Memory uditivo Bruco
29,90 € (IVA non inclusa)
Motricidad orofacial. Fundamentos basados en evidencias - Volumen
20,00 € (IVA non inclusa)
La voz infantil. Educación y reeducación
56,00 € (IVA non inclusa)
Mini cuscino vibrante a forma di polipo
És Esausto (IVA non inclusa)
Mordicchiatore gigante e liscio
10,90 € (IVA non inclusa)
Cuscino a rullo vibrante 3in1 - mimetico
És Esausto (IVA non inclusa)
Time Timer acustico
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Creare un accountBustina con soluzione liquida per l'igiene degli strumenti sanitari. Per uso manuale o automatico. In caso di utilizzo manuale, con materiale leggermente contaminato o a medio rischio, si consiglia di diluire 1 bustina in 5l di acqua a temperatura ambiente e di immergere gli strumenti per almeno 15 minuti. Se il materiale è altamente contaminato o ad alto rischio, si consiglia di diluire 2 bustine in 5 l di acqua calda (40º), risciacquare e asciugare.
Una volta completato questo processo di igiene, l'apparecchiatura è pronta per la sterilizzazione (mediante salviette disinfettanti o liquidi ad alto livello).
Bustine da 50 ml.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6453724c03dcf" title="BLOG | MONDO LOGOPEDICO" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDUzNzI0YzAzZGNmIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/la-consulta-higiene-impecable/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/instrunet-sobre-247x300.jpg 3.51 instock IGIENE E DISINFEZIONESecchielli, liquidi e gelLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/instrunet-sobre-247x300.jpg 137416210401370922145821910 3.51 2.90 0.00 0.00 2013-12-06T18:22:15+01:00La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM. La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock LIBRILettura e scritturaLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 1371922191021014133264137139 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00Questa tavola scorrevole reversibile in robusto legno è un vero e proprio tuttofare in combinazione con il triangolo di arrampicata e/o il dondolo di arrampicata "Adventure". Una scala con supporto, uno scivolo interno o un ponte possono essere creati in un batter d'occhio. Particolarmente pratico: a seconda dell'età e delle capacità dei bambini, il compito (arrampicata o scivolamento) e il grado di difficoltà possono variare individualmente.
Combinata con gli altri giochi di movimento della linea "Adventure", questa rampa di arrampicata crea un paesaggio ginnico completo e creativo e un'area di gioco indoor piena di avventure. La tavola scorrevole può essere attaccata al triangolo di arrampicata o all'altalena da un lato, inserita tra i piolio le doghe o posizionata in cima. Grazie al suo design semplice e alla sua forma, in combinazione con colori moderni e tanto legno naturale, lo scivolo da interno si adatta perfettamente a qualsiasi salotto o camera dei bambini.
I giochi di movimento sono prodotti assolutamente di tendenza e non dovrebbero mancare in nessun assortimento di giochi motori e di movimento. Lo scivolo è il complemento ideale per il triangolo di arrampicata "Adventure" o l'altalena di arrampicata "Adventure" e può essere integrato con altri prodotti della gamma "Adventure".
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/07/Tabla-para-deslizarse-3-en-1-247x300.jpg 108.78 instock 1 – 2 anni2 – 3 anni3 – 6 anniAree di SviluppoEquilibrio e motricitàGiochi all’apertoGiochi di motricitàGIOCHI E GIOCATTOLIMotricità grossolanaPER ETÀPER PEDAGOGIEPiklerPiklerSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALETIPO DI GIOCATTOLOTIPO DI GIOCOLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/07/Tabla-para-deslizarse-3-en-1-247x300.jpg 2302621040215572146122281 108.78 89.90 0.00 0.00 2023-07-11T11:15:34+02:00
