Memory uditivo Bruco
29,90 € (IVA non inclusa)
El poder creativo de la voz en el uso profesional
30,50 € (IVA non inclusa)
La parálisis cerebral. Diagnóstico e intervención logopédica
19,50 € (IVA non inclusa)
Mettiti nei miei panni
27,50 € (IVA non inclusa)
Texture Fidget Twister
31,75 € (IVA non inclusa)
Kit di pittogrammi magnetici - Time Timer
37,50 € (IVA non inclusa)
Time Timer MOD
35,50 € (IVA non inclusa)
Visualizzazione di 73-108 di 632 risultatiOrdina in base al più recente
Non hai ancora un account?
Creare un accountEn la reeducación del comportamiento vocal, son conocidos distintos métodos o técnicas que ayudan al equilibrio de presiones - sub y supra glóticas - para favorecer la vibración de CCVV sin tensiones y/o presiones añadidas. El trabajo con este recurso puede ser adecuado tanto en casos de alteraciones vocales, sin lesión o con lesión asociada, ya sea con niños o adultos. Recurso ideal para el trabajo con pacientes de voz, con desequilibrios miofuncionales orofaciales, con daño cerebral, etc.
En la década de 1990, la logopeda finlandesa Marketta Sihvo desarrolló un método denominado LAX VOX® como ejercicio vocal para cuidar, regenerar y entrenar la voz. Tal y como su nombre indica, el nombre de la técnica significa voz relajada y libre.
A grandes rasgos, necesitas un tubo y un recipiente lleno de un tercio de agua. Introduce el tubo en el agua y coloca el otro extremo en tus labios. Busca una postura cómoda, sentado o de pie, y emite una /O/ sostenida en un tono relajado. El agua comienza a burbujear y permite sentir la vibración.
Moviendo el tubo hacia arriba y hacia abajo en el agua podremos encontrar la medida o profundidad que nos permite hacer esta emisión de la manera más fácil posible. La mayoría de las personas encuentran la máxima comodidad en las marcas 2-3 en el tubo. Permite que sus mejillas vibren libremente, que la lengua se encuentre relajada en la boca y la mandíbula también está relajada. Los labios se cierran completamente alrededor del tubo para que todo el aire entre en la sonda. Disfruta de la agradable vibración entre 3 y 5 minutos. Retira el tubo de su boca después del tiempo indicado. Canta tu canción, recita sus letras, realiza deslizamientos o tonos cortos según tu objetivo vocal. Tu voz debe sentirse más suave, salir sin esfuerzo y sentirse equilibrada. Practica así entre 3 y 5 veces al día.Adquirir los materiales específicos de la marca Lax Vox® permite llevar a cabo la técnica de la manera más idónea. La botella de vidrio de borosilicato, es la alternativa ecológica a las botellas de plástico. Esta lleva unas marcas para marcar la cantidad de agua. La tapa ejerce un sellado completo para la botella. Con 0,5 l, la botella de Retap® tiene el tamaño perfecto y se adapta perfectamente a la mano. Además, es apta para lavavajillas, microondas y nevera. Así que también puedes usarlo como botella para beber.
El tubo o sonda Lax Vox está fabricado en silicona médica no tóxica, platinada, biocompatible según USP Clase VI. Es libre de plastificantes nocivos. Fácil de limpiar: resistente al calor y apto para lavavajillas. Sus dimensiones son 35 cm de largo, 1 cm de diámetro, 2 mm de espesor de pared.
