Memory uditivo Bruco
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Casos prácticos en logopedia. Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje
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Creare un accountEste libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con TDAH, aplicables al marco escolar.
En la primera parte de este libro encontrará una relación de algunos de los programas cognitivo-conductuales diseñados para el tratamiento de los niños con Déficit De Atención con Hiperactividad.
En la segunda parte dispondrá de un manual completo y pormenorizado de un programa de intervención cognitivo-conductual especialmente diseñado para su aplicación en el marco escolar para niños con TDAH de 6 a 12 años de edad.
Este programa ha sido diseñado para su aplicación en 30 sesiones individuales y grupales en las que se aplican técnicas como:
- Entrenamiento autoinstruccional - Autorregistro- Autoevaluación de la situación inicial, de las sesiones y de los progresos conseguidos
- Entrenamiento atribucional
- Autorrefuerzo positivo individual y colectivo
- Economía de fichas y refuerzo social
- Entrenamiento en solución de problemas cognitivos y académicos
- Entrenamiento en discriminación de sentimientos
- Entrenamiento en interpretación y solución de problemas sociales
- Entrenamiento en relajación
- Técnica de la Tortuga
- Protagonista de la semana
- Coterapeutas
- Programa de generalización de las estrategias aprendidas al aula
En el libro se incluye una descripción detallada de cada una de las sesiones con tres modelos de fichas y materiales para su aplicación en tres niveles de dificultad diferentes, las instrucciones del terapeuta, hojas de autoevaluación y autorrefuerzo, un listado de los materiales a utilizar y un cuadro resumen de las sesiones.
Texto en español. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALITDAHLIBRIADHD 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 244927248561250433137874137877 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00325 dados de madera de 11 colores variados con las letras del abecedario, que pueden ser enhebradas o simplemente alineadas, para poder componer sílabas, palabras,... Recurso muy interesante en el aprendizaje lectoescritor ya que permite crear múltiples y variadas actividades de conciencia fonológica tales cómo: correspondencia sonido-grafía, análisis y localización de sonidos y letras, segmentación silábica, etc. Medida 0,5x0,5x0,5cm.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="64592fcd7f4b5" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MmZjZDdmNGI1Iiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/7-actividades-para-inciar-la-lectoescritura-segun-metodo-montessori/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/dados-letras-colores-enhebrar-247x300.jpg 12.71 instock GIOCHI E GIOCATTOLIPER ETÀ6 – 9 anniTIPO DI GIOCOGiochi di linguaggioGiochi di lettura e scritturaAree di SviluppoUdito e linguaggioLettura e scritturaLINGUAGGIOFonetica e fonologiaAPRENDIMENTILettoscritturaLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/dados-letras-colores-enhebrar-247x300.jpg 244928250425245723244931250428 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-06-29T13:17:51+02:00Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además, recursos prácticos para el abrodage logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía. Está dirigido a los logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de música o canto.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-Intervencion-Logopedica-en-la-Disfonia-Infantil-247x300.jpg 23.82 instock Fonetica e voceLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-Intervencion-Logopedica-en-la-Disfonia-Infantil-247x300.jpg 248561250439250433250025248563 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:33:34+01:00Las ocho campanas, cada una codificada en un color distinto y una pegatina identificativa, corresponde a una nota musical: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do que nos ayudará a iniciarnos en el apasionante mundo auditivo y musical desde edades bien tempranas.
El juego además lleva varias partituras conocidas, representadas en colores, para que los pequeños músicos puedan interpretarlas. Juego ideal para promover las habilidades auditivas (atención, escucha, reconocimiento, memoria, ...) el trabajo rítmico, de coordinación física, de creatividad musical, etc. Complemento ideal para cualquier rincón musical o caja de instrumentos. Perfecto para entrenar previas auditivas y fonológicas básicas necesarias en casos de alteraciones de habla y disfonía vocal, entre otras.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/03/campanas-montessori-600x729.jpg 48.28 instock Aprende con MontessoriUdito, Fonetica e VoceDisabilità UditivaSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALEI 5 sensiESIGENZE EDUCATIVE SPECIALIPercezione uditiva 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/03/campanas-montessori-600x729.jpg 240686244928244931250438250440 48.28 39.90 0.00 0.00 2021-03-02T16:57:04+01:00
