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Portada » Negozio online » mordicchiatore rotondo testurizzato – Textured Grabber
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mordicchiatore rotondo testurizzato – Textured Grabber

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Un mordicchiatore rotondo, ruvido e facile da impugnare

Elemento di dentizione rotondo a forma di P, facile da impugnare.

  • La sua superficie ruvida permette di stimolare la propriocezione e la sensibilità intraorale, di rafforzare i muscoli, di allenare la masticazione.
  • È altamente consigliato per calmare le eruzioni dentarie o per disabituare abitudini dannose come l’onicofagia, il mordere oggetti/vestiti, il serrare i denti, ecc.
  • Senza lattice.

Disponibile in diverse consistenze: blu (consistenza dura) e magenta (consistenza morbida).

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Blu , Magenta , Turchese

Blu
Magenta
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COD: MT05 Categorie: Abitudini viziate e generalizzazione, Disabilità intellettiva, Disturbo dello spettro autistico, ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALI, Masticazione, MOTRICITÀ ORO FACCIALE, Udito, Fonetica e Voce Tag: Ark Therapeutic
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Un mordicchiatore rotondo, ruvido e facile da impugnare

Elemento o mordicchiatore a forma di P rotonda, facile da impugnare per l’uso. Le caratteristiche della sua superficie ruvida permettono di stimolare la propriocezione e la sensibilità intraorale, rafforzare la muscolatura, allenare la masticazione prima dell’introduzione del cibo, ecc. Senza lattice. Altamente consigliato per calmare i momenti di eruzione dentale o per disabituare abitudini masticatorie dannose come l’onicofagia, il mordere oggetti/vestiti, il serrare i denti,…

Disponibile in diverse consistenze: blu (consistenza dura) e magenta (consistenza morbida).

 

 

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    https://logopedicum.com/it/prodotto/mordicchiatore-rotondo-testurizzato-textured-grabber/ 269771 mordicchiatore rotondo testurizzato - Textured Grabber https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/mordedor-texturas-tots-247x223.jpg 10.45 instock Abitudini viziate e generalizzazioneDisabilità intellettivaDisturbo dello spettro autisticoESIGENZE EDUCATIVE SPECIALIMasticazioneMOTRICITÀ ORO FACCIALEUdito, Fonetica e VoceArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/mordedor-texturas-tots-247x223.jpg 2111422494224142247522380 10.45 9.50 0.00 0.00 2025-04-24T09:35:06+02:00

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    mordicchiatore rotondo testurizzato – Textured Grabber

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    1746877306 5 85.94
    https://logopedicum.com/it/prodotto/autismo-y-sindrome-de-asperger-2/ 110.30 22208 Autismo y Síndrome de Asperger

    El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo  las dificultades sino también las habilidades de este colectivo. 

    Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar. 

    La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock LIBRIAltruiArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 24030525060748170250599243932 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00
    https://logopedicum.com/it/producto/psicologia-del-lenguaje/ 149.40 127187 Psicología del lenguaje

    La psicología del lenguaje es la disciplina que estudia los procesos psicológicos y neurológicos encargados de la adquisición, el uso, la producción y la comprensión del lenguaje. Aunque esta rama de la psicología, históricamente, había basado sus investigaciones en la lengua inglesa, cada vez son más comunes los estudios translingüísticos, que revelan las semejanzas y las diferencias que existen en los procesos entre los diferentes idiomas.

    La segunda edición de esta obra actualiza y mejora la versión anterior, e introduce dos nuevos capítulos dedicados a la escritura y al bilingüismo. PUNTOS CLAVE
    • Exponer los principales temas de la psicología del lenguaje relativos a los procesos de comprensión tanto en el habla como en la lectura, la producción del lenguaje hablado y escrito, los fenómenos del bilingüismo y los trastornos propios del lenguaje. Además, profundiza en aspectos fundamentales sobre lenguaje humano y animal, las bases biológicas del lenguaje o las relaciones entre pensamiento y lenguaje.
    • Recoger tanto las investigaciones internacionales sobre los procesos del lenguaje en general, como los aspectos específicos del procesamiento del idioma español, sin necesidad de utilizar ejemplos del inglés que a veces son difíciles de encajar en nuestra lengua.
    • Mantener un estilo claro y didáctico e incluir en cada capítulo sus objetivos, un breve resumen al final con los puntos clave, preguntas para la reflexión, así como numerosas imágenes, esquemas, tablas y diagramas.
    • Disponer de un material complementario para el alumno con preguntas de autoevaluación y que permite al docente el uso de material gráfico para la elaboración de sus clases.
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/05/Psicologia-del-lenguaje-247x223.png 49.40 instock AccessoriArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/05/Psicologia-del-lenguaje-247x223.png 4819148136240872250606243505 49.40 47.50 0.00 0.00 2021-05-20T18:16:34+02:00
    https://logopedicum.com/it/prodotto/morditore-massaggiatore-gengivale/ 18.35 21922 Teether - massaggiagengive

    Massaggia, lenisce e pulisce le gengive

    Il teether-massaggiatore è un elemento in silicone extra morbido progettato per aiutare il bambino a maturare la sua funzione masticatoria, se usato come teether, e allo stesso tempo per stabilire una precoce abitudine all'igiene, se usato come massaggiatore o spazzola. Il suo manico a forma di U con sporgenze serve ad alleviare il dolore quando viene morso, facilitando allo stesso tempo la presa da parte dell'adulto per inserirlo nella bocca del bambino. L'altra estremità della testa contiene altre due texture per consentire un massaggio delicato e l'igiene delle gengive sensibili del bambino o dei denti in fase di eruzione. Pertanto, le 3 diverse rugosità della superficie consentono molteplici opzioni per l'igiene e il sollievo.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/mordedor-encias-247x300.jpg 8.35 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALEMasticazioneAbitudini viziate e generalizzazioneAUTONOMIA E RISORSE ADATTEAbitudini quotidianeArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/mordedor-encias-247x300.jpg 250887250588243932232814240305 8.35 6.90 0.00 0.00 2015-09-14T16:37:35+02:00
    https://logopedicum.com/it/prodotto/allaccia-scarpe/ 18.11 21835 Scarpa con cravatta

    Modello di scarpe in legno dai colori vivaci, spesso 5 mm e lungo 22 cm, con stringa di cotone incorporata. Questo elemento permette di infilare il laccio, promuovendo la psicomotricità fine e imparando ad allacciare le scarpe, favorendo la coordinazione occhio-mano per chi è restio a questa pratica quotidiana.

    Venduto singolarmente.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/zapato-para-atar-247x300.jpg 8.11 instock APRENDIMENTIMotricitàAUTONOMIA E RISORSE ADATTEAbitudini quotidianeLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/zapato-para-atar-247x300.jpg 24406848191244690250603240872 8.11 6.70 0.00 0.00 2015-07-21T17:23:48+02:00
    https://logopedicum.com/it/prodotto/testina-tubolare-morbida/ 19.79 22376 Testa Tubolare Ruvida Z-Vibe

    Una testa tubolare, ruvida e cava per il lavoro muscolare e sensoriale.

    La testa del Z-Vibe è di forma tubolare, ruvida e cava, e consente un lavoro significativo di tonificazione dei muscoli masticatori. L'uso con il dispositivo vibrante fornisce stimoli più potenti ed efficaci. La sua forma lunga e cava permette di introdurre cibo all'interno (yogurt, purè, frutta, ecc.) come stimolo extra. Questo elemento è indicato anche per il lavoro propriocettivo degli organi bucofonatori. Facile da pulire e sterilizzare.

       
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/cabezal-tubular-rugoso-247x300.jpg 9.79 instock MOTRICITÀ ORO FACCIALEMasticazioneVibrazioneArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/cabezal-tubular-rugoso-247x300.jpg 24087225057948147232295250599 9.79 8.90 0.00 0.00 2016-01-21T19:20:36+01:00
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