Descrizione
Kit composto da 84 biglietti di carta e 32 monete di plastica ideale per conoscere il nostro sistema monetario e mostrare ai più piccoli a gestire le spese (pagare, restituire il resto).
4,90 € (IVA non inclusa)
Marca |
Goki |
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Disponibile
Kit composto da 84 biglietti di carta e 32 monete di plastica ideale per conoscere il nostro sistema monetario e mostrare ai più piccoli a gestire le spese (pagare, restituire il resto).
De la mano de Goki, el fabricante de juguetes de madera alemán más importante e innovador de Europa, nos llegan miles de atractivas y coloridas referencias que además de decorar las habitaciones de los peques nos permiten favorecer sus capacidades y potenciar sus habilidades mediante métodos educativos como puede ser: Montessori, Waldorf o Reggio Emilia. La forma en que cada niño aprende es única y él es el protagonista de su propio aprendizaje. Familia, cuidadores, docentes o terapeutas lo guían, ofreciéndole aquellos juegos que se ajustan a sus necesidades individuales, para favorecer la experimentación y el descubrimiento del entorno.
Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
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Kit composto da 84 biglietti di carta e 32 monete di plastica ideale per conoscere il nostro sistema monetario e mostrare ai più piccoli a gestire le spese (pagare, restituire il resto).
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/billetes-y-monedas-247x300.jpg 5.93 instock ApprendimentoAPRENDIMENTIAUTONOMIA E RISORSE ADATTECalcolo e linguaggio matematico 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/billetes-y-monedas-247x300.jpg 2095320978209362100220921 5.93 4.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:33:17+02:00Non hai ancora un account?
Creare un accountJogo divertido que trabalha os 5 sentidos através de várias actividades. Após lançar os dado, identifica um determinado orgão com diferentes situações da vida real que se relacionam com o mesmo. As 50 cartas que ilustram as diferentes acções permitem relacioná-las com as 5 cartas que identificam os orgãos implicados.
O kit inclui 55 cartas ou fotos, 1 dado com imagens representantes dos sentidos e uma mala de plástico para armazenar.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/Los-5-sentidos-247x223.png 26.56 instock STIMOLAZIONE MULTISENSORIALELINGUAGGIOI 5 sensiSemantica 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/Los-5-sentidos-247x223.png 2097821002210082092821017 26.56 21.95 0.00 0.00 2016-10-05T11:21:34+02:00Cada lado de la carta muestra el mismo objeto con un pequeño cambio... ¿Serás capaz de detectarlo el primero?
Las cartas se extienden sobre la mesa y en cada turno, uno de los jugadores le da la vuelta a una de las cartas, mientras los demás no miran. El resto de jugadores deben encontrar qué objeto es el que ha cambiado.
Desarrolla tus habilidades de observación y tus reflejos en este divertido y bonito juego para los “peques” de la casa, ¡con el que podrán disfrutar también los mayores!
El set incluye 32 cartas y el reglamento.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/cucu-tras.001-247x223.jpeg 13.19 instock Da 6 a 12 anniSVILUPPO COGNITIVO ED EMOTIVODisabilità visiveSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEFunzioni esecutiveIDEE REGALOGIOCATTOLI TERAPEUTICII 5 sensiESIGENZE EDUCATIVE SPECIALI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/cucu-tras.001-247x223.jpeg 2099820928209892101721008 13.19 10.90 0.00 0.00 2019-01-09T19:53:01+01:00Este hospital recrea el contexto para que el doctor valore una fractura, un costipado o una inflamación. Ideal para favorecer el juego simbólico y estimular la expresión oral. Las cuatro paredes y techo de madera robusta y colorida son un juego de encaje para niños que ofrece mucha diversión, estimulando la fantasía e imaginación. Con los detalles más realistas, recrean el espacio donde podrán suceder infinitas situaciones o juegos de rol (role playing) fundamentales para optimizar el proceso de abstracción, competencia comunicativa, las habilidades sociales, entre muchos otros aspectos.
Adecuado para muñecos de hasta 12 cm de altura.
