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https://logopedicum.com/it/prodotto/apribocche/
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Apribocche
Elemento di plastica resistente e sterilizzabile di forma semicircolare che permette separare la muscolatura labiale per favorire l'indagine o per scattare delle foto dell'occlusione. Pacco che contiene 2 unità de due misure (adulto e bimbo).
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MOTRICITÀ ORO FACCIALEIndagine e DiagnosiLabbra, lingua e altri 0
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Zoonimuu
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Da 3 a 6 anniFunzioni esecutiveGIOCATTOLI TERAPEUTICIIDEE REGALOLINGUAGGIOSemanticaSVILUPPO COGNITIVO ED EMOTIVO 0
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Alfabeto e numeri magnetici decorati
Lettere e numeri di legno laminato di colori differenti, decorati con figure di animali e su un lato ha una calamita che permette di essere utilizzati su qualsiasi superficie o pannello magnetico. Materiale molto interessante nell'apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo in quanto permette di creare multipli e variate attività di consapevolezza fonologica, di conoscimento numerico.
Il set contiene 88 pezzi di 5,5cm e una cassa di legno per trasporto e conservazione.
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APRENDIMENTILettoscritturaCalcolo e linguaggio matematicoMadera 0
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https://logopedicum.com/it/prodotto/inizia-la-grande-storia/
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Inizia la GRANDE storia
Materiale fotografico per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il completo è composto di 134 cartelline extra grandi ottime per stimolare i pazienti di tutte le età a creare storie tanto orali come scritte. Le attraenti fotografie di diverse scene (esempio: una principessa baciando una rana, camminando fino a casa sotto la pioggia,...) permettono di elaborare molte rappresentazioni linguistiche per parlare o scrivere. Concretamente, ci sono 67 fotografie verticali e 67 orizzontali che si differenziano per colori, tali da facilitarne la sua classificazione.
Strumento perfetto per raccontare storie, descrivere, formulare domande, stimolare la deduzione e altre abilità implicite. Include cartelline con contenuti in sei lingue: Inglese, Spagnolo, Francese, Tedesco, Giapponese e Cinese.
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LINGUAGGIOMorfologia e sintassiDiscorso narrativoAPRENDIMENTILettoscrittura 0
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153.56 47454
Manual de rehabilitación cognitiva. Un enfoque interdisciplinario desde las neurociencias
El interés por el funcionamiento del cerebro y sus infinitas conexiones y posibilidades ha despertado la curiosidad científica, desde los primeros descubrimientos en esta materia hasta nuestra época, en la que los nuevos conocimientos respecto del área se han incrementado abundante y aceleradamente.
Una de las áreas de la neuropsicología y de las neurociencias que ha mostrado mayor desarrollo en los últimos años es la que estudia los mecanismos y procesos que pueden llevar adelante el cerebro humano para recuperar y/o compensar sus funciones luego de sufrir un daño. Los tratamientos de intervención cognitiva, entre los que se incluyen la estimulación y la rehabilitación, representan un conjunto de estrategias que apuntan a optimizar la recuperación neuropsicología, conductual y funcional de los pacientes que han presentado algún tipo de lesión cerebral. Estas intervenciones son procesos a través de los cuales las personas con daño cerebral trabajan junto a los profesionales del servicio de salud y a su entorno más cercano para remediar o aliviar los déficits cognitivos que surgen tras una afección neurológica.
El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del instituto de Neurociencias Buenos Aires (INEBA). El equipo profesional que lo conforma se ha propuesto estudiar las implicancias y resultados de sus intervenciones en la búsqueda del progreso de los tratamientos de sus pacientes. El producto de ese análisis y su conceptualización teórica dieron lugar a esta publicación.
La presente obra se constituye desde este novedoso enfoque y está dirigida a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología. Destinatarios ideales de esta obra son todos aquellos que trabajan o se están formando en una tarea tan compleja como apasionante: la búsqueda del restablecimiento cognitivo y funcional de los pacientes afectados y de sus familiares.
