Descrição
Cartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica.
DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Cartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica.
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Criar uma contaTemporizador visual simples sem contacto para uma lavagem correcta das mãos. A OMS afirma que lavar as mãos durante 20 segundos aumenta a assiduidade das crianças na escola e reduz o número de pessoas que adoecem até 58%. Este novo modelo de temporizador foi, portanto, especificamente concebido para cumprir este objetivo.
É muito simples de utilizar. Basta colocar a mão à sua frente para ativar a contagem decrescente. O Time Timer WASH conta um total de 30 segundos e divide a lavagem das mãos em três etapas simples:
A música e o som que emite em cada etapa podem ser ligados e desligados conforme desejado, o que o torna um dispositivo útil para as pessoas sensíveis ao som. Compreensível para todos, graças ao seu disco que desaparece com o tempo e à visualização de pictogramas para cada etapa.
Este modelo inclui uma ventosa que pode ser colocada no fundo ou na parte de trás do temporizador, para que possa ser fixado a qualquer espelho, vidro ou superfície não porosa. Também pode ficar numa superfície plana ou ser pendurado na parede com um parafuso ou prego (não incluído).
Necessita de 3 pilhas AA/1,5V (não incluídas). Tamanho do produto: (dimensões sem ventosa) 9,5 x 9,5 x 6 cm. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/Time-Timer-Wash-247x300.jpg 35.03 instock AUTONOMÍA E RECURSOS ADAPTADOSCubas, líquidos e géisGestão do tempoHábitos diáriosHIGIENE E DESINFECÇÂONECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTDAHTranstorno do espectro do autismo 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/Time-Timer-Wash-247x300.jpg 2115621029222082103221375 35.03 28.95 0.00 0.00 2022-03-10T16:25:56+01:00Esta generosa caixa sensorial e tátil da linha "Sensory", com duas aberturas laterais, oferece várias formas de descobrir os objectos, tocando-os, vendo-os , cheirando-os e ouvindo-os. Graças a uma lupa, a uma lente facetada e a uma lente vermelha, é possível descobrir os objectos explorados no interior da caixa a partir de um novo ponto de vista. A parte superior inclinada da caixa facilita a visualização e o toque dos objectos na caixa ao mesmo tempo. As três lentes com armação de madeira podem ser facilmente removidas. As aberturas na parte superior podem ser utilizadas para olhar através delas, para cheirar e como abertura para ouvir. O ângulo de abertura da porta traseira e as abas superiores com dobradiças permitem controlar a incidência de luz no interior da caixa.
A caixa de madeira pode ser enchida pela parte de trás através da porta com fecho magnético. As coberturas em tecido das aberturas laterais escondem o interior da caixa e, ao mesmo tempo, proporcionam um agradável acesso almofadado. Graças ao tecido elástico, as mangas são igualmente adequadas para crianças e adultos.
Um jogo sensorial, tátil, visual e olfativo que promete uma emocionante adivinhação, a solo ou com nove jogadores. Os punhos das mangas com fecho de velcro são amovíveis e podem ser lavados à mão. Esta caixa sensorial faz parte da linha de produtos "Sensory", que convence pela ergonomia, um conceito de cor moderno e muita madeira visível. Um brinquedo sensorial de alta qualidade que não pode faltar na tua coleção de brinquedos de madeira.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/05/caja-sensorial-y-tactil-247x300.jpg 39.99 instock JOGOS E BRINQUEDOSTIPO DE BRINQUEDOEstimulação sensorialPOR IDADE3 – 6 anosESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALOs 5 sentidos 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/05/caja-sensorial-y-tactil-247x300.jpg 2138321185211802221621158 39.99 33.05 0.00 0.00 2024-05-01T10:33:24+02:00En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y el grafismo, así como su evaluación y diagnóstico diferencial para establecer programas de tratamiento ajustados a la naturaleza del trastorno.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 23.82 instock LIVROSLeitura e escrita 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 2115821035210322116221373 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:51:24+01:00