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Creare un accountLuce, colore e magia con la confezione di bottiglie "tramonto". Queste 3 bellissime bottiglie, con forme e colori che fluttuano nelle luci del tramonto (arancione, giallo e verde), ricreano un momento molto speciale della giornata.Il liquido sospeso nel gel risveglia l'interesse visivo e permette ai bambini di scoprire i colori, di meravigliarsi della luce, di stimolare la concentrazione e di trovare il loro momento di calma.
Quando le bottiglie vengono ruotate, gli elementi in esse contenuti scendono e si muovono, creando uno stimolo sensoriale a livello visivo che arricchisce il sistema cognitivo.
Utilizzateli con i tavoli luminosi per un effetto magico, oppure lasciate che la bambina osservi il flusso di glitter, paillettes e pom pom mentre si rilassa. È uno strumento di mindfulness perfetto per gestire lo stress e l'ansia (e non solo per i bambini)...!
Un elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.
Dimensioni di ogni bottiglia: 14 cm x 4 cm.
Non immergere in acqua o esporre al sole per lunghe ore; per l'igiene si consiglia di utilizzare una salvietta specifica per l'igiene o un panno umido.
In dotazione: Float Naranja + Float Amarillo + Float Green
Età consigliata: + 3 mesi https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/PACK-TWILIGHT-PETIT-BOUM-247x300.jpg 38.24 instock 1 – 2 anni2 – 3 anni6 – 12 mesiAngoli di ApprendimentoAree di SviluppoCalma ed emotivoDisabilità visivaESIGENZE EDUCATIVE SPECIALIGIOCHI E GIOCATTOLIGiochi per bambini piccoliI 5 sensiI miei primi giocattoliMultisensorialeMUNDO BEBÉPER ETÀRegali e Dettagli OriginaliSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEStimolazione sensorialeStimolazione sensorialeTIPO DI GIOCATTOLO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/PACK-TWILIGHT-PETIT-BOUM-247x300.jpg 2117720894212552120021318 38.24 31.60 0.00 0.00 2022-07-18T19:55:04+02:00Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.
Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock LIBRIUdito e linguaggioAltrui 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 2117221231212582130621351 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00Três Terapeutas da Fala juntaram-se e, com a sua experiência, decidiram elaborar livros de actividades para crianças, preenchendo uma lacuna nesta área, criando esta colecção.
As actividades foram aferidas face aos conteúdos do 1º Ciclo do Ensino Básico e às regras da ortografia da Língua Portuguesa.
O resultado é esta colecção, pensada para as crianças: actividades, jogos e muitas ideias divertidas para trabalhar com os sons!
Um auxiliar para trabalhar a fala, a leitura e a escrita apoiando: EDUCADORES DE INFÂNCIA, PROFESSORES, TERAPEUTAS DA FALA, TÉCNICOS e PAIS.
Esta colectânea agrupa integralmente os livros 1 a 4, trabalhando, respectivamente, os seguintes sons: ODE 1 - sons X/CH e J; ODE 2 - sons S e Z; ODE 3 - sons P, B e M; ODE 4 - sons F e V.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Ouvir-Dizer-e-Escrever-1-a-4.001-247x223.jpeg 15.08 instock Fonetica e voceLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Ouvir-Dizer-e-Escrever-1-a-4.001-247x223.jpeg 2130621243211772123421009 15.08 14.50 0.00 0.00 2018-06-04T20:15:55+02:00El interés por el funcionamiento del cerebro y sus infinitas conexiones y posibilidades ha despertado la curiosidad científica, desde los primeros descubrimientos en esta materia hasta nuestra época, en la que los nuevos conocimientos respecto del área se han incrementado abundante y aceleradamente.
Una de las áreas de la neuropsicología y de las neurociencias que ha mostrado mayor desarrollo en los últimos años es la que estudia los mecanismos y procesos que pueden llevar adelante el cerebro humano para recuperar y/o compensar sus funciones luego de sufrir un daño. Los tratamientos de intervención cognitiva, entre los que se incluyen la estimulación y la rehabilitación, representan un conjunto de estrategias que apuntan a optimizar la recuperación neuropsicología, conductual y funcional de los pacientes que han presentado algún tipo de lesión cerebral. Estas intervenciones son procesos a través de los cuales las personas con daño cerebral trabajan junto a los profesionales del servicio de salud y a su entorno más cercano para remediar o aliviar los déficits cognitivos que surgen tras una afección neurológica.
El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del instituto de Neurociencias Buenos Aires (INEBA). El equipo profesional que lo conforma se ha propuesto estudiar las implicancias y resultados de sus intervenciones en la búsqueda del progreso de los tratamientos de sus pacientes. El producto de ese análisis y su conceptualización teórica dieron lugar a esta publicación.
La presente obra se constituye desde este novedoso enfoque y está dirigida a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología. Destinatarios ideales de esta obra son todos aquellos que trabajan o se están formando en una tarea tan compleja como apasionante: la búsqueda del restablecimiento cognitivo y funcional de los pacientes afectados y de sus familiares.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 53.56 instock AltruiLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 2123421249211772089421009 53.56 51.50 0.00 0.00 2018-07-24T19:39:16+02:00Dalla collezione Sophie la girafe arriva questo specchio magico, 100% gomma naturale, ideale per i bambini che iniziano a sviluppare il senso della vista dal neonato ai 2 anni.
Questo giocattolo ha lenti che cambiano, a seconda dei mesi del bambino, per iniziare a discernere tra luce, ombre, nero, bianco e colori.
- I primi mesi: bianco e nero.
- Tra i 3 e i 4 mesi: il bambino inizia a vedere il suo riflesso e a riconoscersi.
- A partire dall'età di un anno: è già in grado di distinguere tra blu, rosa e giallo.
Consigliato dalla nascita ai 2 anni.
15.43 instock 1 – 2 anni6 – 12 mesiGIOCHI E GIOCATTOLIGiochi per bambini piccoliI 5 sensiI miei primi giocattoliMUNDO BEBÉPER ETÀRegali e Dettagli OriginaliSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEStimolazione sensorialeSophie 0 0.00 0 2125821246212522120021009 15.43 12.75 0.00 0.00 2023-06-08T11:48:47+02:00