Conjunto de 3 pelotas de colores y diámetros variados (7, 8 y 9 cm) que contienen unos suaves picos de extremos redondeados que permiten realizar un agradable masaje en los pies. La estimulación y propiocepción de la base plantar, además de activar la circulación sanguínea y la musculatura, ayuda a tomar conciencia de la base de soporte en el trabajo de anclaje al suelo. Imprescindible en casos de alteraciones posturales, disfonía vocal, disfunción respiratoria, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 12.71 instock Udito, Fonetica e VoceLavoro corporaleSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALESfere sensorialiArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 2160621654215912160321636 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-03-19T21:14:30+01:00Elemento de plástico muy original, similar a un silbato, que para hacerlo funcionar hay que colocar su extremo más estrecho delante de la nariz y el extremo más ancho delante de la boca. Recurso muy interesante para concienciar y controlar el escape de aire nasal en casos de hiponasalidad. También permite ejercitar el soplo espiratorio por nariz. Herramienta de fácil limpieza después de su uso. Se recomienda realizar la higiene con toallitas desinfectantes. Se vende individualmente.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/flauta-nasal-247x300.jpg 4.54 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALERespirazioneUdito, Fonetica e VoceParla e voceArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/flauta-nasal-247x300.jpg 2167221654208942169321609 4.54 3.75 0.00 0.00 2015-02-17T21:55:08+01:00Pipa para hacer burbujas y trabajar el soplo nasal u oral. A nivel oral, es un recurso de especial interés para trabajar la gestión del soplo espiratorio en aquellos casos, por ejemplo, que presenten disfonía vocal. Se recomienda estimular el pasaje aéreo nasal en aquellos pacientes que presenten respiración oral funcional y sea necesario restablecer la función respiratoria fisiológica. Para una mejor adaptación de la pipa a los orificios de la nariz, se aconseja adquirir silicona moldeable.
El producto incluye un frasco de líquido especial para hacer burbujas más resistentes.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="64536817b98af" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDUzNjgxN2I5OGFmIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/para-que-sirve-el-trabajo-del-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/juegos-y-actividades-para-entrenar-la-respiracion-y-el-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/pipa-soplo-burbujas-247x300.jpg 6.66 instock GIOCHI E GIOCATTOLI2 – 3 anni3 – 6 anniMOTRICITÀ ORO FACCIALERespirazioneUdito, Fonetica e VoceParla e voceArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/pipa-soplo-burbujas-247x300.jpg 2126121708216032161221741 6.66 5.50 0.00 0.00 2014-01-19T12:21:38+01:00La terapia miofuncional se ha convertido en los últimos años en una especialidad de la Logopedia cuyo objetivo es prevenir, evaluar, diagnosticar, educar y rehabilitar el desequilibrio presente en el sistema orofacial desde el nacimiento hasta la vejez, y cuya etiología puede ser muy diversa (anatómica, funcional, neurológica, etc.). La presente guía se centra en el estudio, valoración e intervención de los trastornos y disfunciones orofaciales en el contexto de la odontología y la ortodoncia. Esta obra está dirigida a especialistas y estudiantes de Logopedia, así como a pacientes y familiares y otros profesionales, ya que proporciona una amplia información sobre el sistema orofacial, su evaluación, técnicas, materiales, ejercicios y recomendaciones concretas de actuación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica.-Terapia-Miofuncional-247x300.jpg 23.50 instock LIBRIMotricità orofaccialeArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica.-Terapia-Miofuncional-247x300.jpg 2160321636216752126121423 23.50 22.60 0.00 0.00 2014-12-11T14:10:25+01:00Este Tratado expone, a lo largo de 38 capítulos y más de 650 páginas, todos los planos de la evaluación de las patologías en la Motricidad Orofacial. Se repasan desde las alteraciones funcionales, a las de la masticación, la deglución, las disfagias, las disartrias, las dispraxias, las fisuras labiopalatinas, los traumatismos faciales, el frenillo, las cirugías ortognáticas, etc. por lo que es un libro imprescindible para Logopedas, profesores de Audición y Lenguaje, Dentistas, Fonoaudiòlogos, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/03/tratado-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 33.54 instock LIBRIMotricità orofaccialeArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/03/tratado-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 2142321678217202167521609 33.54 32.25 0.00 0.00 2014-03-06T20:50:21+01:00Txema Aguirre se adentra en el conocimiento teórico-práctico actual de una técnica novedosa en nuestro entorno como es el Cross Taping. Dicha técnica, en la que se utilizan pequeños parches con diferentes denominaciones como Cross., basa su acción en el reequilibrio de las corrientes electromagnéticas y en la modificación de las señales que envían al Sistema Nervioso, los diferentes y múltiples receptores integrados en la piel.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Cross-taping-practico-247x300.jpg 24.96 instock Fonetica e voceLIBRIMotricità orofaccialeArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Cross-taping-practico-247x300.jpg 2159120894216782171721708 24.96 24.00 0.00 0.00 2015-03-12T20:32:13+01:00Cabezal del Z-Vibe de forma tubular, liso y macizo, que permite un importante trabajo de tonificación de la musculatura masticatoria, elongamiento del labio superior, creación del canal de aire para articulación de sonidos fricativos, etc. El uso con el dispositivo vibratorio permite estímulos más potentes y eficientes. Dicho elemento también está indicado para el trabajo propioceptivo de órganos bucofonadores. Elemento de fácil higiene y esterilización. Se recomienda su limpieza con toallitas desinfectantes o bien con líquido específico (en frío).
