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Creare un accountUn set di 4 sfere d'acciaio lucide con effetto specchio riflettono un'affascinante immagine distorta (lente fisheye). Forniscono un'immagine allungata e ingrandita del mondo, compreso il vostro volto distorto in primo piano. Queste sfere hanno una sensazione molto piacevole al tatto grazie alla loro superficie liscia e morbida. Questi elementi freddi al tatto e molto leggeri sono quindi uno stimolo facile da manipolare che consente la sperimentazione sensoriale e la visione di un'altra realtà che incoraggerà l'interesse e la discussione tra bambini e adulti.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/05/pelotas-sensoriales-espejo-247x300.jpg 34.00 instock GIOCHI E GIOCATTOLITIPO DI GIOCATTOLOGiochi per bambini piccoliStimolazione sensorialePER ETÀ6 – 12 mesi1 – 2 anni2 – 3 anniPER PEDAGOGIEReggio EmiliaApprocci PedagogiciReggio EmiliaAree di SviluppoStimolazione sensorialeAngoli di ApprendimentoMultisensorialeMUNDO BEBÉI miei primi giocattoliSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALESfere sensoriali 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/05/pelotas-sensoriales-espejo-247x300.jpg 2169221230219502203021677 34.00 28.10 0.00 0.00 2017-05-08T17:09:57+02:00La obra aborda los métodos de investigación más frecuentemente empleados en logopedia divididos en diseños experimentales, cuasiexperimentales, no experimentales y otros tipos de diseños. Todos ellos se ilustran con ejemplos reales de publicaciones importantes, especialmente seleccionados para facilitar la comprensión del texto. Además, se incluyen aspectos generales sobre la investigación científica, cuestiones éticas y orientaciones para la preparación de proyectos de investigación.
Está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia que tengan interés en la investigación, permitiéndoles conocer los métodos empleados y seleccionar en sus proyectos los diseños más adecuados.
Miguel Ángel Castellanos y Elisa Pérez Moreno son profesores del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad Complutense de Madrid.
Teresa Simón López es profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/investigacion-logopedia.001-247x223.jpeg 22.36 instock AltruiLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/investigacion-logopedia.001-247x223.jpeg 2126021957219502172921677 22.36 21.50 0.00 0.00 2018-06-15T18:23:29+02:00Questa interessante risorsa è composta da 3 giochi di ascolto che consistono in 25 carte illustrate di suoni quotidiani che corrispondono ai rispettivi 25 suoni registrati su un CD. Il bambino o l'adulto deve ascoltare lo stimolo uditivo, riconoscerlo e metterlo in relazione con l'immagine della parte della casa o della città in questione (mettendo una carta in cima se vuoi usarla in formato bingo).
Il materiale consente un lavoro individuale o di gruppo e comprende: 25 schede con le immagini dei suoni, 150 schede di plastica colorate e un CD con i suoni registrati.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/loto-auditivo-casa-247x223.png 36.18 instock Udito, Fonetica e VocePercezione uditivaLINGUAGGIOSemantica 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/loto-auditivo-casa-247x223.png 2170121976212302169221774 36.18 29.90 0.00 0.00 2016-09-28T13:54:26+02:00Elemento o juego de madera muy divertido para ayudar a trabajar la gestión del soplo espiratorio. El estímulo visual proporcionado al ver elevar la pelota crea un feedback muy interesante y divertido.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6459295ce07d1" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5Mjk1Y2UwN2QxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/para-que-sirve-el-trabajo-del-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/juegos-y-actividades-para-entrenar-la-respiracion-y-el-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-flotante-247x300.jpg 5.45 instock GIOCHI E GIOCATTOLIPER ETÀ3 – 6 anniMOTRICITÀ ORO FACCIALERespirazioneLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-flotante-247x300.jpg 2172921011220072163821933 5.45 4.50 0.00 0.00 2015-03-16T20:41:56+01:00Ricarica di 100 salviette spesse e resistenti impregnate di una soluzione asettica e disinfettante per l'igiene delle mani, la disinfezione di strumenti, superfici di lavoro, ecc. Facile da usare. Prima di tutto, si consiglia di eseguire la consueta pulizia dell'attrezzatura e poi di utilizzare la salvietta disinfettante. È necessario lasciare agire la soluzione e non risciacquare. Nel caso di dispositivi che devono entrare in contatto con la pelle o le mucose, si raccomanda di risciacquare prima dell'uso.
