Descrizione
5,60 € (IVA non inclusa)
Questo set di forchetta e cucchiaio è semplice, elegante e facile da usare per un bambino.
Marchio |
Mushie |
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Creare un accountEl implante coclear es un dispositivo que se coloca en el oído interno de los pacientes que padecen un déficit auditivo que les imposibilita acceder a la información acústica de su medio de forma natural. En esta guía se recoge de la forma más clara y práctica todo lo relacionado con el implante de cóclea: el tipo de paciente que puede beneficiarse del mismo, su colocación, su programación y uso, y su tratamiento específico. Su objetivo es informar a padres de niños implantados, adultos portadores del aparato y terapeutas que se encuentren con este tipo de pacientes en sus consultas, para aportales el mayor conocimiento práctico, y obtener los mejores resultados tras la estimulación adecuada de la audición a través del implante.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-implantes-cocleares-247x300.jpg 18.98 instock LIBRIUdito e linguaggio 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-implantes-cocleares-247x300.jpg 2089421660216992166621672 18.98 18.25 0.00 0.00 2015-03-11T12:24:53+01:00Elemento che facilita il posizionamento delle dita quando si impugna la matita per scrivere. La sua forma circolare o a sfera favorisce la presa posizionando la punta delle dita sulla matita, mentre la parte centrale delle dita copre la superficie del dispositivo.
Venduto in confezione da 2 unità. Disponibile in magenta, verde pistacchio, rosso e turchese. Colore casuale. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/adaptador-laipz-combo-1-247x300.jpg 5.39 instock Aree di SviluppoLettura e scritturaMotricità fineAPRENDIMENTILettoscritturaMotricitàAUTONOMIA E RISORSE ADATTEApprendimentoArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/adaptador-laipz-combo-1-247x300.jpg 2166621261216752142321660 5.39 4.90 0.00 0.00 2022-07-13T21:37:04+02:00El interés por el funcionamiento del cerebro y sus infinitas conexiones y posibilidades ha despertado la curiosidad científica, desde los primeros descubrimientos en esta materia hasta nuestra época, en la que los nuevos conocimientos respecto del área se han incrementado abundante y aceleradamente.
Una de las áreas de la neuropsicología y de las neurociencias que ha mostrado mayor desarrollo en los últimos años es la que estudia los mecanismos y procesos que pueden llevar adelante el cerebro humano para recuperar y/o compensar sus funciones luego de sufrir un daño. Los tratamientos de intervención cognitiva, entre los que se incluyen la estimulación y la rehabilitación, representan un conjunto de estrategias que apuntan a optimizar la recuperación neuropsicología, conductual y funcional de los pacientes que han presentado algún tipo de lesión cerebral. Estas intervenciones son procesos a través de los cuales las personas con daño cerebral trabajan junto a los profesionales del servicio de salud y a su entorno más cercano para remediar o aliviar los déficits cognitivos que surgen tras una afección neurológica.
El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del instituto de Neurociencias Buenos Aires (INEBA). El equipo profesional que lo conforma se ha propuesto estudiar las implicancias y resultados de sus intervenciones en la búsqueda del progreso de los tratamientos de sus pacientes. El producto de ese análisis y su conceptualización teórica dieron lugar a esta publicación.
La presente obra se constituye desde este novedoso enfoque y está dirigida a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología. Destinatarios ideales de esta obra son todos aquellos que trabajan o se están formando en una tarea tan compleja como apasionante: la búsqueda del restablecimiento cognitivo y funcional de los pacientes afectados y de sus familiares.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 53.56 instock AltruiLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 2160921423216032171720894 53.56 51.50 0.00 0.00 2018-07-24T19:39:16+02:00Una risorsa divertente per familiarizzare e lavorare sulle emozioni fin dalla più tenera età. Diversi pezzi o blocchi con varie caratteristiche rappresentate: emozioni, capelli, corpi,... possono essere scambiati per creare personaggi multipli con personalità. Ci sono più di 100 combinazioni possibili! Questo materiale permette ai bambini a partire dai 2 anni di lavorare sul riconoscimento dei gesti facciali, sull'identificazione delle emozioni di base, sulla capacità di empatia, sull'apprendimento di valori come la tolleranza, la diversità razziale e così via, oltre a incoraggiare e incrementare il vocabolario specifico.
Il gioco contiene 6 personaggi (con testa, capelli e parti del corpo intercambiabili), schede attività e una guida didattica per condividere ore di gioco e divertimento con la famiglia.
Questo gioco è stato premiato dall'Associazione Spagnola dei Produttori di Giocattoli con il premio come Miglior Giocattolo 2015 nella categoria Giochi.
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https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/pack-relojes-arena-247x300.jpg 18.76 instock AUTONOMIA E RISORSE ADATTEGestione del tempoPACCHETTI RISPARMIO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/pack-relojes-arena-247x300.jpg 2163621603215912142321612 18.76 15.50 0.00 0.00 2015-07-20T11:18:53+02:00