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118.76 21811
Pacchetto clessidra
Confezione da 5 clessidre di colori diversi a seconda della durata (30 secondi, 1 minuto, 3 minuti, 5 minuti e 10 minuti). Imparare a controllare e gestire il tempo è di fondamentale importanza in diverse attività della vita quotidiana, che si tratti di abitudini igieniche, compiti di studio, ecc. Questo elemento fornisce un feedback visivo attraente che facilita la consapevolezza del tempo.
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AUTONOMIA E RISORSE ADATTEGestione del tempoPACCHETTI RISPARMIO 0
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Toallitas desinfectantes Quick
Las Toallitas Anios Quick estan impregnadas con una solución desinfectante de acción rápida (que actúa frente bacterias, microbacterias, levaduras, hongos y virus) para los dispositivos médicos no sumergibles y no invasivos, previamente limpios y resistentes al alcohol. Solución sin aclarado, de olor agradable, que requiere de 30 segundos para su acción. Si el material higenizado ha de entrar en contacto con la piel o las mucosas, se recomienda enjuagar antes de su uso.
Composición: etanol (55%), propionato de amonio cuaternario, perfume.
Formulación sin aldehído ni colorantes.
El envase contiene 120 toallitas.
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IGIENE E DISINFEZIONE - COVID19Salviette per la disinfezione 0
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Cannucce da soffio nasale o orale per fare bolle
Divertente elemento composto da due cannucce a forma di spirale per fare bolle e lavorare il soffio nasale o orale. A livello orale, è uno strumento di special interesse per lavorare la gestione del soffio espiratorio in quei casi, per esempio, che presentano disfonia vocale. A livello nasale, si raccomanda di stimolare le vie aeree in quei pazienti che presentano una respirazione orale funzionale e sia necessario ristabilire la funzione respiratoria fisiologica. Per un miglior adattamento delle cannucce agli orifizi nasali si consiglia di acquistare del silicone modellabile.
Il prodotto include un barattolo di liquido speciale per fare bolle più resistenti.
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MOTRICITÀ ORO FACCIALERespirazioneUDITO E FONOARTICOLAZIONE 0
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Alumnos con altas capacidades intelectuales
La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM.
La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización.
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Lettoscrittura e aprendimentiLIBRI 0
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La baraja de palabras. Material para trabajar la conciencia fonológica
Material que permite trabajar la Conciencia Fonológica de manera pautada, sistemática y progresiva teniendo en cuenta el desarrollo de actividades de Conciencia Fonológica (léxica, silábica, intrasilábica y la fonémica). De carácter manipulativo y lúdico que favorece la creación de multitud de actividades por parte del profesor. Incluye un manual que aporta actividades para utilizar en grupos e individualmente.
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LIBRIUdito e linguaggio 0
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https://logopedicum.com/it/prodotto/che-ho-nella-testa/
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Che ho nella testa?
Sono una scimmia? Sono una hamburguer? Sono un astronauta?, ecc.
Quante domande dovremo fare per indovinarlo?
Queste divertente gioco stimola la creazione di domande e risposte per esercitare l'abilità di descrivere, definire, accedere al lessico,... fino ad indovinare la parola giusta. Concretamente, metteremo al bimbo un paio di occhiali che permettono di tenere la carta scelta senza che esso lo possa vedere, in modo che gli altri giocatori possano fare domande chiuse ( di risposta si/no) per arrivare a trovare e denominare l'elemento scelto.
Il gioco contiene 101 carte con fotografie di 5 categorie diverse (animali, cibo, gente, cose e trasporto), 6 occhiali di colori diversi, 6 cartelline di aiuto, una roulette, fiche e libro di istruzioni con idee per possibili giochi. Si può giocare in modo individuale o in gruppo.
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IDEE REGALOGIOCATTOLI TERAPEUTICIDa 6 a 12 anniLINGUAGGIOSemantica 0
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Sequenze
Divertente e dinamico materiale per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il set è composto da 19 storie illustrate, formate da diverse azioni sequenziali. Concretamente, ogni storia è composta per 3 cartelline le quali si devono ordinare in modo cronologico per creare la favola. Cosi da conseguire di lavorare il ragionamento logico, il discorso narrativo,... Contiene anche una lista addizionale con più idee per lavorare durante la sessione.
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline.
