (3 níveis).
O dispositivo pode ser montado na parede e com ímanes. Requere 3 pilha AAA. Tamanho: 120mm.
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HEARING AND PHONOARTICULATIONDe 3 a 6 añosDe 6 a 12 añosMULTISENSORY STIMULATIONSpeak and voiceJuguetes terapéuticosLos 5 sentidos 0
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Apito animal
Par de 2 apitos de madeira de duas dimensões diferentes para estimular o sopro. Requer muito pouco fluxo de ar para tocar. Tem uma boquilha cómoda de forma redonda.
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OROFACIAL MYOLOGYBreathingHEARING AND PHONOARTICULATIONAuditory perceptionMadera 0
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Qual é que não pertence?
Material divertido e dinâmico para trabalhar a linguagem oral e escrita. Este conjunto é formado por 54 cartas ilustradas que permitem trabalhar a exclusão do objecto que não concorda ou não pertence a um determinado campo semântico. As cartas podem agrupar.se em dois níveis de dificuldade em função de que representem 3 ou 4 objectos desenhados. Também inclui 6 cartas explicativas com ideias de diferentes opções de jogo.
Este pack contêm uma caixa metálica para guardar e transportar as cartas.
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Ultraviolet light
It includes fluorescent light but it doesn't include batteries.
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Bolas das emoções
Pack de 6 bolas de várias cores, com 10cm de diâmetro, com diferentes expressões faciais. É um recurso que pode ajudar-nos a que seja mais interessante o trabalho de reconhecimento de emoções, habilidades sociais, etc.
Este pack inclui uma unidade de cada modelo e cor:
- Vermelho: Chateado
- Lilás: Surpreendido
- Verde: Medo
- Amarelo: Alegre
- Azul: Tristeza
- Laranja:Contente
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Tubo borracha cores
Tubo de borracha de látex de várias cores que permite trabalhar diferentes aspectos tais como: tonificar a musculatura mastigatoria, alongar o lábio superior, etc. Inclui 2 unidades de diâmetros diferentes de 15cm.
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Cabezal Z-Vibe adaptador
Este cabezal es un adapatdor para el Z-Vibe® que permite agregar vibración al uso de isopos, cepillos interdentales, cepillo esponja maxi, etc. para la realización de evaluaciones sensoriales o sesiones terapéuticas miofuncionales. Este elemento o adapatdor también permite incorporar una piruleta o chupa-chup ya que en un momento puntual pueden ser una herramienta divertida y motivadora de terapia oral y motora que nos puede facilitar la tarea de concienciación oral y los ejercicios de labios y lengua.
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Estimular y aprender +
Estimular y aprender + es un programa para estimular simultáneamente diferentes funciones cognitivas: atención, memoria y velocidad de procesamiento, principalmente.
Incorpora algunos modelos de tareas que aparecen en los cuadernos específicos de estas funciones y también incluye actividades nuevas.
La colección se presenta en formato de diferentes libros de fichas de diferentes niveles de dificultad adecuándose a las necesidades de los alumnos.
Nivel 3: 60 fichas para niños de 6 a 10 años
Si se desean adquirir los niveles inferiores y superiores, enviar un correo a info@logopedicum.com para solicitarlos.
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A criança e a motricidade fina (2ª ed.)
A motricidade fina é a maneira como usamos os nossos braços, mãos e dedos. Refere-se às competências necessárias para manipular um objeto, ou seja, como usar a mão e os dedos de forma precisa, de acordo com a exigência da atividade.
O desenvolvimento da motricidade fina é essencial para a interação da criança com o meio e acontece quando a criança se relaciona com objetos e usa ferramentas, por exemplo nas atividades da vida diária.
Este livro foca-se no desenvolvimento da motricidade fina, nas diversas faixas etárias da infância, ilustrando a sua relação com o dia a dia da criança.
Para além do desenvolvimento, explora as competências necessárias para que a motricidade fina se desenvolva sem problemas.
Ao longo do livro são fornecidas estratégias e atividades práticas, para serem realizadas em casa, no jardim de infância e na escola.
São ainda, aconselhados equipamentos e materiais, que podem ajudar as crianças que apresentam dificuldades nesta área.
