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Creare un accountNella maggior parte dei casi, il bambino non si limiterà mai a lavorare in isolamento e in silenzio, ma sarà caratterizzato da una costante elaborazione orale delle situazioni che si presentano e dall'applicazione di tutte le risorse a disposizione del rieducatore per ottenere il massimo da ogni compito. Bisogna essere sempre attenti a individuare le situazioni in cui il bambino ha maggiori difficoltà e riuscire a capire se si tratta di una mancata comprensione di ciò che è stato letto (causata da un'eventuale distrazione, da una lettura troppo veloce, dall'omissione di una parola che altera il significato della frase, ecc. Ad esempio: se il bambino deve identificare se la palla si trova sopra, sotto, a destra del tavolo, ecc. e risolve in modo errato, è possibile che non abbia ancora acquisito chiaramente questi concetti. In questa situazione, si lavorerà a ritroso per affermare queste nozioni spaziali come il rieducatore riterrà opportuno.
Questi esercizi possono essere applicati sia in sessioni individuali che di gruppo. Nel caso di sessioni di gruppo, il logopedista o l'insegnante sarà libero di selezionare, adattare o variare il lavoro, in base al livello medio di possibilità di apprendimento del gruppo di studenti che frequenta.
Testo in spagnolo. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Fichas-de-Lenguaje-y-Lectura-Comprensiva-1-247x300.jpg 13.50 instock Aree di SviluppoLettura e scritturaAPRENDIMENTILettoscritturaLIBRILettura e scritturaArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Fichas-de-Lenguaje-y-Lectura-Comprensiva-1-247x300.jpg 243495232292137874240699240687 13.50 12.98 0.00 0.00 2022-01-20T10:22:12+01:00Un kit o un set di quattro dentiere, utilizzate in modo gerarchico, ci aiuterà a valutare i livelli di abilità della mascella e a lavorare per migliorarne la stabilità, la simmetria dei movimenti, ecc. Le abilità acquisite possono poi essere trasferite agli aspetti dell'alimentazione (si può insegnare ai bambini a masticare il cibo per migliorare la sicurezza alimentare) e facilitare la fonazione o fornire una maggiore chiarezza del linguaggio. Le Bite Tubes possono essere utilizzate anche per soddisfare il bisogno del paziente di stimolare la muscolatura masticatoria, per esercitare l'ATM (articolazione temporo-mandibolare) e per controllare abitudini dannose come il digrignamento dei denti o il bruxismo, il succhiamento del pollice, l'uso del ciuccio e altre ancora.
Include: un Chewy Tube® rosso, un Chewy Tube® giallo, un Chewy Tube® viola, un Chewy Tube® verde e un libretto di istruzioni originale TalkTools.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/02/set-mordedores-talk-tools-247x300.jpg 38.39 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALEMasticazioneAbitudini viziate e generalizzazioneESIGENZE EDUCATIVE SPECIALIDisturbo dello spettro autisticoPACCHETTI RISPARMIOArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/02/set-mordedores-talk-tools-247x300.jpg 232292244651244064244645137874 38.39 34.90 0.00 0.00 2024-02-02T19:23:25+01:00