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645a2d0637191" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDVhMmQwNjM3MTkxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/los-beneficios-de-la-vibracion/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/optimiza-z-vibe/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/cabezal-bitechew-zvibe-247x300.jpg 6.82 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALEMasticazioneVibrazioneUdito, Fonetica e VoceParla e voceArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/cabezal-bitechew-zvibe-247x300.jpg 2174121636216752166021666 6.82 6.20 0.00 0.00 2015-02-17T22:11:23+01:00Pequeña cajita en forma de baúl para guardar y transportar materiales de trabajo miofuncional como gomas de ortodoncia, pan de ángel, pasta de posición de reposo, … Paquete de 4 unidades de colores variados.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/baul-plastico-247x300.jpg 3.93 instock MUNDO BEBÉBagno e IgieneIgiene dentale e nasaleMOTRICITÀ ORO FACCIALELabbra, lingua e altriAbitudini viziate e generalizzazioneArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/baul-plastico-247x300.jpg 2167521666216992160921678 5.45 3.25 1.52 27.89 2014-09-17T10:04:09+02:00Este Memory, de gran tamaño, es un entretenido juego táctil, ya que las distintas fichas contienen imágenes reales de nuestro entorno con diferentes texturas. Así pues, más allá de ser un memory convencional, es un interesante juego sensorial que nos ayudará a entrenar la memoria, facilitará la visión gracias a sus coloridas fotos y nos ayudará a entrenar el tacto.
El juego consta de 34 fichas de cartón con texturas (9 x 9 cm).
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/maxi-memory-tactil-nuestro-entorno-494x600.jpg 27.71 instock STIMOLAZIONE MULTISENSORIALEGIOCATTOLI TERAPEUTICILINGUAGGIOI 5 sensiSemanticaTutte le etàArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/maxi-memory-tactil-nuestro-entorno-494x600.jpg 2163621654217082169321591 27.71 22.90 0.00 0.00 2018-07-02T20:09:30+02:00Conocer el orden de adquisición de los fonemas en niños con un desarrollo evolutivo normalizado, debe ser el punto de partida de una intervención rigurosa en la que se precisa un entrenamiento a nivel fonético-fonológico.
Esta obra presenta una intervención para cada uno de los fonemas de nuestra lengua. Cada propuesta de intervención se compone de los siguientes apartados:El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock Lettura e scritturaLIBRIArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 2089421612217082129721654 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00Divertido y dinámico material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El pack está formado por 124 tarjetas (62 verbos) ilustradas que representan acciones de la vida cotidiana. Estas atractivas fotos permiten el trabajo con niños y adultos ofreciendo múltiples posibilidades (memory, emparejar, relacionar, ...) para incidir en todas las dimensiones del lenguaje y la comunicación que el terapeuta desee.