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LINGUAGGIOMorfologia e sintassiDiscorso narrativoAPRENDIMENTILettoscrittura 0
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https://logopedicum.com/it/prodotto/kit-di-protezione-premium/
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Kit di protezione premium
Il dispositivo di protezione individuale premium è un pacchetto molto completo, poiché contiene diversi elementi di protezione:
- 3 Camici monouso
- 3 Tappi
- 3 Maschere chirurgiche con nastro adesivo
- 3 paia di guanti sterili confezionati singolarmente, taglia M/L
- 3 Formati o protezioni per la carta
Questa confezione è ideale per i professionisti più prudenti, come logopedisti, dentisti, fisioterapisti, ecc. Si raccomanda di integrare questa attrezzatura con uno schermo protettivo per il viso.
Questa apparecchiatura è confezionata in un sacchetto sterile.
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IGIENE E DISINFEZIONE - COVID19Kit di protezionePACCHETTI RISPARMIO 0
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El sueño infantil y sus dificultades
Para muchos padres el sueño de sus hijos se convierte en un asunto problemático. Este libro plantea y aclara cuestiones sobre los hábitos de sueño: cuánto debe dormir un niño, si es adecuado que compartan habitación, cómo debe ser la siesta, niños que necesitan a sus padres para dormir, que no se quieren ir a la cama a la hora prevista, que no descansan lo suficiente o fenómenos como los terrores nocturnos o el sonambulismo. Ofrece una serie de consejos prácticos para establecer un hábito y garantizar el sueño.
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Pack cubi storia
Story Cubes è un gioco molto interessante, composto da 9 dadi illustrati con 6 immagini ciascuno, che permette di creare 54 idee che, mescolate tra loro, possono generare più di 10 milioni di combinazioni. È adatto per lavorare sul linguaggio orale e scritto. In particolare, il gioco ci permette di affinare l'ingegno, l'immaginazione, la creatività, il problem solving... abilità essenziali per la creazione di storie, l'invenzione di un finale e le infinite attività che ci vengono in mente.
Il gioco consiste nel tirare un dado a scelta (fino a 9) e iniziare a inventare storie con gli elementi illustrati. Questa risorsa può essere utilizzata come gioco per uno o più giocatori, o come party game in cui ogni giocatore deve continuare la storia dove il giocatore precedente l'ha lasciata. Il gioco assegna punti come premio per la velocità di improvvisazione, per l'inventiva, per la fantasia... Una risorsa molto interessante per migliorare la fluidità verbale, sia nella lingua madre che in tutte quelle lingue in cui vogliamo essere più fluenti.
Inoltre, le istruzioni includono diversi modi di usare i cubi per risolvere problemi come rompere il blocco dello scrittore, migliorare l'immaginazione e aumentare la capacità di trovare temi unificanti tra immagini diverse....
È ora di giocare!
Questa confezione comprende 1 unità di ogni modello di Story Cubes (classico, azione, viaggio e fantasy).
https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/story-cubes-trabajar-el-lenguaje-a-traves-de-la-imaginacion/
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APRENDIMENTIDiscorso narrativoLettoscritturaLINGUAGGIOMorfologia e sintassiPACCHETTI RISPARMIO 0
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Story Cubes Viaggio
Story Cubes è un gioco molto interessante, composto per 9 dadi illustrate con 6 immagini ogni uno, che permette di creare 54 idee che mischiate possono generare più di 10 milioni di combinazioni. Queste sono adatte per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Concretamente, il gioco permette di acutizzare l'ingegno, la creatività, la soluzioni di problemi... abilità imprescindibile nella creazione di storie, la invenzione di un finale ed infinite attività che ci possono occorrere. Il gioco consiste in lanciare i dadi che si desiderano (fino 9) ed iniziare ad inventare storie che includono gli elementi illustrati. Questa risorsa permette di essere utilizzato come un gioco per uno o più giocatori, o come un party game nel che ogni uno deve continuare la storia dove l'anteriore la ha lasciato. Si premiano con punti la velocità di improvvisazione, la invenzione o la immaginazione... ... Risorsa molto interessante per migliorare la fluidità verbale, tanto nella lingua materna come in tutte quelle che vogliamo avere più disinvoltura. Inoltre, le istruzioni includono varie forme diverse di utilizzare i cubi per risolvere problemi come rompere il blocco del scrittore, migliorare la sua immaginazione ed aumentare la sua capacità di trovare temi che uniscono le diverse immagini... è ora di giocare! Il gioco include 9 dadi (2x2x2cm) con illustrazioni di viaggio e una cassa con calamita per conservare e proteggere il materiale.