Los doctores y enfermeras están incluidos. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/06/Juego-simbolico-hospital-6-247x300.jpg 34.97 instock Comunicazione e pragmaticaDa 3 a 6 anniGIOCATTOLI TERAPEUTICILINGUAGGIO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/06/Juego-simbolico-hospital-6-247x300.jpg 2094720913209392097821005 34.97 28.90 0.00 0.00 2023-06-08T13:49:53+02:00El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock LIBRILettoscrittura e aprendimenti 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 2096520932210172100521008 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00Ecco 3 delle risorse più importanti per il lavoro con la lingua e gli squilibri miofunzionali orofacciali:
Affilalingua: spazzola a due teste, con setole o ruvidità, che permette un interessante lavoro propriocettivo sui lati della lingua. La sua estremità triangolare offre un buon stimolo visivo per restringere la lingua. Inoltre, l'altra estremità può essere utilizzata per stimolare la zona delle rughe palatali.
Lateralizzatore della lingua: un elemento facile da impugnare con un'estremità semicircolare che aiuta la lingua a eseguire diversi movimenti di lateralizzazione, elevazione, ecc. Questo strumento è una risorsa fantastica per assistere la prassi oromotoria nei pazienti con scarsa destrezza o grave compromissione motoria.
Elevatore di lingua: un dispositivo in plastica con due lame leggermente ricurve che aiutano a posizionare la lingua in alto, ideale per articolare diversi suoni: /R/, /S/, /l/, /n/, ecc. Fantastica risorsa per facilitare il lavoro muscolare e di fonoarticolazione.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/02/Tridente-lingual-247x223.png 29.38 instock Labbra, lingua e altriMOTRICITÀ ORO FACCIALEPACCHETTI RISPARMIO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/02/Tridente-lingual-247x223.png 2091320947209692093620973 29.38 24.28 0.00 0.00 2019-02-07T14:39:13+01:00Elemento plastico, di 13 cms di lunghezza, composto da un corpo circolare di presa facilitata insieme a uno estremo a forma semicircolare che permette di aiutare a realizzare differenti movimenti linguali quali: lateralizzazione, elevazione, ecc. È uno strumento fantastico per assistere le prassie oromotorie nei pazienti poco abili o con gravi difficoltà motorie.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Lateralizador-lingual-1-247x300.jpg 8.69 instock Labbra, lingua e altriMOTRICITÀ ORO FACCIALE 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Lateralizador-lingual-1-247x300.jpg 2101720917210112093221014 8.69 7.90 0.00 0.00 2016-02-22T12:11:25+01:00Dispositivo di plastica rigida composto da un corpo, di 15 cms di lunghezza, che ad un stremo sono ubicate due aste leggermente curvate. Le caratteristiche e l'inclinazione delle stesse permettono di aiutare a collocare comodamente la lingua in una posizione alta ideale per favorire l'articolazione di diferenti suoni: /R/, /S/, /l/,/n/, ecc. Fantastico strumento per aiutare il lavoro articolatorio e renderlo molto più facile.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/elevador-lingual-247x223.jpg 14.40 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALELabbra, lingua e altri 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/elevador-lingual-247x223.jpg 2099520998209692091320965 14.40 11.90 0.00 0.00 2016-02-22T21:16:21+01:00Pratica cassa di legno che contiene 145 dadi con le lettere dell'alfabeto, formata da una piattaforma superiore a forma di griglia, in maniera da poter collocare i dadi per comporre sillabe, creare parole. Strumento specialmente interessante per il lavoro fonologico e per l'apprendimento letto e scritto in quanto permette di creare multipli e variate attività come: rappresentazione interna delle parole, corrispondenza suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc. La dimensione della cassa di legno/griglia (19 x 18 x 3cm ) lo rendono pratico ed utile in quanto ne facilita il suo trasporto.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/formar-palabras-247x300.jpg 15.13 instock IDEE REGALOGIOCATTOLI TERAPEUTICIDa 6 a 12 anniLINGUAGGIOSemanticaFonetica e fonologiaAPRENDIMENTILettoscritturaMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/formar-palabras-247x300.jpg 2096920921209952093220917 15.13 12.50 0.00 0.00 2015-11-11T21:21:58+01:00La Dislalia, o trastornos en la articulación de las palabras, constituye una problemática muy común en los niños y niñas comprendidos entre los 5 y 8 años. La dificultad de pronunciación del fonema en concreto deriva, en la inmensa mayoría de los casos, de una alteración funcional en los órganos que intervienen en el habla, especialmente en malas posiciones de los labios, lengua, incorrectas respiraciones, falta de vibración en la lengua, fugas de aire por la boca, nariz, dientes, etc.