El conjunto está formado por una caja metálica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
Juego de cartas desarrollado para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “S” de manera lúdica y entretenida. A través del juego, el adulto podrá facilitar el aprendizaje fonoaudiológico y a su vez se estará desarrollando el vocabulario, la comunicación y la expresión del niño. El juego contiene 60 cartas, 45 contienen la letra “S” en posición inicial, medial y final; 10 cartas de ejercicios para completar palabras y finalmente, 5 cartas que ejercitan trabalenguas y juegos de palabras con letra “S”.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-s.001-247x223.jpeg 36.92 instock Fonetica e fonologiaFonetica e voceLINGUAGGIOLIBRIArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-s.001-247x223.jpeg 2165421699216602174121693 36.92 35.50 0.00 0.00 2018-07-30T13:30:33+02:00Nuevo dispositivo portátil que gracias a su vibración ultrasónica promueve la estimulación sanguínea y permite relajar/tonificar la musculatura orofacial dependiendo de los movimientos realizados. Protegido o enguantado permite la sensibilización y propiocepción de zonas intraorales (rugas palatinas, ápice lingual, laterales de la lengua...) y de zonas faciales externas (narinas, filtro labial, maseteros, etc.) imprescindible en cualquier tratamiento de motricidad orofacial: deglución disfuncional, habla, voz, parálisis facial... Su ligero peso y su forma ergonómica facilita el manejo y lo convierte en una herramienta muy ágil que sea hace indispensable en el trabajo logopédico. Funciona con 1 pila AAA que viene incluida. Disponible en color blanco y negro (se envía de forma aleatoria).
https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/estimuladores-vibratorios-conoces-todas-sus-posibilidades/ https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Vibrador-ultrasonico-247x223.png 24.08 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALELabbra, lingua e altriVibrazioneUdito, Fonetica e VoceParla e voceArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Vibrador-ultrasonico-247x223.png 2167521678216992163921261 24.08 19.90 0.00 0.00 2019-09-05T15:27:17+02:00En cada actividad que se propone se expone el área o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento.
No aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada conciencia fonológica, es decir, la capacidad de reconocer, manejar y alterar la estructura de los segmentos del lenguaje.
La conciencia fonológica, que puede observarse ya en la etapa pre-escolar, parece ser un indicador del desarrollo de la lectura y la escritura durante el periodo de educación primaria.
Esta relación predictiva ha sido examinada en varios estudios y en diferentes lenguas y todos coinciden en que la conciencia fonológica es el predictor más importante de la lecto-escritura.
La aparición de dificultades de lecto-escritura se ha relacionado, además de con una “pobre” conciencia fonológica, con la baja capacidad atencional y dificultades de memoria.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/entrenamiento-de-conciencia-247x300.jpg 7.00 instock Lettura e scritturaLIBRIArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/entrenamiento-de-conciencia-247x300.jpg 2126121591216032160620894 7.00 6.73 0.00 0.00 2021-11-25T15:42:02+01:00Plafón de madera con dos aperturas circulares conectadas a un saco de lona que permiten introducir las manos para tocar, reconocer, coger… distintos elementos sin ser visualizados previamente. Éste material es ideal para entrenar el sentido del tacto mediante el reconocimiento y la identificación de siluetas de animales o de aquellos objetos que se consideren (p.ej. letras y números de manera).
Recurso de especial interés para fomentar la atención, la concentración, la memoria,… desarrollando especialmente el sentido del tacto.
Apto tanto para niños como para adultos o abuelos ya que las medidas del óvalo por el que se han de introducir las manos miden: 10cm ancho x 8cm de alto. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-494x600.jpg 30.13 instock STIMOLAZIONE MULTISENSORIALEI 5 sensiLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-494x600.jpg 2126120894216032167821675 30.13 24.90 0.00 0.00 2015-11-18T20:14:36+01:00La comprensión lectora es una habilidad básica para todo el proceso de aprendizaje. Sin embargo, como observamos de forma cotidiana, los niños suelen tener dificultades en comprender los textos y enunciados que se les presentan, con el perjuicio que eso supone a nivel académico y también personal. Con el fin de solventar esas dificultades, hemos diseñado un material destinado a mejorar la atención y la comprensión lectora. Este material contiene ejercicios que servirán para reforzar, de forma integrada, ambas dificultades.
Las lecturas han sido diseñadas para que resulten atractivas y motivadoras, de tal forma que el niño o niña no se encuentre con la monotonía de una misma estructura narrativa, un mismo personaje o una misma situación que se repite a lo largo del cuaderno. Algunos de los ejercicios han sido elaborados de tal forma que se pueden utilizar también para reforzar la comprensión oral y la atención auditiva. El presente cuaderno está pensado para niños/as a partir de los 6 años de edad, siendo este un dato orientativo, aunque el nivel de dificultad evaluado por el educador es el que realmente se ha de tener en cuenta
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/05/comprension-y-atencion-247x300.jpg 22.00 instock Lettura e scritturaLIBRIArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/05/comprension-y-atencion-247x300.jpg 2166021717217202126121603 22.00 21.15 0.00 0.00 2022-05-19T16:59:59+02:00Material fotográfico para trabajar lenguaje tanto oral como escrito. El conjunto está formado por 134 tarjetas o cartas extra grandes ideales para incentivar a pacientes de todas las edades a crear historias tanto orales cómo escritas. Las atractivas fotografías de variadas escenas (ej. una princesa besando una rana, caminando hacia casa bajo la lluvia, ...) permiten elaborar ricas muestras lingüísticas para hablar o escribir. Concretamente, hay 67 fotografías verticales y 67 horizontales que están diferenciadas por colores para facilitar su clasificación.
Recurso perfecto para contar historias, describir, formular preguntas, fomentar la deducción y otras habilidades implícitas. Incluye cartas con instrucciones en seis idiomas: Inglés, Español, Francés, Alemán, Japonés y Chino.
Este libro aborda un conjunto de casos prácticos de intervención logopédica en los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje. Su utilidad e interés reside en que la aproximación a los casos se hace desde la práctica clínica fundamentada. Así, se abordan desde la óptica más realista posible y eludiendo, pero al mismo tiempo ilustrando y no ignorando, el debate conceptual en torno a las distintas clasificaciones, definiciones o denominaciones que ha recibido y recibe el abordaje de estos trastornos.
Con la lectura atenta de los diez casos que se presentan, el lector tendrá acceso a un amplio abanico de opciones para la evaluación e intervención en diversos trastornos específicos del desarrollo del lenguaje.
El libro está a dirigido a los estudiantes y profesionales de la evaluación y la intervención logopédica que deseen conocer o actualizar sus conocimientos sobre las técnicas, procedimientos y materiales de intervención empleados por especialistas de prestigio con amplia experiencia en esta área.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/09/Casos-practicos-lenguaje-247x300.jpg 27.23 instock Udito e linguaggioLIBRIArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/09/Casos-practicos-lenguaje-247x300.jpg 2170821660212612165421591 27.23 22.50 0.00 0.00 2021-09-22T09:05:39+02:00300 dados de madera con las letras del abecedario, que pueden ser enhebradas o simplemente alineadas, para poder componer sílabas, palabras, ... Recurso muy interesante en el aprendizaje lectoescritor, ya que permite crear múltiples y variadas actividades de conciencia fonológica tales como: correspondencia sonido-grafía, análisis y localización de sonidos y letras, segmentación silábica, etc. Medida 0,5x0,5x0,5cm.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645516a968f81" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU1MTZhOTY4ZjgxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/7-actividades-para-inciar-la-lectoescritura-segun-metodo-montessori/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/dados-alfabeto-247x300.jpg 11.98 instock 6 – 9 anniAPRENDIMENTIAree di SviluppoUdito e linguaggioFonetica e fonologiaGiochi di lettura e scritturaGiochi di linguaggioGIOCHI E GIOCATTOLILettura e scritturaLettoscritturaLINGUAGGIOPER ETÀTIPO DI GIOCOLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/dados-alfabeto-247x300.jpg 2129721672216752166621612 11.98 9.90 0.00 0.00 2015-02-10T20:30:11+01:00ABC Dislexia es un programa estructurado y secuencial diseñado específicamente para escolares disléxicos, aunque también puede ser utilizado por niños que tienen dificultades para aprender a leer y escribir. Está compuesto por cuatro módulos, correspondientes respectivamente a las letras B, D, P y T, en los que se abordan mediante numerosas actividades, las dificultades que plantean cada una de ellas. Se ha puesto el énfasis en estas letras, puesto que son las más dificultosas para los niños con dislexia.