https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/story-cubes-trabajar-el-lenguaje-a-traves-de-la-imaginacion/
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APRENDIMENTIDiscorso narrativoGIOCATTOLI TERAPEUTICILettoscritturaLINGUAGGIOMorfologia e sintassiTutte le età 0
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Story Cubes Azioni
Story Cubes è un gioco molto semplice ed interessante. Nel proprio turno il giocatore lancerà i 9 dadi e cercherà di inventare una storia utilizzando le azioni raffigurate nelle facce ottenute. Ogni dado ha 6 diverse immagini (6 diverse azioni) per un totale di 54 immagini differenti e oltre 10,000,000 di possibili combinazioni. E' un gioco molto adatto per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Concretamente, il gioco permette di acutizzare l'ingegno, l'immaginazione, la creatività, la soluzione di problemi, abilità imprescindibile nella creazione di storie, l'invenzione di un finale ed infinite attività che ci possono occorrere. Strumento molto interessante per migliorare la fluidità verbale, tanto nella lingua madre come in quelle in cui vogliamo migliorare la disinvoltura. Inoltre, le istruzioni includono diverse forme di utilizzare i cubi per risolvere problemi come rompere il blocco dello scrittore, migliorare la sua immaginazione ed aumentare la capacità di trovare temi che uniscono le diverse immagini... è ora di giocare! Il gioco include 9 dadi (2x2x2cm) con illustrazioni di azioni (esempio passeggiare, giocare, cadere, ridere, piangere,...) e una cassa con calamita per conservare e proteggere il materiale.
https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/story-cubes-trabajar-el-lenguaje-a-traves-de-la-imaginacion/
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Story Cubes classic
Story Cubes è un gioco molto semplice ed interessante. Nel proprio turno il giocatore lancerà i 9 dadi e cercherà di inventare una storia utilizzando le azioni raffigurate nelle facce ottenute. Ogni dado ha 6 diverse immagini (6 diverse azioni) per un totale di 54 immagini differenti e oltre 10,000,000 di possibili combinazioni. E' un gioco molto adatto per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Concretamente, il gioco permette di acutizzare l'ingegno, l'immaginazione, la creatività, la soluzione di problemi, abilità imprescindibile nella creazione di storie, l'invenzione di un finale ed infinite attività che ci possono occorrere. Strumento molto interessante per migliorare la fluidità verbale, tanto nella lingua madre come in quelle in cui vogliamo migliorare la disinvoltura. Inoltre, le istruzioni includono diverse forme di utilizzare i cubi per risolvere problemi come rompere il blocco dello scrittore, migliorare la sua immaginazione ed aumentare la capacità di trovare temi che uniscono le diverse immagini... è ora di giocare! Il gioco include 9 dadi (2x2x2cm) e una cassa con calamita per conservare e proteggere il materiale.
https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/story-cubes-trabajar-el-lenguaje-a-traves-de-la-imaginacion/
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GIOCATTOLI TERAPEUTICITutte le etàLINGUAGGIOMorfologia e sintassiDiscorso narrativoAPRENDIMENTILettoscrittura 0
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https://logopedicum.com/it/prodotto/story-cubes-fantasia-2/
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Story Cubes Fantasia
Story Cubes è un gioco molto interessante, composto per 9 dadi illustrate con 6 immagini ogni uno, che permette di creare 54 idee che mischiate possono generare più di 10 milioni di combinazioni. Queste sono adatte per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Concretamente, il gioco permette di acutizzare l'ingegno, la creatività, la soluzioni di problemi... abilità imprescindibile nella creazione di storie, la invenzione di un finale ed infinite attività che ci possono occorrere.