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BooksLiteracy and learningsOthers 0
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Wood depressors
The traditional tongue depressors
Wooden tongue depressor or spatula that facilitates assessment and specific speech therapy work.
Available in box of 100 units. Quantity discount.
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PACKS AHORROOROFACIAL MYOLOGYDiagnosisLips, tongue and others 0
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Iman adesivo
Folha de iman adesivo, um dos seus lados é adesivo e o oposto magnético, permitindo adaptar múltiplos elementos ou estímulos visuais (imagens, pictogramas,fotos, letras,…) para serem utilizados sobre quadro ou superfície magnética. Lâmina pré-cortada com 140 imanes de 2x2cms, motivo que permite optimizar bastante o producto.
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Latex finger cots
Latex finger cots that allows to protect a finger in isolation when working inside the patient's oral cavity.
Available in a package of 100 units.
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Adaptador de lápiz Combo
Elemento que facilita o posicionamento dos dedos ao realizar pressão no lápiz para poder escrever. A sua forma circular favorece a colocação da ponta dos dedos sobre o lápiz enquanto que a parte média dos dedos cobre a sua superficie. Contêm uma unidade.
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Espejo irrompible prueba respiratoria
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Memory veículos de madeira
Jogo para juntar pares de veículos formados por 32 peças de madeira de 7,5x5cm cada uma. A espessura de cada peça facilita o manuseamento de cada uma. Apresenta elaborados e bonitas imagens de cores, com madeira de qualidade que fazem com que o material seja especialmente atractivo para trabalhar a atenção, a concentração e a memória.. Além de favorecer o conhecimento do campo semântico "veículos/transportes" o material permite criar múltiplas actividades de linguagem: acesso ao léxico, definições, categorizações, criação de estructuras semânticas, etc.
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Autismo y trastornos del lenguaje
Entender el “silencio” de un niño, la actividad lúdica casi inexistente, la marcha con características particulares, la mirada que “no mira”, o que mira y acompaña la sensación de “no estar”, en ocasiones los gritos, la rigidez en la conducta de alimentación, la tendencia a la conducta repetitiva, entre muchos otros síntomas, nos impone a los terapeutas la necesidad de contar con herramientas sólidas en el marco conceptual y en el uso de instrumentos de valoración.
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Aprende a cortar pão
Peças coloridas de madeira, com velcro que permite separa e unir para ensinar a cortar pão e treinar ao mesmo tempo a psicomotricidade fina. Inclui uma tábua e uma faca para aprender a cortar elementos.
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Dedal proprioceptivo
Dedal de silicone transparente e flexível que na sua parte superior contêm determinados releves e lâminas finas que permitem massajar e estimular zonas intra orais como as bochechas, gengiva, língua, palato, etc... O producto inclui um dedal e uma caixa para protecção e transporte.
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OROFACIAL MYOLOGYLips, tongue and othersAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESDaily habits 0
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Guía técnica de intervención logopédica. Terapia Miofuncional
La terapia miofuncional se ha convertido en los últimos años en una especialidad de la Logopedia cuyo objetivo es prevenir, evaluar, diagnosticar, educar y rehabilitar el desequilibrio presente en el sistema orofacial desde el nacimiento hasta la vejez, y cuya etiología puede ser muy diversa (anatómica, funcional, neurológica, etc.). La presente guía se centra en el estudio, valoración e intervención de los trastornos y disfunciones orofaciales en el contexto de la odontología y la ortodoncia. Esta obra está dirigida a especialistas y estudiantes de Logopedia, así como a pacientes y familiares y otros profesionales, ya que proporciona una amplia información sobre el sistema orofacial, su evaluación, técnicas, materiales, ejercicios y recomendaciones concretas de actuación.
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Cross Taping práctico
Txema Aguirre se adentra en el conocimiento teórico-práctico actual de una técnica novedosa en nuestro entorno como es el Cross Taping. Dicha técnica en la que se utilizan pequeños parches con diferentes denominaciones como Cross
., basa su acción en el reequilibrio de las corrientes electromagnéticas y en la modificación de las señales que envían al Sistema Nervioso los diferentes y múltiples receptores integrados en la piel.
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Guía de Intervención Logopédica en la Disfonía Infantil
Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además, recursos prácticos para el abrodage logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía. Está dirigido a los logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de música o canto.
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