En el programa se trabaja conjuntamente el desarrollo de la conciencia fonológica y el aprendizaje de las correspondencias grafema-fonema desde una metodología multisensorial, puesto que varios estudios han demostrado que este enfoque produce progresos más importantes en la lectura y en la escritura. Además se contemplan otros procesos del lenguaje escrito, como la automatización y la compresión lectora, la calidad de la letra o la producción de textos.
Cada módulo está compuesto por un atractivo cuaderno de actividades para el alumno y por un manual para el profesor en el que se explican pormenorizadamente las actividades y que incluye los registros de evaluación necesarios para comprobar el progreso del niño y adaptar la intervención a sus necesidades.
Incluye:Conjunto formado por 16 grandes bloques de madera rellenos de atractivos y diferentes elementos (arena coloreada, líquido con purpurina, bolitas de colores, ...). Sus formas de cuadrado, rectángulo, triángulo y semicírculo los hacen elementos fascinantes para la construcción y estimulan la observación, las formas geométricas y el espacio, los colores, los sonidos, el desarrollo sensorial, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/05/bloques-sensoriales-247x300.jpg 65.58 instock 2 – 3 anni3 – 6 anni6 – 9 anniAPRENDIMENTIAree di SviluppoArte e creativitàArtistica e creativaCalcolo e linguaggio matematicoCostruzioniApprocci PedagogiciSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEStimolazione sensorialeStimolazione sensorialeJuegos de aprendizajeGiochi di costruzione e manipolazioneGiochi di creativitàGiochi di logica e matematicaGIOCHI E GIOCATTOLILogico-matematicoTavoli luminosi e accessoriMultisensorialePER ETÀPER PEDAGOGIERagionamento logico e matematicaReggio EmiliaReggio EmiliaAngoli di ApprendimentoAnche per adultiTIPO DI GIOCOTIPO DI GIOCATTOLOImmaginare e creareLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/05/bloques-sensoriales-247x300.jpg 2089421297216362159821720 65.58 54.20 0.00 0.00 2017-05-08T16:47:01+02:00Divertido y dinámico material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El set está formado por 54 tarjetas ilustradas que permiten trabajar la exclusión del objeto que no concuerda en cada escena o que no pertenece a un determinado campo semántico. Las tarjetas se pueden agrupar en dos niveles de dificultad en función de si muestran 3 o 4 objetos dibujados. También incluye 6 cartas explicativas con ideas de diferentes opciones de juego.
El pack contiene una caja metálica para el almacenaje y transporte de las tarjetas. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cual-no-pertenece-247x300.jpg 22.39 instock LINGUAGGIOSemanticaArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cual-no-pertenece-247x300.jpg 2163621609217172174121660 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-06-15T14:13:49+02:00Simpática pelota de agradable tacto blando que incita a ser presionada. Al ejercer presión genera una sensación de relajación o efecto antiestrés. Por lo tanto, es un objeto muy interesante para ser utilizado en tratamientos de control de hábitos lesivos (succión digital, onicofagia, etc.) como elemento compensatorio, de distracción, de relajación, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/pelota-moldeable-247x300.jpg 4.24 instock APRENDIMENTISTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEAbitudini viziate e generalizzazioneGIOCHI E GIOCATTOLIGiochi antistressMotricitàMOTRICITÀ ORO FACCIALESfere sensorialiArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/pelota-moldeable-247x300.jpg 2161221598216062089421708 4.24 3.50 0.00 0.00 2015-09-24T15:34:22+02:00