Il gioco consiste in lanciare i dadi che si desiderano (fino 9) ed iniziare ad inventare storie che includono gli elementi illustrati. Questa risorsa permette di essere utilizzato come un gioco per uno o più giocatori, o come un party game nel che ogni uno deve continuare la storia dove l'anteriore la ha lasciato. Si premiano con punti la velocità di improvvisazione, la invenzione o la immaginazione... ... Risorsa molto interessante per migliorare la fluidità verbale, tanto nella lingua materna come in tutte quelle che vogliamo avere più disinvoltura.
Inoltre, le istruzioni includono varie forme diverse di utilizzare i cubi per risolvere problemi come rompere il blocco del scrittore, migliorare la sua immaginazione ed aumentare la sua capacità di trovare temi che uniscono le diverse immagini...
è ora di giocare!
Il gioco include 9 dadi (2x2x2cm) con illustrazioni di viaggio e una cassa con calamita per conservare e proteggere il materiale.
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APRENDIMENTIDiscorso narrativoLettoscritturaLINGUAGGIOMorfologia e sintassi 0
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https://logopedicum.com/it/prodotto/chewytube-p-e-q/
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Chewytube P e Q
Elemento o morditore in forma di P e Q, di 10 mm di diametro, usato per rafforzare la muscolatura masticatoria e anche per il lavoro proprio della masticazione (previo allenamento con gli alimenti). Non contiene lattice. Il suo utilizzo è indicato nei bimbi piccoli, tra 4 – 24 mesi di età.
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MOTRICITÀ ORO FACCIALEMasticazione e deglutizione 0
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Desenrollando la lengua - BL/BR
Juego de cartas desarrollado para facilitar, a través del juego, el aprendizaje fonoaudiológico y el desarrollo de la comunicación y expresión del niño. El juego contiene 60 cartas, 44 trabajan palabras con los sinfones BL y BR en posición inicial y medial, 10 cartas trabajan ejercicios para completar palabras y finalmente, 6 cartas con juegos de palabras con la letra “B” y sus respectivos sinfones.
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Fonetica e fonologiaLIBRILINGUAGGIOPronuncia e voce 0
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Fisura labio alvéolo palatina
La fisura labio alvéolo palatina es una de las malformaciones craneofaciales más frecuentes y puede comprometer no sólo la estética facial del paciente sino también su comunicación, y con ella las posibilidades de interacción social y desarrollo emocional. Para la planificación de un tratamiento efectivo para cada dificultad del habla (ya sea quirúrgico, protésico o fonoaudiológico) es necesaria la identificación de sus características y la
investigación de la etiología de las alteraciones, siendo el fonoaudiólogo el especialista indicado para realizar esta tarea. Sin embargo, la falta de literatura en castellano especializada en el área, que detalle los procedimientos para poder realizar el diagnóstico, ha sido el mayor inconveniente para quienes hemos elegido trabajar con estos pacientes.
Tomando en cuenta el reclamo reiterado de colegas, este trabajo privilegia la mayor parte de su contenido en información de interés para el fonoaudiólogo, que permita un abordaje terapéutico personalizado y efectivo, con una visión actual a nivel internacional.
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AltruiLIBRIMotricidad orofacial 0
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Guía de intervención logopédica en tartamudez infantil
La tartamudesa infantil es un problema que se puede diagnosticar y tratar des de las primeras etapas del desarrollo del niño. Una detección precoz de este trastorno permite evitar que se mantenga en edades posteriores y que persista hasta la edad adulta. Este libro propone un programa de intervención para niños pequeños que empiecen a tartamudear, y un programa directo para niños que ya hayan desarrollado la dificultad de habla. El texto está orientado a los psicólogos y logopedas. Con esta guía de intervención podrán evaluar, diagnosticar y aplicar un tratamiento eficaz para la recuperación de niños con tartamudeo. Así mismo, la terapia propone orientaciones concretas y pautas de actuación para padres.
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LIBRIPronuncia e voce 0
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Completo di animali della fattoria di legno
Completo di animali della fattoria fatti di legno dipinto. Il kit è composto da 14 pezzi, tra 2,5cm e 11,5cm di misura in funzione della figura rappresentata. Questo gioco permette di conoscere e lavorare il lessico specifico del campo semantico “animali” stimolando diverse attività del linguaggio come definizione, accesso al lessico, categorizzazione, creazione di strutture sintattiche... oltre a propiziare il gioco simbolico.
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LINGUAGGIOMorfologia e sintassiSemanticaMadera 0
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Impugnatura per matita Combo
Elemento che favorisce e facilita la presa e la corretta postura nello scrivere. La sua forma circolare favorisce la presa delle dita a pinza sulla matita mentre la parte media delle dita copre la superficie dell'adattatore. Il pacco include 1 unità.
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APRENDIMENTILettoscritturaESIGENZE EDUCATIVE SPECIALIDisabilità fisicaAUTONOMIA E RISORSE ADATTEApprendimentoArk Therapeutic 0
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Completo di animali selvaggi di legno
Completo di animali della giungla fatto di legno dipinto. Il kit è composto da 20 pezzi, tra 3,5 e 7,5 cm di misura in funzione della figura rappresentata. Ogni animale ha la sua rispettiva coppia (esempio, mucca – toro). Questo gioco permette di conoscere e lavorare il lessico specifico del campo semantico “animali” stimolando diverse attività del linguaggio come definizione, lessico specifico, categorizzazione, creazioni di strutture sintattiche... oltre a propiziare il gioco simbolico.
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LINGUAGGIOMorfologia e sintassiSemanticaMadera 0
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Técnicas básicas de disciplina
¿Qué hacemos cuando nuestro hijo no cumple las normas, es irresponsable o se comporta mal?
La disciplina también es necesaria para educar a los hijos en esta edad. Estas técnicas se utilizan cuando las técnicas positivas no son suficientes; cuando queremos enseñarle que las conductas inadecuadas tienen consecuencias negativas y para eliminar los comportamientos negativos, potenciando las conductas adecuadas.
El libro propone una serie de técnicas de disciplina, explica cómo se aplican, para qué situaciones son válidas y cuáles son los errores frecuentes que tendríamos que evitar. Estas técnicas sirven para actuar cuando el niños incumple las normas o las técnicas para educar no son suficientes, especialmente en problemas de comportamiento.
Los contenidos del libro se completan con un bloque práctico para aclarar dudas habituales sobre los mismos y proponer actividades para ponerlas en práctica.
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Mini stimolatore viso vibratorio colore
Apparecchio portatile per favorire la circolazione sanguigna e rilassare la muscolatura facciale. Le sue 4 testine diverse e la sua misura ridotta permettono di realizzare dei massaggi specifici. Uso esterno. La sua forma ergonomica favorisce la presa. Disponibili in diversi colori. Funziona con una batteria AA.
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Estetica Facciale e termoterapiaMOTRICITÀ ORO FACCIALEStimolatori vibratori e elettrostimolazioneUDITO E FONOARTICOLAZIONE 0
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Segnale multifunzione
Maxi segnale di legno, di 16cm di diametro e 38,5cm di lunghezza, con una faccia verde e un'altra rossa che permette di mostrare di un modo divertente un rinforzo visuale davanti qualsiasi compito di rieducazione.
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APRENDIMENTIPsicomotricitàMadera 0
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Specchi intraorali di alluminio
Specchi di alluminio anodizzato colorato, di presa facilitata che favorisce l'indagine intraorale. Mediante la separazione dei tessuti buccali migliora la percezione delle immagini de zone di difficile accesso. Codice individuale.
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MOTRICITÀ ORO FACCIALEIndagine e Diagnosi 0
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Evaluación de la voz, lenguaje y audición
El autor nos presenta los sistemas de evaluación que deben conocer los logopedas, foniatras, médicos y demás personas que trabajen en áreas de lenguaje, voz, audición, recuperación, etc. El Dr. Perelló expone de forma sistemática las pruebas y test clásicos así como las técnicas y aparatos más modernos, completado todo ello con un gran número de ilustraciones. Junto con el libro se entrega un sencillo pero eficaz protocolo para la correcta toma de datos y que además incluye pruebas básicas de lenguaje oral y escrito, articulación, escritura y lectura.
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