Memory uditivo Bruco
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Vivir con el Síndrome de Down
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Diagnóstico e intervención en las dificultades evolutivas del lenguaje oral
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Creare un accountA partire da testi letti dall'adulto, dall'insegnante... i bambini racconteranno la storia ascoltata manipolando i personaggi e i luoghi della casa per facilitare la riproduzione orale della storia, utilizzando i marcatori temporali appropriati. La guida didattica offremolti scenari progressivi che variano il numero di personaggi, luoghi e azioni.
Si tratta di un laboratorio diretto, progettato per incoraggiare l'ascolto e le situazioni linguistiche. La manipolazione del materiale permette agli alunni di comprendere e utilizzare il vocabolario familiare, ascoltare e poi costruire frasi, compresi i concetti verbali di tempo, ecc.
Il suo obiettivo è quello di:
