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Time Timer medio – Set per la classe

38,00 € – 108,50 € (IVA non inclusa)

Gestisci il tempo in modo visivo!

Per migliorare l’esperienza in classe, hanno creato questo fantastico set con tre timer di colori diversi per aiutare l’apprendimento dei colori nei primi anni di scuola e per migliorare la gestione del tempo in classe, in allenamento o a casa.

Questi 3 timer visivi hanno una durata di 60 minuti e sono di dimensioni perfette per tavoli, lavagne o piccoli gruppi. Sono ideali per aule, sale o stanze di piccole e medie dimensioni.

Marchio

Time Timer

Quantità

Confezione da 3 colori secondari , Singolo lilla , Arancione singolo , Verde singolo , Confezione da 3 colori primari , Singolo rosso , Singolo blu , Giallo individuale

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COD: TTM1 Categorie: AUTONOMIA E RISORSE ADATTE, ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALI, Gestione del tempo, TDAH
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  • Asesoramiento
Descrizione

Descrizione

Gestisci il tempo con i colori!

Più di 25 anni fa, Jan Rogers inventò il Medium Time Timer. Nel corso degli anni è diventato uno dei preferiti in classe e ha dimostrato di aiutare tutti a misurare e gestire il proprio tempo, indipendentemente dall’età e dalle capacità.

Per migliorare l’esperienza in classe, hanno creato questo fantastico set di tre timer di colori diversi per aiutare l’apprendimento dei colori nei primi anni di scuola e per migliorare la gestione del tempo in classe. Questi tre timer visivi hanno una durata di 60 minuti e sono di dimensioni perfette per tavoli, lavagne o piccoli gruppi. Ideali per aule, sale o stanze di piccole e medie dimensioni.

Il suo design può essere utilizzato nei centri di apprendimento o negli angoli di apprendimento. Ogni set include anche 3 schede di attività cancellabili a secco per etichettare i centri di apprendimento, oltre a una guida ricca di idee per la gestione del tempo in classe o in consultazione.

Ogni set comprende tre timer di medie dimensioni (verde, lilla e arancione), tre cartoncini cancellabili a secco per la gestione delle attività, il download gratuito dell’applicazione desktop Time Timer e una guida all’uso. Ogni orologio ha il retro magnetico, i piedini pieghevoli e una lente protettiva con pomello centrale. Gli orologi sono disponibili anche singolarmente.

Ogni timer richiede 2 batterie AA/1,5V (non incluse). Dimensioni del prodotto (ogni timer) 19x19x3,8 cm.

Sul marchio

Hace más de 20 años que Jan Rogers creó los Time Timers para ayudar a su hija pequeña a comprender el concepto de tiempo. Estos relojes son una innovadora y sencilla herramienta de gestión del tiempo diseñada para plasmar de forma visual el transcurso del tiempo mediante el referente de un disco rojo.

A medida que pasa el tiempo, el disco rojo va desapareciendo, y esto hace que nos podamos organizar mejor para que la realización de nuestras rutinas en la escuela, en el trabajo o en el hogar sean agradables, fáciles de gestionar y libres de estrés.

En la actualidad, el galardonado Time Timer, ayuda a niños y adultos de todo el mundo a visualizar y gestionar mejor el tiempo, para lograr la máxima productividad y organización durante el día a día y "hacer que cada momento cuente”.

Asesoramiento
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      https://logopedicum.com/it/prodotto/time-timer-medio-set-per-la-classe/ 258038 Time Timer medio - Set per la classe https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/Time-timer-colores-primarios-247x300.jpg 45.98 instock AUTONOMIA E RISORSE ADATTEESIGENZE EDUCATIVE SPECIALIGestione del tempoTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/Time-timer-colores-primarios-247x300.jpg 2192221203217832128821925 45.98 38.00 0.00 0.00 2023-11-21T11:07:04+01:00

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      Time Timer medio – Set per la classe

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      https://logopedicum.com/it/prodotto/la-roulette-della-pre-lettura/ 122.98 278407 La roulette della pre-lettura

      Gira e rigira la roulette!

      Fai girare la ruota e cerca le immagini che iniziano con una lettera o un fonema, che contengono quella lettera o quel fonema o che hanno un certo numero di sillabe! Gioca con le immagini per segmentare mentalmente le parole in sillabe e identificare progressivamente fonemi e lettere. La consapevolezza fonologica è fondamentale per generare una buona base di pre-lettura. La segmentazione in fonemi, l'ortografia e la sillabazione a partire dalle immagini sono particolarmente indicate in presenza di difficoltà specifiche nell'apprendimento della lettura e della scrittura, dislessia, ecc.

      Comprende:
      • 1 roulette di cartone robusto (17,3 cm)
      • 3 ruote della roulette in cartone robusto (11,5 cm)
      • 80 gettoni di cartone robusto con immagini reali (5 cm)
      • 10 gettoni di cartone robusto con stelle (3 cm)
      • 1 pennarello cancellabile
      Età consigliata: 4-8 anni
      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 22.98 instock GIOCHI E GIOCATTOLITIPO DI GIOCATTOLOJuegos de aprendizajePER ETÀ3 – 6 anni6 – 9 anniTIPO DI GIOCOGiochi di lettura e scritturaAree di SviluppoUdito e linguaggioLettura e scritturaLINGUAGGIOFonetica e fonologiaAPRENDIMENTILettoscrittura 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 243932250887232817250604250603 22.98 18.99 0.00 0.00 2022-01-15T11:18:30+01:00
      https://logopedicum.com/it/prodotto/maxi-puzzle-raffiguranti-i-pompiere/ 111.98 21677 Maxi puzzle tavola - pompieri [vc_row][vc_column][vc_column_text]

      I vigili del fuoco in soccorso... del linguaggio!

      Questo maxi puzzle da 48 pezzi raffigura una scena dettagliata del lavoro dei vigili del fuoco. Particolarmente utile per lavorare su più obiettivi terapeutici in modo ludico e motivante. Grazie alle sue grandi dimensioni, i pezzi sono maneggevoli e resistenti ed è perfetto per giocare e lavorare. Ideale per:
      • Stimolazione del linguaggio orale: facilita la descrizione delle azioni, la costruzione di frasi e l'arricchimento del vocabolario tematico.
      • Miglioramento della comprensione verbale: permette di lavorare sulla formulazione di domande, di seguire istruzioni e di raccontare scene.
      • Incoraggia l'attenzione e l'osservazione: ideale per esercizi di discriminazione visiva e di individuazione dei dettagli.
      • Sviluppo della memoria e del ragionamento logico: promuove l'organizzazione sequenziale e l'interpretazione delle situazioni.
      Una scena ricca di azione per attivare l'immaginazione e il linguaggio! [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6459313960fe1" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzEzOTYwZmUxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/diviertete-estimulando-lenguaje/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/5-actividades-para-estimular-el-lenguaje-oral-4/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg 11.98 instock GIOCHI E GIOCATTOLITIPO DI GIOCATTOLOPuzzle e giochi ad incastroPER ETÀ2 – 3 anni3 – 6 anniTIPO DI GIOCOGiochi di linguaggioGiochi di motricitàAree di SviluppoMotricità fineLinguaLINGUAGGIOMorfologia e sintassiSemanticaDiscorso narrativoMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg 250607232295250579245250250599 11.98 9.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:03:22+02:00
      https://logopedicum.com/it/prodotto/guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-willi/ 123.82 21356 Guía de intervención logopédica en el síndrome de William

      Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.

      Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.

      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock AltruiLIBRIUdito e linguaggio 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 4817048147250599244696250588 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00
      https://logopedicum.com/it/prodotto/tappi-a-punta-articolata/ 158.69 255402 Tappi a punta articolata
      Un totale di 16 francobolli illustrano i punti articolatori, tramite disegni degli organi buccofonici, dei fonemi portoghesi (sono facilmente adattabili ad altre lingue). Questi tamponi sono un materiale utile per favorire la percezione visiva delle zone articolatorie, così come gli indizi propriocettivi delle caratteristiche del suono e dei movimenti articolatori di ciascun fonema. È altamente raccomandato per chi lavora con persone con problemi di udito, disturbi dell'articolazione, difficoltà di apprendimento nella lettura e nella scrittura, ecc.
      Contiene: 16 francobolli e 1 manuale esplicativo (con suggerimenti per le attività).
      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/08/tampones-247x223.jpg 58.69 instock Parla e voceUdito, Fonetica e Voce 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/08/tampones-247x223.jpg 232817250604243505250607250579 58.69 48.50 0.00 0.00 2019-10-21T17:28:00+02:00
      https://logopedicum.com/it/prodotto/bust-story-test/ 148.88 274453 Bust Story Test

      Il Bus Story è un test standardizzato per la valutazione delle abilità narrative in ambito clinico e riabilitativo. Il test si applica a bambini di età compresa tra i 3 e gli 8 anni ed è concepito come un test di screening, che può essere utilizzato per la valutazione della capacità di produzione linguistica, in ambito semantico, grammaticale e fonologico.

      L'abilità narrativa non è solo un indicatore di un alto grado di competenza linguistica e cognitiva, ma è anche un elemento essenziale per il corretto sviluppo delle capacità di apprendimento e sociali. La narrazione è un'abilità che cresce e si evolve a partire dai 20 mesi. Proprio per questo motivo, alcuni autori ritengono che l'analisi delle abilità narrative rappresenti uno dei modi più interessanti e allo stesso tempo validi per misurare le competenze comunicative. La comprensione orale delle storie richiede non solo la decodifica del significato letterale di ciò che si ascolta, ma anche la comprensione e talvolta l'inferenza di ciò che non è direttamente indicato nella narrazione.

      Molti autori suggeriscono che l'acquisizione di buone capacità narrative in età prescolare è essenziale per il corretto sviluppo delle abilità di lettura e scrittura.

      Da un punto di vista clinico, il test può essere ripetuto almeno tre mesi dopo la prima applicazione e i suoi risultati possono essere analizzati come predittori dello sviluppo del linguaggio.

      Il test comprende i fogli illustrati, un manuale di applicazione e un modello di risposta. Il test è disponibile nella versione originale (inglese) ed è facilmente adattabile ad altre lingue.

      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/03/Bus-story-OK-247x223.jpg 48.88 instock Discorso narrativoLINGUAGGIOMorfologia e sintassiTESTS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/03/Bus-story-OK-247x223.jpg 2506044814723229525057948136 48.88 47.00 0.00 0.00 2016-04-25T18:04:18+02:00
      https://logopedicum.com/it/prodotto/guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disart/ 124.96 21358 Guía de intervención logopédica en la disartria

      Este libro constituye un estudio comprensivo, preciso, útil y actual de la descripción, clasificación, evaluación e intervención en la disartria, y resalta la importancia de una visión global de la patología (neurofisiológica, perceptiva, acústica y pragmática) dentro del marco conceptual de salud propuesto por la OMS. Presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas de intervención y a su aplicación en los diferentes subtipos de disartrias al incorporar una perspectiva de la logopedia basada en la evidencia clínica. Esta guía de intervención va dirigida, puesto que recoge orientaciones pedagógicas y prácticas, tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema como a las familias y a los propios afectados.

      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 24.96 instock LIBRIAltrui 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 2328172506064817048191245250 24.96 24.00 0.00 0.00 2015-03-11T11:24:57+01:00
      https://logopedicum.com/it/prodotto/spuma-inst/ 129.59 21446 Spuma istantanea

      Crea facilmente una schiuma

      Texturizzatore di schiuma per la preparazione facile e veloce di schiume alimentari gustose e stabili, dalla consistenza cremosa e mousse. Può essere creato con un sifone o un frullatore. Richiede una quantità di prodotto molto ridotta. A base vegetale, senza glutine, lattosio e allergeni, adatto a vegetariani e vegani.

      Formato barattolo da 200 g.

      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/spuma-instant-247x300.jpg 29.59 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALEDisfagiaAUTONOMIA E RISORSE ADATTEAlimentazione 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/spuma-instant-247x300.jpg 23229524393248191232814244690 29.59 26.90 0.00 0.00 2015-03-23T18:58:29+01:00
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