Estos pequeños problemas constituyen un problema grave, pero sí son aspectos muy importantes a tener en cuenta, puesto que, si se establecen los mecanismos erróneos de pronunciación defectuosa en dichos órganos, el defecto de pronunciación se automatiza y pasa a formar parte del habla cotidiana del niño o de la niña, reflejándose también en la lengua escrita, lo cual contribuye a aumentar sus dificultades en el área del Lenguaje.
Es bastante frecuente que los padres comiencen a preocuparse porque su hijo o hija de 3-4-5 años no pronuncia correctamente. Esta cuestión, hasta cierto punto, se considera normal. Existe lo que se denomina Dislalia de evolución, que consiste en la incorrecta pronunciación de fonemas y que constituye una fase o periodo de tiempo correspondiente a dicha edad en la que el niño o la niña comienza a hablar hasta que, poco a poco, logra perfeccionar su pronunciación alrededor de los 5-6 años. Sin embargo, en algunos casos, dichos problemas de articulación subsisten porque continúan existiendo algunas causas que los originan y afianzan; entre ellos, por ejemplo: presencia de frenillo lingual, dientes caídos con la consiguiente fuga de aire, arcadas dentales de difícil superposición, la lengua que no ha aprendido a vibrar (caso de la r) y otro tipo de causas, tales como la existencia de modelos a imitar en el ámbito familiar o social.
Ante esta problemática, sí resulta muy aconsejable ser tenida en cuenta y prestarle la debida atención con el propósito de entrenarle a pronunciar bien cada uno de los sonidos correspondientes a cada letra del abecedario, así como las sílabas y palabras.
Este es el objetivo de esta obra, en la que se le ofrecen al niño o niña y al reeducador una serie de ejercicios preventivos tendentes a eliminar el riesgo de que se consoliden malos hábitos de pronunciación; asimismo, se le ofrecen los ejercicios específicos de reeducación que corresponden a la totalidad de los fonemas y sínfones (sílabas trabadas de difícil pronunciación).
Los ejercicios contenidos en el cuaderno no deben considerarse como unos solucionarios de defectos articulatorios de carácter rápido en la corrección de la Dislalia, sino un material de apoyo que, con la ayuda del reeducador o, incluso de los propios padres, permitirá entrenar al niño o a la niña en el habla de un modo normalizado y progresivo. Para ello es necesario la perseverancia, constancia y continuidad en la realización de los ejercicios. En todo caso debe ser el especialista en Logopedia el que debería dirigir las sesiones de reeducación para obtener el máximo beneficio posible. Sin embargo, y aunque no se pueda contar con ayuda especializada, el cuaderno es muy útil para corregir las dificultades de articulación.
El reeducador controlará la conveniencia o adecuación de los ejercicios del cuaderno al desarrollo del aprendizaje del niño, teniendo en cuenta su entrenamiento o no, en lectura y escritura, por lo que el nivel de ejecución de un niño o niña de 5-6 años será distinto a los ejercicios o actividades (lectura, escritura, dictado, etc.) realizados por un niño o niña de 7-8 años. El reeducador o los padres aplicarán los ejercicios al niño o a la niña adecuándolos a su desarrollo psicológico y a su capacidad de comprensión. Los ejercicios son válidos para ambos criterios.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/fichas-recuperacion-dislalias-247x300.jpg 18.50 instock UDITO E FONOARTICOLAZIONEParla e vocePronuncia e voceLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/fichas-recuperacion-dislalias-247x300.jpg 2094720928210172092120978 18.50 17.79 0.00 0.00 2021-11-28T11:53:38+01:00Divertente e dinamico materiale per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il set è composto da 19 storie illustrate, formate da diverse azioni sequenziali. Concretamente, ogni storia è composta per 3 cartelline le quali si devono ordinare in modo cronologico per creare la favola. Cosi da conseguire di lavorare il ragionamento logico, il discorso narrativo,... Contiene anche una lista addizionale con più idee per lavorare durante la sessione. Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/secuencias-247x300.jpg 22.39 instock LINGUAGGIOMorfologia e sintassiDiscorso narrativoAPRENDIMENTILettoscrittura 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/secuencias-247x300.jpg 2096520913209952101720921 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-06-15T14:14:01+02:00This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
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