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Creare un accountLa atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM. La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock Lettura e scritturaLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 244929244279243495232814243505 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00Plafoniera in legno con due aperture circolari collegate a un sacchetto di tela che permette di introdurre le mani a toccare, riconoscere, raccogliere... diversi elementi senza che siano stati precedentemente visualizzati. Questo materiale è ideale per allenare il senso del tatto riconoscendo e identificando sagome di animali o oggetti (ad esempio lettere e numeri).
Una risorsa particolarmente interessante per stimolare l'attenzione, la concentrazione, la memoria, ecc. e soprattutto per sviluppare il senso del tatto.
Adatto sia ai bambini che agli adulti o ai nonni, poiché le misure dell'ovale attraverso il quale si devono introdurre le mani sono: 10 cm di larghezza x 8 cm di altezza. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-247x300.jpg 30.13 instock STIMOLAZIONE MULTISENSORIALEI 5 sensiLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-247x300.jpg 232821244685232823244931244929 30.13 24.90 0.00 0.00 2015-11-18T20:14:36+01:00La nostra tavola curva in legno naturale è ideale per i bambini per esercitarsi negli esercizi di equilibrio. Arrampicandosi su di essa e lasciando libera l'immaginazione, possono divertirsi o usarla come dondolo, relax o seduta per la lettura. Una tavola di alta qualità può essere l'articolo perfetto per ogni bambino, con un design semplice e molto robusto. Ideale per l'allenamento dello sviluppo fisico dei bambini. Non adatto a bambini di età inferiore ai 3 anni.
Per la pulizia si consiglia di utilizzare un panno umido e di evitare l'uso di prodotti per la pulizia.
Materiale: legno Dimensioni approssimative: 82 x 17,5 x 29,5 cm.