Prodotto in conformità agli standard europei UNE-EN ISO 14476.Questo libro si propone di alleviare la carenza di informazioni sui programmi di intervento cognitivo-comportamentale per i bambini con ADHD, applicabili all'ambiente scolastico.
Nella prima parte di questo libro troverai un resoconto di alcuni dei programmi cognitivo-comportamentali ideati per il trattamento dei bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività.
Nella seconda parte avrai a disposizione un manuale completo e dettagliato di un programma di intervento cognitivo-comportamentale appositamente studiato per essere applicato in ambito scolastico a bambini con ADHD dai 6 ai 12 anni.
Questo programma è stato progettato per essere applicato in 30 sessioni individuali e di gruppo in cui vengono applicate tecniche come le seguenti:
- Formazione autodidattica - Autoregistrazione- Autovalutazione della situazione iniziale, delle sessioni e dei progressi compiuti
- Formazione attribuzionale
- Auto-rinforzo positivo individuale e collettivo
- Economia dei gettoni e rinforzo sociale
- Formazione cognitiva e accademica per la risoluzione dei problemi
- Formazione sulla discriminazione dei sentimenti
- Formazione all'interpretazione e alla risoluzione di problemi sociali
- Training di rilassamento
- Tecnica della tartaruga
- La star della settimana
- Co-Terapeuti
- Programma per generalizzare le strategie apprese in classe
Il libro include una descrizione dettagliata di ogni sessione con tre modelli di schede di lavoro e materiali per la loro applicazione a tre diversi livelli di difficoltà, le istruzioni del terapeuta, schede di autovalutazione e auto-rinforzo, un elenco dei materiali da utilizzare e una tabella riassuntiva delle sessioni.
Testo in spagnolo. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALITDAHLIBRIADHD 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 2167721260213952157522007 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00En la base de los aprendizajes ortográficos hay dificultades perceptivas, psicomotrices y, sobretodo, didácticas a las que tenemos que adelantarnos mediante una pedagogía preventiva y correctiva basada, sobretodo, en la lógica del proceso más que en enunciados formalísticos. Una acción seria y a tiempo en estos aspectos solucionaría la mejor parte de las dificultades. Los ejercicios estereotipados tradicionales no dejan de ser normas para tranquilizar a la escuela con un bajo coste, proyectando sobre el niño las responsabilidades y los fracasos del sistema.
Las propuestas metodológicas que se hacen en este libro son consecuencia de largos años dedicados a la reeducación de problemas escolares y el fruto de una experimentación permanente en las aulas ordinarias, en la que han colaborado numerosos grupos de educadores a lo largo de varios años. No es, por lo tanto, una propuesta teórica y formalística, sino un trabajo contrastado con la realidad escolar y encaminado para un proceso de comunicación de doble dirección entre el autor y numeroso profesores de Primaria.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg 13.42 instock LIBRILettura e scrittura 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg 2172921980214252203021774 13.42 12.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:10:22+01:00Piccola scatola a forma di baule per conservare e trasportare i materiali di lavoro miofunzionali come elastici ortodontici, pane degli angeli, pasta per la posizione di riposo, ... Confezione da 4 unità in colori assortiti.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/baul-plastico-247x300.jpg 3.93 instock MUNDO BEBÉBagno e IgieneIgiene dentale e nasaleMOTRICITÀ ORO FACCIALELabbra, lingua e altriAbitudini viziate e generalizzazione 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/baul-plastico-247x300.jpg 2170121719217292123021425 5.45 3.25 1.52 27.89 2014-09-17T10:04:09+02:00Di che colore sono le orecchie del topo? E quali dischi vanno sulle ali della farfalla? I bambini ordinano i colori e posizionano i dischi nei fori ritagliati nei listelli. Naturalmente, anche gli animali possono ricevere dischi di colori diversi.
Gioco ideale per allenare la conoscenza e la classificazione dei colori.
Materiale: cartone, legno di faggio.
Set di 28 schede plastificate che ti permettono di esercitare le operazioni di addizione e sottrazione a seconda che tu debba scrivere il risultato o uno degli addendi. Si consiglia di eseguire le operazioni con un pennarello cancellabile, in modo da poter riutilizzare le schede in più occasioni. Include una custodia in plastica con clip autobloccanti per la conservazione e il trasporto.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/baraja-suma-al-20-247x300.jpg 18.69 instock APRENDIMENTICalcolo e linguaggio matematico 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/baraja-suma-al-20-247x300.jpg 2142521638216742157521729 18.69 15.45 0.00 0.00 2015-07-21T17:21:18+02:00
