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Neurofitness: Atividades para o cérebro

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¡+ de 3000 ejercicios!

El libro “Neurofitness: actividades para el cerebro”, de la mano de la logopeda y psicóloga Mónica Silva Domingos, contiene ejercicios indicados para el ejercicio de las funciones cognitivas a partir de los 12 años.

Los ejercicios se pueden realizar de forma autoadministrada, individual o en grupo o con la ayuda de familiares.

¡Descubre todos sus beneficios!

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Profono

Disponibile

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  • Asesoramiento
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Descrizione

¡Estimula las funciones ejecutivas!

El libro “Neurofitness: actividades para el cerebro”, de la mano de la logopeda y psicóloga Mónica Silva Domingos y publicado por Pró-Fono, contiene más de 3000 ejercicios indicados para el ejercicio de las funciones cognitivas a partir de los 12 años.

¿Que nos pueden aportar tal entreno?

Beneficios obtenidos con ejercicios neuróbicos:

. Mejora de varias habilidades cognitivas: atención, velocidad de procesamiento, asociación de ideas, pensamiento lógico, funciones ejecutivas y visuoespaciales, entre otras;
. Favorece el pensamiento lógico, la memorización y velocidad de razonamiento;
. Optimiza la interacción social y las relaciones interpersonales;
. Controla el aspecto emocional, la desinhibición, la expresión corporal y vocal;
. Ejercita la memoria; la habilidad para concentrarse y resolver problemas;
. Preserva la independencia en las Actividades de la Vida Diaria;
. Mantiene el ingenio de la imaginación y la creatividad;
. Favorece la comunicación.

Los ejercicios se pueden realizar de forma autoadministrada, individual o en grupo o con la ayuda de familiares. También pueden ser realizados por profesionales que quieran diversificar sus servicios: docentes, cuidadores de ancianos, logopedas, terapeutas ocupacionales, psicólogos, enfermeros, entre otros.

RESUMEN

I. Sensación y Percepción
II. Aviso
III. Memoria
IV. Idioma
V. Matemáticas
VI. Habilidades visoconstructivas
VIII. Funciones ejecutivas
Bibliografía consultada
Respuestas

Sul marchio

Ya desde la década de los años 80, Profono se constituye como una compañía orientada a ayudar a los logopedas de Brasil velando tanto por su tarea académica como profesional. En sus inicios, la formación y la divulgación científica -importada de otros países o de creación propia- ayudaron a muchos fonoaudiólogos a formarse y a hacer avanzar la disciplina en todas sus áreas y especialidades. En este momento ya empezaron a improvisar los primeros materiales terapéuticos que aún son referentes hoy en día y se pueden encontrar en la mayoría de las consultas: pesas labiales y linguales, gomas tubulares, depresores rugosos, entre un sinfín de interesantes recursos. Actualmente, gracias a su pasión por la disciplina y atendiendo a las últimas innovaciones y tendencias tecnológicas del momento, nos acercan aparatos de electroestimulación, estética facial, disfagia y otros dispositivos usados en las áreas más emergentes de la fonoaudiología.

Asesoramiento
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asesoramiento@logopedicum.com

Departamento de formación
formacion@logopedicum.com

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      https://logopedicum.com/it/producto/neurofitness-atividades-para-o-cerebro/ 160829 Neurofitness: Atividades para o cérebro

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      El libro “Neurofitness: actividades para el cerebro”, de la mano de la logopeda y psicóloga Mónica Silva Domingos y publicado por Pró-Fono, contiene más de 3000 ejercicios indicados para el ejercicio de las funciones cognitivas a partir de los 12 años.

      ¿Que nos pueden aportar tal entreno? Beneficios obtenidos con ejercicios neuróbicos:

      . Mejora de varias habilidades cognitivas: atención, velocidad de procesamiento, asociación de ideas, pensamiento lógico, funciones ejecutivas y visuoespaciales, entre otras; . Favorece el pensamiento lógico, la memorización y velocidad de razonamiento; . Optimiza la interacción social y las relaciones interpersonales; . Controla el aspecto emocional, la desinhibición, la expresión corporal y vocal; . Ejercita la memoria; la habilidad para concentrarse y resolver problemas; . Preserva la independencia en las Actividades de la Vida Diaria; . Mantiene el ingenio de la imaginación y la creatividad; . Favorece la comunicación.

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      RESUMEN I. Sensación y Percepción II. Aviso III. Memoria IV. Idioma V. Matemáticas VI. Habilidades visoconstructivas VIII. Funciones ejecutivas Bibliografía consultada Respuestas
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      Neurofitness: Atividades para o cérebro

      Neurofitness: Atividades para o cérebro

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      https://logopedicum.com/it/prodotto/la-roulette-della-pre-lettura/ 122.98 278407 La roulette della pre-lettura

      Gira e rigira la roulette!

      Fai girare la ruota e cerca le immagini che iniziano con una lettera o un fonema, che contengono quella lettera o quel fonema o che hanno un certo numero di sillabe! Gioca con le immagini per segmentare mentalmente le parole in sillabe e identificare progressivamente fonemi e lettere. La consapevolezza fonologica è fondamentale per generare una buona base di pre-lettura. La segmentazione in fonemi, l'ortografia e la sillabazione a partire dalle immagini sono particolarmente indicate in presenza di difficoltà specifiche nell'apprendimento della lettura e della scrittura, dislessia, ecc.

      Comprende:
      • 1 roulette di cartone robusto (17,3 cm)
      • 3 ruote della roulette in cartone robusto (11,5 cm)
      • 80 gettoni di cartone robusto con immagini reali (5 cm)
      • 10 gettoni di cartone robusto con stelle (3 cm)
      • 1 pennarello cancellabile
      Età consigliata: 4-8 anni
      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 22.98 instock GIOCHI E GIOCATTOLITIPO DI GIOCATTOLOJuegos de aprendizajePER ETÀ3 – 6 anni6 – 9 anniTIPO DI GIOCOGiochi di lettura e scritturaAree di SviluppoUdito e linguaggioLettura e scritturaLINGUAGGIOFonetica e fonologiaAPRENDIMENTILettoscrittura 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 250887243505232817240305250588 22.98 18.99 0.00 0.00 2022-01-15T11:18:30+01:00
      https://logopedicum.com/it/prodotto/autismo-y-sindrome-de-asperger-2/ 110.30 22208 Autismo y Síndrome de Asperger

      El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo  las dificultades sino también las habilidades de este colectivo. 

      Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar. 

      La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.

      https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock AltruiLIBRI 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 23281748136250604243505240305 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00
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