Descrizione
Tuttavia, colpiscono un numero significativo di bambini con un disturbo pervasivo dello sviluppo, un disturbo pragmatico del linguaggio (o sindrome semantico-pragmatica) o alcune forme di disabilità mentale.
Grazie alla loro esperienza clinica, gli autori rivedono i concetti attuali su questi disturbi, descrivono e analizzano i sintomi e propongono programmi e tecniche di intervento sia per le scuole che per le famiglie.
Testo in spagnolo.